Actividades_de_diagnostico

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1° año- Matemática 
Actividades de diagnóstico 
 
1) Resolver las siguientes situaciones problemáticas: 
 
Problema nº1: Intenta cuatro maneras diferentes de formar el número 54 usando sólo el 6 y 
el 3 y las cuatro operaciones básicas. Ej. ( 6 - 3) . 3 .3 + ( 6 + 3 ) . 3 
 
Problema nº2: Maria José y su amiga Denise animan fiestas de cumpleaños. María José tiene 
72 caramelos y su amiga 88, y quieren repartirlos entre los 8 niños que quedaron en la fiesta, 
¿cuántos caramelos le corresponden a cada uno? Realiza el cálculo de dos maneras 
diferentes. 
 
Problemaº3: Con cuatro números cuatro se pueden obtener distintos números utilizando las 
cuatro operaciones fundamentales y los números cuatro, cada vez, por ejemplo: 
 44 – 4 . 4 = 28 ¿Te animas a obtener los nº del 0 al 10? 
Problema nº 4: Coloca los signos de las operaciones conocidas entre los números dados 
de tal forma que el resultado sea 100. 
 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9 = 100 
Problema nº 5: Intenta cuatro maneras distintas de formar el número 23 usando sólo el 2 y 
el 5 y las cuatro operaciones 
 
Problema nº 6: Ezequiel colecciona fotos de autos. Tiene 90 fotos de autos antiguos, 135 
de modernos y 45 de Fórmula 1. Quiere armar sobres que contengan igual número de fotos, 
y colocar el mayor número de fotos en cada sobre, pero sin mezclarlas. ¿Cuántas fotos 
deberá colocar en cada sobre y cuántos sobres necesitará? 
Problema nº 7: En el campo de Don Martín hay tantas gallinas como perros. Si el contó 
180 patas, ¿cuántas gallinas y perros hay? 
Problema nº 8: Laura gastó$84 en los medicamentos para la abuela. Luego quiso comprar 
3 cuadernos de$6 cada uno peor le faltaban $2 ¿Cuánto dinero tenía Laura antes de 
comprar en la farmacia? ¿Cuál o cuáles de las siguientes expresiones permiten 
calcularlo? 
 a) (84+6).3-2 b) 84+6.3-2 c) 84-(6.3-2) 
 d) 84+6.3+2 e) 84-2+6.3 f) 34+ (6.3)+2 
 2) Calculen: 
a) 16-2.5+6:3= b) 7+5. (8-3-4)= c) 7-42:(12-2.3)+8= d) 5+4+7. (7-10:2) 
 
 
3) Completa la siguiente tabla: 
 
1° año- Matemática 
A B C A.(B+C) (A+C):B C: (A+B) C-(A+B) 
1 5 9 
 
 
4) Escribir los primeros 10 múltiplos de: 
a) 15 b) 60 c) 250 
 
5) Escribir todos los divisores de: 
a) 18 b) 24 c) 60 
 
6) Colocar V o F. justificar ambas opciones: 
 
a) 54 es múltiplo de 9… 
b) 60 es divisible por 4… 
c) 51 es primo… 
d) 1 es compuesto… 
e) Ningún número primo es par… 
 
7) Escribir todos los números que cumplen con cada condición: 
a) Múltiplos de 17 menores que 100 
b) Divisores de 60 mayores que 10 
c) Divisible ´por 23 entre 120 y 200. 
 
8) Hallar el MCM y DCM entre: 
a) 36 y 48 b) 20 y 50 c) 6 y 15.