BASES TEORICAS DE EDUCACION TECNOLOGICA

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ACTIVIDADES A REALIZAR 
Unidad I 
BASES TEORICAS DE EDUCACION TECNOLOGICA 
 
1. ¿En qué situación concreta se estimula significativamente el saber? 
Se concreta cuando el alumno es capaz de establecer relaciones entre la nueva 
información que está a punto de aprender con los conocimientos previos que ya posee 
de tal forma que se produce entre nueva y antigua información, una relación de 
significados que aportan consistencia. 
2. Describa y explique el enfoque conductista 
El conductismo es una corriente de la psicología y se centra en el estudio de la conducta 
o comportamiento observable para controlarla y predecirla. 
Su objetivo es conseguir una conducta determinada 
También conocida como psicología comportamental, es una teoría de aprendizaje 
basada en la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través del 
condicionamiento. 
3. ¿Describa y explique el enfoque constructivista? 
Es una corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea capaz 
de construir su propio conocimiento y sus propios procedimientos para resolver una 
situación problemática, lo que implica que sus ideas puedan verse modificadas y sigan 
aprendiendo , con el fin de lograr un aprendizaje significativo, que surge al descubrir de 
su motivación y compromiso por aprender. 
4. ¿Describa y explique el enfoque conectivista? 
El enfoque conectivista es una teoría del conocimiento y del aprendizaje que trata de 
describir como se produce el aprendizaje del ser humano en contacto con el internet y 
las redes sociales y también es definido como una teoría del aprendizaje para la era 
digital. 
5. Para usted las estrategias y método de proyectos son relevantes, explique porque? 
Si porque el desarrollo de una planificación estratégica produce beneficios relacionados 
con la capacidad de realizar una gestión más eficiente y también porque se compone de 
una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los 
mejores resultados posibles. 
Y así permite a los estudiantes lidiar con el contenido del curso de una manera en que 
les interesa y sea relevante para ellos 
 
 
ACTIVIDADES A REALIZAR 
Unidad II 
COMPRENSION Y USO DE FENOMENOS TECNOLOGICOS EN EDUCACION 
TECNOLOGICA FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL 
 
1. ¿Cómo cree que se debe innovar la EDUCACION TECNOLOGICA y como se daría el 
reconocimiento de la educación tecnológica? 
Innovar 
✓ Identificar y determinar los objetivos y necesidades educativos 
✓ Encontrar un parthner tic ideal 
✓ Fomentar el trabajo grupal dentro del aula 
✓ Capacitarse permanentemente 
✓ Crear plataformas que estimule el aprendizaje 
✓ Promover el aprendizaje social 
✓ Fortalecer la política pública de innovación y más inversión publica 
Darle el reconocimiento es darle el buen uso de la tecnología en la utilización de 
herramientas, técnicas y sistemas con el fin de servir a un propósito más grande como 
la resolución de problemas. 
 
2. ¿Cuál es el problema central de la ciencia y la tecnología en el Perú? 
El problema central consiste en que sus actividades no han logrado aún articularse como 
un sistema de apoyo al desarrollo y a la competitividad de las empresas nacionales y 
esto se debe a la gran ausencia de un plan nacional de desarrollo que identifique las 
demandas de la sociedad y la economía peruana. 
Los resultados de investigación y desarrollo tecnológico que se obtiene están 
desalineadas de las necesidades del país y el escaso respaldo económico y político del 
estado. 
 
3. ¿Qué aspectos relacionados con la innovación tecnológica conoces y la 
competitividad en las empresas? 
Innovación empresarial: es un cambio que se introduce al bien o servicio que ofrece 
una compañía. Cuando alguien innova aplica nuevas ideas, servicios a una determinada 
actividad o negocio con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad 
✓ Selecciona empleados con potencial innovador 
✓ Lidera con el ejemplo, esto es fundamental para crear procesos de innovación 
✓ Promueve la innovación entre el personal 
✓ Crea un canal para las ideas innovadoras 
✓ Premia ideas creativas y fomenta procesos de innovación 
Competitividad: Radica en saber cómo administrar los recursos de las empresas, 
incrementar su productividad y estar prevenido a los requerimientos del mercado. 
✓ Evaluar la evolución de las ventas y de la rentabilidad 
✓ Analizar los procesos y la productividad 
✓ Medir la calidad del equipo 
✓ Buscar innovación y el desarrollo de nuevos productos 
✓ Aumentar la satisfacción de los clientes 
✓ Optimizar los procesos de trabajo 
✓ Talento ,sostenibilidad, liderazgo 
 
