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CIENCIAS II EJE: MATERIA, ENERGIA E INTERACCIONES TEMA: PROPIEDADES APRENDIZAJES ESPERADOS: EXPLICA LOS ESTADOS Y CAMBIOS DE ESTADO DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA, CON BASE EN EL MODELO DE PARTÍCULAS INSTRUCCIONES: Observa el dibujo que se presenta abajo, elabora un cuadro sinóptico con las características de los sólidos, líquidos y gases con base en el modelo cinético de partículas. TU CUADRO SINÓPTICO CIENCIAS II EJE: MATERIA, ENERGIA E INTERACCIONES TEMA: PROPIEDADES APRENDIZAJE ESPERADO: INTERPRETA LA TEMPERATURA Y EL EQUILIBRIO TÉRMICO CON BASE EN EL MODELO DE PARTÍCULAS. INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto, observa el dibujo, explica que sucede entre dos objetos (A y B) con diferentes temperaturas desde el modelo cinético de partículas, puedes auxiliarte de dibujos para explicar lo que sucede a nivel molecular. EQUILIBRIO TÉRMICO El equilibrio térmico es aquel estado en el cual se igualan las temperaturas de dos cuerpos, las cuales, en sus condiciones iniciales presentaban diferentes temperaturas, una vez que las temperaturas se equiparan se suspende el flujo de calor, llegando ambos cuerpos al mencionado equilibrio térmico. TU EXPLICACIÓN CIENCIAS II EJE: MATERIA, ENERGIA E INTERACCIONES TEMA: INTERACCIONES APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZA FENÓMENOS COMUNES DEL MAGNETISMO Y EXPERIMENTA CON LA INTERACCIÓN ENTRE IMANES. INSTRUCCIONES DE TRABAJO: Lee atentamente el siguiente texto y contesta en la siguiente hoja lo que se te pide. (puedes consultar tu libro de texto). MAGNETISMO El magnetismo o energía magnética es un fenómeno natural. Hay algunos materiales conocidos que tienen propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. IMAN El imán es un cuerpo o dispositivo con un magnetismo significativo, de forma que atrae a otros imanes y/o metales ferromagnéticos (por ejemplo, hierro, cobalto, níquel y aleaciones de estos). Puede ser natural o artificial. Imanes naturales; la magnetita es un potente imán natural, tiene la propiedad de atraer todas las sustancias magnéticas. Su característica de atraer trozos de hierro es natural. Está compuesta por óxido de hierro. Las sustancias magnéticas son aquellas que son atraídas por la magnetita. Imanes artificiales permanentes; las sustancias magnéticas que, al frotarlas con la magnetita, se convierten en imanes, y conservan durante mucho tiempo su propiedad de atracción. Imanes artificiales temporales; aquellos que producen un campo magnético sólo cuando circula por ellos una corriente eléctrica. Un ejemplo es el electroimán. Si se trata tanto de un tipo de imán como de otro, la máxima fuerza de atracción se halla en sus extremos, llamados polos. Un imán consta de dos polos, denominados polo norte y polo sur. Los polos iguales se repelen y los polos distintos se atraen (norte y norte se repelen, sur y sur se repelen, norte y. Sur se atraen) No existen polos aislados (véase monopolo magnético) y, por lo tanto, si un imán se rompe en dos partes, se forman dos nuevos imanes, cada uno con su polo norte y su polo sur, aunque la fuerza de atracción del imán disminuye. Entre ambos polos se crean líneas de fuerza o Campo magnético, siendo estas líneas cerradas, por lo que en el interior del imán también van de un polo al otro. CONTESTA: 1.- ¿Qué es el magnetismo? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________ 2.- ¿Qué ocurre si acercas suficientemente dos imanes? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________ 3.- ¿Dos imanes siempre se atraen? ______ 4.- Cada imán tiene____________ polos: uno es ________________ y el otro ________________ 5.-Explica que ocurre si se acercan los polos mencionados: a) Dos polos iguales: __________________________________________________ b) Dos polos diferentes: ________________________________________________ 6.- ¿Se puede aislar el polo de un imán? _____________ 7.- ¿Qué ocurre si rompes un imán? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________ 8.-Realiza un dibujo del campo magnético de dos imanes que se acercan uno por el lado norte y otro por el lado sur.
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