TPExploradorBuscadores2020

Vista previa del material en texto

TRABAJO PRÁCTICO 
EXPLORADOR DE WINDOWS | BUSCADORES (INTERNET) 
 
Cátedra Informática- FCE- UNJU - 2020 Página 1 
Explorador de Windows: 
 
1. Buscar tres formas distintas de abrir el Explorador de Windows. 
2. En la siguiente imagen identificar los siguientes elementos y escribir el nombre del 
elemento al que nos estamos refiriendo: 
a. Por ejemplo: Contiene los botones de comandos que más usamos, además nos 
permite modificarla: Barra de Herramientas de acceso rápido. 
b. Botones que permiten navegar por las carpetas hacia atrás y hacia adelante. 
Contiene también un historial de las carpetas que hemos visitado: …………………….. 
c. En este cuadro podemos realizar una búsqueda en la carpeta en donde estemos 
situados: ……………………………………………………………………….. 
d. Es un panel que, si tenemos seleccionado varios elementos a la vez nos mostrará 
información sobre la cantidad de archivos y el tamaño que ocupan en total: 
…………………………………………………………………………………………. 
 
 
 
3. Habilitar Panel de Vista Previa y el Panel de detalles. ¿Qué funciones cumplen cada uno 
de ellos? 
4. Crear la siguiente estructura (deberán utilizar el apellido de cada persona ej.: PEREZ) 
 
TRABAJO PRÁCTICO 
EXPLORADOR DE WINDOWS | BUSCADORES (INTERNET) 
 
Cátedra Informática- FCE- UNJU - 2020 Página 2 
 
 C: \ 
 SUAPELLIDO: 
 FCE 
 DEPARTAMENTO MATEMÁTICA 
 PROFESOR A 
 CURSO A 
 CALIFICACIONES 
 CURSO B 
 PROFESOR B 
 DEPARTAMENTO ECONOMÍA 
 DEPARTAMENTO INFORMÁTICA 
 PROFESOR C 
 CURSO C 
 CURSO D 
 PROFESOR D 
 
Nota: El orden de las carpetas y las letras mayúsculas o minúsculas no tiene importancia. 
Windows ordenará las carpetas alfabéticamente. 
5. Crear la carpeta ADMINISTRACION, dependiendo de la carpeta CALIFICACIONES. 
6. Configurar el Explorador de Windows de manera que sea posible visualizar las 
extensiones de los archivos. 
7. Buscar en el disco rígido todos los archivos con extensión docx (Usar el comodín *) 
8. Elegir uno de los archivos encontrados y copiarlo en la carpeta CURSO B 
9. Buscar en C:\WINDOWS el archivo calc.exe (es el archivo ejecutable o aplicación de la 
Calculadora de Windows). 
10. Crear un acceso directo de la Calculadora en el escritorio. Comprobar que funcione. 
11. Crear la carpeta CURSOX en la siguiente ruta C:\SUAPELLIDO\FCE\DEPARTAMENTO 
INFORMATICA\PROFESOR D\ 
12. Crear en la carpeta CURSO A un documento de texto (TXT), uno de Word y uno de Excel, 
denominados Nota, Documento y Planilla respectivamente. 
13. Cambiar a Vista detalles, comparar con la Vista Lista y Vista Iconos pequeños. ¿Cuáles 
son las diferencias entre estas Vistas? 
14. Personalizar la carpeta DEPARTAMENTO INFORMÁTICA cambiando el icono por uno a 
su elección. 
15. Renombrar la carpeta FCE por Facultad Cs Económicas. 
16. Eliminar la carpeta DEPARTAMENTO ECONOMIA. 
17. Obtener una imagen del contenido de la Papelera de Reciclaje. 
18. Insertar un Pendrive, usando la opción Propiedades observar la capacidad de 
almacenamiento del mismo. 
19. Descargar y Comprimir el manual del Explorador de Windows de la cátedra. 
20. Copiar al Pendrive el archivo comprimido del punto anterior. 
21. Obtener una imagen del contenido del Pendrive. 
22. Desde la opción “Este Equipo” determinar las siguientes Propiedades del Sistema: 
Versión de Windows, Procesador y Memoria RAM. 
 
TRABAJO PRÁCTICO 
EXPLORADOR DE WINDOWS | BUSCADORES (INTERNET) 
 
Cátedra Informática- FCE- UNJU - 2020 Página 3 
 
Buscadores: 
 
23. Configurar para que cada resultado se abra en una nueva Ventana del navegador 
24. Utilizando Google buscar: 
a. ¿Qué es la INTELIGENCIA ARTIFICIAL? 
b. Un mapa que muestre el recorrido entre San Salvador de Jujuy y Córdoba por la 
Ruta 9. Compartir el mapa a través de la URL que se genera. 
c. Una imagen que represente algunas de las ciudades recorridas en el punto 
anterior (Tamaño: Mayor que 640x480, Colores de la imagen: A Todo color, Tipo de 
imagen: Fotografía) 
d. Guardar la URL de la imagen obtenida en el punto C en un documento de texto en 
la carpeta DEPARTAMENTO INFORMATICA 
e. Guardar la imagen como archivo JPG en la misma carpeta. 
25. Realizar las siguientes búsquedas con operadores booleanos: 
a. Buscar Normas y Contables. ¿Cuántos resultados encontró? 
b. Buscar Normas y Contables, utilizando ahora el operador con OR ¿Cuántos 
resultados encontró? ¿Por qué la diferencia con el punto a? 
c. Realizar la misma búsqueda, utilizando el operador NOT, es decir NORMAS sin 
CONTABLES ¿Cuántos resultados encontró? y luego CONTABLES sin NORMAS 
¿Cuántos encontró? 
d. Ahora realice una búsqueda combinada NORMAS y CONTABLES sin AUDITORIA. 
¿Cuántos resultados encontró? 
26. Usando Google buscar modelos de los siguientes documentos comerciales en formato 
pdf y xls: Pagaré, Factura, Remito y Nota de Crédito. Guardar un modelo de cada uno en 
la carpeta DEPARTAMENTO INFORMATICA