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II Salud Mental Una propuesta de definición dar cuenta de todo el campo que abarca la - progredientes; con crisis previsibles e imprevisibles, registrables subjetiva u o los grupos participan activamente en sus propios cambios o en los de su en- torno social.1 a. Más allá de sus múltiples acepciones, lo mental interesa como concepto operativo: la mente es el lugar virtual desde donde el vincula consigo mismo (en estrecha relación - - la virtud de producir efectos. Lo mental ha- bla de la capacidad de simbolización del ser humano, de aquello que le permite acceder y compartir la cultura y la socialización y que lo separa del resto de los animales. Salud Mental hace referencia al estado o situación de la vida mental de la persona. b. calidad de vida, trata de comprender útil, destacado para esa persona, no para el observador. Lo que puede ser saludable para una persona puede ser perjudicial para otra. - de deslizarse a un problema de valores: qué es bueno o malo o mejor o peor, cómo se de- termina y por quién –si la misma persona, su familia, la comunidad social, el profesional que lo asiste– . c. Considera al Yo de la persona como - 1 Salud Mental en Medicina - Héctor A. Ferrari⎞⎛36 sus fantasías, su historia única e irrepetible. - hace referencia en primera persona del singular. d. Salud Mental toma especialmente en consideración el concepto de vínculo, como fundante de las estructuras mentales y a su vez, sostén de las mismas. En efecto, el proceso de humanización - camente en un contexto de relaciones fa- irá constituyendo las estructuras mentales una importancia muy especial. La impron- los primeros tiempos tenderá a cambiar y noción psicoanalítica de transferencia se - tencia de las experiencias del pasado más allá de las circunstancias del presente. En entre la apertura a los cambios o el cierre en la repetición. Además, la vida mental está sostenida - culaciones humanas afectivas, solidarias y de apoyo, necesarias para la salud, el cre- cimiento y la realización de los proyectos de vida. Cuando este sostén se debilita, se pierde o entra en crisis, la enfermedad ame- naza. Sea como fuere, ésta es la incidencia la salud mental de las personas. e. Tiene en cuenta - ciente, que es el aspecto constitutivo más importante de la vida mental y que está siempre necesariamente involucrado en los - - crecimiento y salud o de detenimiento y pa- - - 2 Está implícita la concepción del funcionamiento dinámico de la mente, esto es, de fuerzas que se contraponen y luchan entre sí. El Yo de la persona está enfrentado a lo reprimido Por eso, cuando habla, no siempre sabe lo que quiere ni quiere lo que pide. f. Considera a las personas en el desarro- llo de las etapas sucesivas de un ciclo vital, lo que permite la inclusión de la historia en - raciones. Para el médico supone escuchar la his- biografía historia de unos síntomas (patografía El ciclo vital es además afectado por - lescencia, la edad media de la vida, o impre- - sarrollo o la regresión, el cambio o la repetición, el crecimiento o el deterio- ro, la salud o la enfermedad. g. que la salud mental es parte de un proceso que hay que considerar en el tiempo, que tiende a la salud en la medida en que predo- dinámico inestable con toda suerte de facto- res que conducen al desequilibrio. 2 Rev. de Psicoanál ⎛ 37⎞ h. Se mencionan indicadores que pueden salud mental: bienestar, placer, confort, lo- gros, etcétera. Su interpretación es polémica. Implica dar reconocimiento a los tendencias personales o deseos en el recorrido que ha- cen por el camino de su satisfacción o insa- tisfacción, correlato inevitable de las expe- riencias de la vida. Supone tener en cuenta a - temente tensado por sus deseos conscientes o inconscientes y por las posibilidades de su realización. Desde el punto de vista de la salud, el ser humano no sólo transita un ciclo vital sino que recorre un - deseos que lo sustentan y las posibilidades para concretarlo. i. La toma en consideración de la salud a través de la participación activa en el con- texto en que le toca vivir. Salud mental es sostén de la autonomía, la responsabilidad y el estar a cargo de uno mismo. Estos ele- mentos se detallan al tratar adultez. Incluye permitirse el cuidado de los demás cuando sea necesario. La participación activa supone una acti- tud transformadora de las circunstancias, a diferencia de estar adaptado sumisamente al propio entorno. Cuestiona criterios