Semana 3 IEE 2018-III

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Introducción al Emprendimiento Empresarial
Universidad Tecnológica del Perú
Facultad de Administracion de Negocios
Arequipa – Perú
2018
LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE 
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de identificar el perfil del emprendedor, Evaluar ideas de negocio y valora la importancia del plan de negocios.
De la misma manera, estará en capacidad de conocer y comparar las diversas experiencias exitosas e iniciativas empresariales y analizar la importancia de empresas como generadoras de empleo y bienestar social.
Unidad de aprendizaje 2
Fundamentos Conceptuales y Motivacionales del Emprendimiento.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante describe conceptos sobre emprendimiento, características y espíritu emprendedor e identifica oportunidades de negocio en su entorno nacional y mundial. 
Ser 
grande 
no es cuestión 
de tamaño 
sino de 
ACTITUD
Inicio 5 minutos
¿Qué significa esta 
frase para ti?
¿Qué es Emprendimiento? 
Utilidad
Espíritu Empresarial
Emprendimiento, hacer empresa, 
emprendedor………?????
	Espíritu Empresarial 
	Un concepto: Es un factor de mucha importancia para la realización de los negocios dentro de una organización, para alcanzar objetivos específicos y el logro de las metas.
	Un comentario: Todas las personas de manera inconsciente andamos por el mundo maquinando nuevas formas de productos y servicios que faciliten nuestro diario vivir, la diferencia es que aquellas personas que son emprendedoras, diligentes, son las que hoy son dueñas de importantes negocios que empezaron en casa, en un garaje, una finca, o en algún otro lugar pequeño, no durmieron pensando en la mejor manera de llevarlo acabo se apropiaron de ese sueño lo estudiaron le echaron ganas y su idea se convirtió en realidad. Es importante que reconozcamos nuestro espíritu empresarial. 
	Una relación: Lograr el proceso emprendedor implica un ciclo que comienza con retos y obstáculos, y termina con el éxito empresarial
	Un debate: Un emprendedor es distinto a un empresario, Ser empresario es el quehacer del dueño de la empresa, Muchos emprendedores son empresarios, pero no todos los empresarios son emprendedores, el drama de nuestro país es que la mayoría de los dueños de empresa no son emprendedores y los emprendedores tienen muy pocas oportunidades.
	Emprendedor
	Es una persona que concibe una idea y que es capaz de llevarla a cabo a pesar de los obstáculos, todo lo que existe es obra de una acción emprendedora de alguien en el pasado.
	Todo aquel que se arriesga de una manera responsable y consciente, calculando las consecuencias de sus actos y dispuesto en todo momento a afrontarlas. 
	Persona que dirige una empresa y que pone a trabajar diversos factores de producción con vistas a producir bienes o brindar servicios.
	Es un imaginativo con un instinto comercial muy desarrollado y dispuesto a correr riesgos calculados 
	Es una persona que detecta una oportunidad y crea una organización (o la adquiere o es parte de un grupo que lo hace) para ponerse al frente de ella.
Transferencia
Emprendedor
	Emprendedor
	Es una actitud frente a la vida y aunque no se establece si el emprendedor nace o se hace, ¿se construye?, el entorno y los modelos (ejemplos) exitosos de emprendimiento favorecen la formación de emprendedores. 
	Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza.
	Es asumir riesgos, aventuras.
Es atreverse a ……Es disfrutar los retos.
El emprendimiento no tiene tamaño, tiempo ni espacio.
Emprendimiento y gestión
El emprendimiento refiere a la acción de impulsar un proyecto o negocio, pero bajo las condiciones de esfuerzo, aptitud, liderazgo y resiliencia. Además, dicho término siempre ha sido relacionado con virtud empresarial.
Cuando una persona toma la decisión de iniciar una empresa para mejorar, asume el rol de líder y basado en sus ideas y oportunidades adquiere las competencias necesarias en el ámbito comercial. La palabra emprendimiento surge del término francés “Entrepreneur”, que significa “pionero”; por lo tanto, cada emprendedor es el centro de su negocio.
Gestión, dicho término está relacionado con el ambiente empresarial e indica que consiste en la realización de actividades orientadas al alcance de beneficios.
Al referirnos a lo que es una definición de gestión empresarial comprendemos que ésta define las políticas que debe seguir el personal para que cumplan con sus funciones y así lograr los objetivos y metas de la empresa.  Además, es importante señalar que requiere métodos y herramientas para desarrollar y conseguir los recursos pertinentes que serán posible con el apoyo de instrumentos administrativos.
Tipos 
Hay dos tipos de emprendimiento, los que se inician por necesidad y los que después de una evaluación encuentran una oportunidad, estos se relacionan directamente con los emprendedores.
Entre el  2007 al 2013 en el Perú, la población que iniciaba un negocio por necesidad se redujo de 38% a 25.7%. Mientras que aquellos que detectaron una oportunidad en el mercado, aumentaron de un 43% a un 55.3% en el mismo periodo. Dichos porcentajes se mantuvieron hasta  2015.
Esta reducción del emprendimiento por necesidad, se debe en gran medida al crecimiento del empleo en el país. Y éste se relaciona con la generación de más  negocios por oportunidades de mercado. El 63% de nuevos emprendimientos genera de 1 a 5 empleos; el 6% de 6 a 19 puestos; el 2% de 20 a más y el 29% no genera ninguno.