4. ¿Qué investigación científica y tecnológica conoces o participaste? 
✓ El desarrollo de programas 
✓ La generación de avances en el conocimiento científico 
✓ La creación de nuevas técnicas de marketing 
✓ Elaboración de nuevos modelos educativos 
5. ¿Cómo se da la participación ciudadana en la educación tecnológica en nuestro país? 
Se da con la construcción de la ciudadanía a través de la participación en un nuevo 
ecosistema comunicativo 
Posibilitan la politización de la ciudadanía, la promoción de acciones colectivas de causas 
sociales, solidarias y de concientización acerca de temáticas públicas. 
Consiste en la utilización de los desarrollos tecnológicos en favor de la participación 
social y los proyectos de tecnología cívica que permiten hacer mejoras en la sociedad, 
empoderar a la ciudadanía, fortalecen los procesos de transparencia y mejorar el 
funcionamiento de los gobiernos 
6. ¿Qué innovación y reconocimiento de la educación tecnológica en el Perú conoces? 
✓ El medidor digital de agua potable 
✓ Dispositivo de alerta rápida contra tsunamis 
✓ Minería inteligente 
✓ Un panel que produce agua…. 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDADES A REALIZAR 
Unidad III 
EMPRESA 
 
7. Elabore un mapa conceptual de la lectura “Los 10 proyectos más innovadores de 
salón MI EMPRESA”. 
 
 
 
 
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 gracias a la iniciativa 
 
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 se centra en poner contacto a 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Los 10 proyectos más innovadores del 
salón Mi Empresa 
10 ideas innovadoras 
inversión 
Emprendedores plantearon 
Ideas de negocios Proyectos innovadores 
Eleavatar pitch 
Objetivo del concurso 
✓ Emprendedores con inversores 
✓ Business angels 
✓ Empresas de capital riesgo 
El director 
 
Salón Mi Empresa 
Sebastián Chartier 
10 mejores 
emprendedores 
✓ Check youcar 
✓ Codeeta 
✓ Enterbia 
✓ Glottal solutions 
✓ Mynmarket.com 
✓ Pema group 
✓ Quantyca 
✓ Thinkfish 
✓ Tiendeo 
✓ Stackops.com 
 
 
 
8. En que consiste la teoría de William James Redding explicar elabore un mapa 
conceptual 
 
 representa 
 
 
 se basa que el 
 
 
 se le exigeen una 
 
 y su 
 
 puede ser 
 
 en el que él 
 
 de 
 
 
 
9. ¿Qué negocio innovador realizaría? 
Alquiler de maquinarias entre empresas 
Una plataforma que pone en contacto a empresas. Por una parte esta aquella que 
tienen maquinarias y herramientas, pero que las tienen paradas la mayor parte del 
tiempo y luego están las que quieren alquilar, compañías que no quieren hacer una 
inversión por una máquina que solo utilizaran unos días al año y que por tanto optan 
por alquilar .¡ todos ganan ! 
TEORIA SOBRE EFICACIA 
GERENCIAL 
William James Redding 
administrador 
Ser eficaz 
Variedad de situaciones 
eficacia 
Medida en la proporción 
Sea capaz 
Adaptar su estilo Ala situación de 
cambio 
 
10. Elabore un plan de negocioso 
 
 
 
 
 
11. De acuerdo a la guía de proyecto empresarial elabore su proyecto empresarial 
(plan de inversiones, plantilla de operaciones, modelo de previsión de ventas). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDADES A REALIZAR 
Unidad IV 
EMPRENDIMIENTO 
 
1. Elabore un mapa conceptual de la lectura “TIPOS DE EMPRENDEDORES” y responde: 
 
 
 es una 
 
 que 
 y 
 en 
 
 un 
 
 partiendo de una 
 
 con la finalidad 
 
 para ser 
 y tener 
 
 
a) Valora los riesgos a los que están sometidos los emprendedores 
El riesgo se considera una fuente de ventajas competitivas que debe ser gestionada por 
el emprendedor, sin aceptar riesgos no hay oportunidades. 
El riesgo se halla indefectiblemente unido al concepto de oportunidades 
Los objetivos empresariales se enfocan a buscar y explotar oportunidades que aportan 
ventajas, diferencia y valor.”Quien no arriesga, no gana” 
 
 
Un emprendedor 
Persona 
diseña lanza 
Funcionamiento 
 
 Negocio o empeño 
Innovación 
Lograr ganancias económicas 
Independientes Calidad de vida 
 
 
 
b) Realiza un esquema de los tipos de emprendedores 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. En autonomía personal, liderazgo e innovación elabore diez objetivos principales 
en los próximos cinco años. Escríbelos del más al menos importante 
✓ Ser saludable física y psicológicamente 
✓ Terminar acabados de mi casa 
✓ Viajar 
 
 
 
 
 
3. Desarrolla un tercer ejemplo tema: “Quiero estabilizar los ingresos de mi empresa” 
( objetivo sin definir detallando SMART y el objetivo SMART? 
Tipos de emprendedores 
intraemprendedor 
Emprendedor por necesidad 
Emprendedor oportunidad 
Emprendedor empresario 
Emprendedor en serie