de salud basados en que la norma es lo normal. Si se tienen en cuenta estas ideas en el - riencia que tiende al cuidado personalizado, a reconocer y responder a las necesidades individuales, a recuperar la dimensión hu- - sos humanos y su movilización. - rio, sino solidario - dividuos dentro de un contexto familiar y democrática de la vida. Circula en la di- el ámbito de la privacidad y de la intimi- dad personal. - tuación? Incluye la dimensión de lo social, porque el campo de la salud puede ser comprendi- do en todas sus implicancias con respecto a un sistema de valores en cada época y cultu- ra determinada, que pesan fuertemente a la hora de decidir qué es salud, qué es enfer- medad y con qué recursos se las trata. Dos aspectos en Salud Mental Cuando se hace referencia a Salud Mental están presentes dos aspectos no separables de qué es la salud mental y el otro acerca de cómo se la preserva. Aunque ambos es- tán íntimamente relacionados, constituye un problema el que compartan el mismo manera arbitraria se los discrimina con mi- ver supra - La idea de salud mental evoca de inme- - sino de relativa presencia en - quiatría como uno de sus bordes. impreciso en sus contornos, que no cabe por ahora delimitar, que desde actividades II Salud Mental Salud Mental en Medicina - Héctor A. Ferrari⎞⎛38 nueva conceptualización, ha profundiza- do el estudio de la salud en cualquiera de nivel de acciones “tendientes a fomentar, mental del hombre”. En este sentido, Salud Mental es un instrumento metodo- - propuesta de acción para poder abordar- los de manera interdisciplinaria. Es un campo de prácticas sociales y como tal, ocupa un espacio que revela un entonces a factores de poder.3 El poder se ubicuo de las relaciones humanas, presen- te en las estructuras mentales individuales, al poder es una dinámica de fuerzas. Lo - nar, violentar al otro con los medios más este poder instrumentado de manera su- til, tiránica o despótica y de cómo soste- ner otra concepción de poder basada en el interés de la comunidad y de los derechos el derecho. Los problemas de la salud mental pue- den plantearse en todos los ámbitos, aun en los más disímiles: centros de maternidad, nurseries - tros de rehabilitación, de tercera edad, de enfermos crónicos, etcétera Con una suerte de licencia semántica, se puede decir que Salud Mental es una aproximación mental salud en las personas en cualquiera de los contextos a - Todas las actividades humanas pueden Salud Mental, en especial las institu- . Desde el punto de vista operacional, y actividades que apuntan al cuidado de la vida mental, a crear condiciones de bienes- enfermar. Es también estudiar las condicio- nes en que se desarrolla la vida de las perso- nas, sus necesidades y recursos y el efecto como miembros y de las tareas en que están involucradas. Un campo de referencia específico en Salud Mental: Medicina - ca de lo que es Salud Mental. Naturalmente son para fecundar la comprensión de am- plios campos de la acción humana. Como se recordó recientemente en el documento citado con anterioridad “desde un punto de vista operacional, debe entenderse por cui- - tividades basadas en un repertorio variable - supuesto excede el campo de la Salud tanto conceptual como operativamente e implica sectores como los de la educación, la políti- que a su vez recibe importantes aportes. Pero es en el sector Salud donde su in-- 3 Stolkiner, A. “Prácticas en Salud Mental”, ⎛ 39⎞ son estas acciones las que corresponde sean evaluadas y consideradas con los criterios y abarca todas las actividades públicas y privadas, personales o institucionales refe- ridas al cuidado de la salud de las personas en su sentido más amplio y en ella deben tener inserción las ideas de Salud Mental. Dentro de este sector, la Medicina ocupa cuidado de la salud y la asistencia de las en- fermedades. Es en este entrecruzamiento particular Mental donde sus ideas pueden hacer aportes valiosos en cuanto a reformu- En el sector médico puede, entre otras cosas: evaluar cómo se cumplen los ob- contribuir al estudio de las instituciones médicas y de sus necesidades, y al análi- sis de los propósitos explícitos e implícitos - ción de los recursos profesionales permi- tiría reducir sustancialmente los siempre humano es relativamente económico si se el único efectivo. Desde Salud Mental se pueden preparar los equipos de salud para detectar en su tarea factores emocionales de todo tipo y ayudarlos en su resolución. Se puede colaborar en