En cambio, del 100% de emprendimientos que inician (*TEA) por necesidad, el 59% no genera ningún empleo y el restante 41%, genera solo de 1 a 5 puestos de trabajo.
*Etapa inicial de emprendimiento (TEA)
Una de las razones de la poca empleabilidad en los emprendimientos por necesidad, según Armando Borda, es la falta de planificación, atributo que sí tienen las empresas que nacen por una oportunidad en el mercado. Este último tipo de empresa va de la mano con el crecimiento de personas que optan por recibir capacitación y formación de creación de ideas empresariales ya sea a nivel técnico o universitario.
La educación ayuda a percibir mejores oportunidades en el mercado. 
Armando Borda, director del Internacional MBA de la Universidad ESAN,
“4 de cada 10 peruanos piensan en formar su empresa”
Negocio propio. La educación para empezar un negocio es clave para reducir el riesgo de fracasar. Personas prefieren buscar un trabajo antes de emprender por riesgo al fracaso.
Compromiso total, determinación y perseverancia. 
Capacidad para alcanzar metas. 
Orientación a las metas y oportunidades. 
Iniciativa y responsabilidad. 
Persistencia en la solución de problemas. 
Realismo. 
Autoconfianza. 
Altos niveles de energía. 
Busca retroalimentación. 
Control interno alto. 
Toma de riesgos calculados. 
Baja necesidad de estatus y poder. 
Integridad y confiabilidad. 
Tolerancia al cambio
Características del Emprendedor 
Características que distinguen a los emprendedores del resto de las 
personas, las cuales han sido mencionadas por diferentes autores. 
Se considera que los componentes del ecosistema emprendedor son:
El capital humano (colaboradores, especialistas y académicos).
El mercado (redes de contacto y earlycustomers).
Las políticas (públicas y liderazgo estratégico).
El capital financiero, la cultura (normas sociales y casos de éxito).
El soporte (infraestructura, profesionales y ONGs). 
Babson Entrepreneurship Ecosystem Project (BEEP). 
Entorno Emprendedor
La grafica muestra a los principales actores del ecosistema emprendedor tanto tradicional como dinámico distribuido en sus seis dimensiones. 
A propósito del ecosistema emprendedor peruano, se considera que nuestro país tiene un entorno que impactaría positivamente al emprendimiento en el acceso a la infraestructura física y de servicios, normas sociales y culturales, y educación emprendedora en el nivel superior; mientras que las características menos favorables continúan siendo la política gubernamental (impuestos y burocracia), educación emprendedoraen el nivel de primaria y secundaria, y el nivel de transferencia en investigación y desarrollo. 
Micro y macro entorno del emprendedor
Los aspectos del macro entorno que se deberían tomar en cuenta son:
Regulación: En cuanto a tiempo y costos de tramitaciones, tributaciones y patentes para apertura de negocios.
Innovación: Que implica aplicación de políticas de financiamiento, políticas de transferencia de innovación y tecnología, y políticas de asistencia técnica. 
Los aspectos de micro entorno están relacionados con:
Necesidad: Condiciones de autoempleo, complementación de los ingresos familiares.
Oportunidad: Intensidad de la demanda, tamaño de la competencia.
Tanto en el aspecto de macro y de micro entorno es importante establecer alianzas estratégicas entre la universidad, gobiernos municipales, la sociedad y el sector empresarial, de manera que se proporcione información sobre el micro entorno, se transfiera conocimiento para la mejora del macro entorno y se consoliden políticas eficientes para vincular ambos entornos.
	Test del emprendedor *
	¿Eres un emprendedor?
¿Te gusta tomar tus propias decisiones?
¿Planificas?
¿Puedes dirigir a otros?
¿Puedes tomar responsabilidades?
¿Te organizas bien?
¿Puedes trabajar muchas horas?
¿Harías sacrificios para alcanzar tus objetivos?
¿Tienes espíritu de sacrificio?
¿Eres capaz de adaptarte al cambio?
¿Conoces tus metas ?
¿Puedes comunicar tus metas a los demás? 
¿Puedes hacer varias cosas a la vez?
Responde 
Si o No 
a cada pregunta
Negocio propio. La educación para empezar un negocio es clave para reducir el riesgo de fracasar. Personas prefieren buscar un trabajo antes de emprender por riesgo al fracaso.
Actividad 25 minutos
Después de ver el video en forma personal y en una hoja escribir:
Cual es tu zona de confort en este momento.
Tres maneras de ampliar tu zona de confort para lograr tus objetivos.
Tres relaciones que tiene el video con el emprendimiento
	En tu proyecto de vida cual es tu sueño *
	Hace treinta años, los estudiantes querían trabajar para el estado.
Hace diez años en empresas multinacionales.
Hace cinco en empresas importantes del país.
Ayer en cualquier empresa.
¿HOY?
https://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g
Video: ¿Te atreves a soñar?
Un alumno al azar por cada fila deberá decir una conclusión respecto al tema expuesto en clase.
Con lo expresado por los alumnos se deberá llegar a una conclusión general.
Las dudas o imprecisiones de lo expresado por los alumnos serán aclaradas por el profesor.
Conclusiones