la disminución de los propios recursos asistenciales. Salud asistencial del modelo tradicional centrado en la enfermedad-hospital al de salud-co- munidad. Es teniendo en cuenta la salud mental que tienen sentido procedimientos como la pro- los cuidados preoperatorios, los grupos de para los equipos médicos y tantos otros. Su opinión puede colaborar en enri- quecer los difíciles problemas éticos que los - tilización asistida, el tema del aborto, el ma- Los recursos disponibles en Salud Mental son terapia de la tarea. Incluir los conceptos de Salud Mental en tener al médico como su destinatario privilegiado. Le ayudará a clínicas que le toca enfrentar, a operar en Una práctica médica inspirada en es- - . Los temas de los que se ocupa funda- mentalmente Salud Mental en Medicina - personas desde su ámbito privado, íntimo, - cialmente en la relación con los otros. - sonas, qué importancia le dan, qué sienten hacen para recuperarla. - ñales corporales, cómo se las tramita inter- namente, si alertan o alarman, si son com- partidas, cuándo y porqué llevan a consultar o a evitar hacerlo. - trevista médica, cuáles son los instrumentos con los que el médico abarca la crisis vital - II Salud Mental Salud Mental en Medicina - Héctor A. Ferrari⎞⎛40 puesta afectiva frente a la misma, cómo la contiene y elabora para eventualmente ayu- darlo en su resolución. contacto humano y la comunicación verbal interpersonales, su índole intersubjetiva, en familia, con su médico, los equipos médicos en una referencia siempre recordada– es - rea médica: el dolor, el sufrimiento, la con- - que participan en el proceso de enfermar, de - - riencias humanas, circulan en los vínculos a . La parti- cipación corporal de las emociones las hace que esta tarea tiene sobre el propio médico, sobre su vida personal, familiar y en especial sobre su salud. Pocas veces se ha tenido en cuenta el efecto que el enfermar tiene sobre el propio médico, a pesar de ser una expe- riencia habitual. Cuando ocurre, el médico siente que “No nos corresponde enfermar- nos. Les corresponde a ellos, los pacientes. Necesitamos permiso para enfermarnos y re- conocer que no somos sobrehumanos”.4 Educación Médica y Salud Mental DR. MARK ALTSCHULE, Hoy, uno de los temas más polémicos en Medicina es el de la educación. Un creciente malestar con la formación que se brinda en las Escuelas de Medicina ha impulsado cambios y reformas curricu- lares. Se trata de un problema muy com- innumerables facetas. Una de ellas fue - la educación médica es que le prestamos demasiada atención a desarrollar la me- moria y muy poca a desarrollar la men- te; ponemos mucho esfuerzo en adquirir conocimiento y muy poco a la aplicación del conocimiento”.5 favorecer la aplicación del conocimiento han propuesto, entre otros, el método ba- sado en la resolución de problemas. En cuanto a desarrollar la mente se requie- - morizar conocimientos sino a aprender a pensar, aprender a aprender, a emplear . - estos modernos postulados de educación médica. de Buenos Aires aprobó un nuevo plan de - - mar un profesional adecuado a las necesida- des del país, consustanciado con la realidad de su comunidad lo que implica que ese profesional: - esté sensibilizado y dispuesto al bien común, - no al que asiste, considerando sus aspectos 4 5 , 1933. ⎛ 41⎞ - sea capaz de asistir al hombre sano re- valorizando su acción en lo que respecta a la medicina preventiva y primaria, - participe en la acción educadora de la - tizar sobre sus responsabilidades y deberes en el cuidado de su propia salud, - se encuentre entrenado dentro de un equipo de profesionales de la salud, así - narios en su acción de cuidado de la salud comunitaria, - tuaciones asistenciales comunes o reversi- bles y para realizar interconsultas ante si- - desarrolle una actitud positiva perma- nente para la incorporación de conocimien- - posea la capacidad de resolver proble- mas prácticos en las especialidades funda- mentales de las ciencias médicas, - - nica”. Examinando estos requisitos de la for- mación médica se nota la pertinencia de las ideas de Salud Mental en el contexto de la enseñanza de la Medicina. Por eso, ese mis- mo año se incorporó a la Facultad el Depar- tamento de Salud Mental. Pero Salud Mental no es una nueva es- pecialidad de la Medicina buscando un lu- - virtúan sus presupuestos. Sus fundamentos son para tenerlos presentes en todo el de- sarrollo curricular. II Salud Mental
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