Introducción a la Psicología - Morris, Charles, Maisto, Albert (12 edición)

Tristeza R ep ug na nc ia T e m o r S or pr es a D is tr ac ci ón Melancolía F a st id io El Companion Website gratuito para este texto incluye Live!Psych, una serie de módulos interactivos que cubren los conceptos psicológicos más importantes. Los módulos incluyen animación, simulaciones, narraciones en audio y exámenes para hacer más divertido el aprendizaje de los conceptos principales. Siempre que vea en el margen de su texto, vaya al sitio Web de Morris, duodécima edición, en www.pearsoneducacion.net/morris y siga tres sencillos pasos para tener acceso a esta importante herramienta de aprendizaje: PASOPASO PASOPASO PASOPASO Haga clic en el número del capítulo que está estudiando. Haga clic en en la barra izquierda de navegación. Haga clic en el nombre del módulo que desea estudiar e inicie la interacción. Introducción a la psicología Duodécima edición CHARLES G. MORRIS Universidad de Michigan ALBERT A. MAISTO Universidad de Carolina del Norte, campus Charlotte TRADUCCIÓN María Elena Ortiz Salinas Facultad de Psicología, UNAM REVISIÓN TÉCNICA María Fayne Esquivel Ancona Facultad de Psicología, UNAM Zoila Aurora Núñez de Jáuregui Universidad de San Carlos de Guatemala Yolanda Cañoto Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela Ciro Hernando León Pardo Pontificia Universidad Javeriana, Colombia Authorized translation from the English Language edition, entitled Psychology. An Introduction, twelfth edition by Charles G. Morris, Albert A. Maisto, Published by Pearson Education Inc., publishing as PRENTICE HALL INC., Copyright © 2005. All rights reserved. ISBN 0-13-189147-2 Adaptación en español de la obra titulada Psychology. An Introduction, twelfth edition, de Charles G. Morris y Albert A. Maisto, publicada originalmente en inglés por Pearson Education Inc., publicada como PRENTICE HALL INC., Copyright © 2005. Todos los derechos reservados. Esta adaptación en español es la única autorizada. Edición en español Editora: Leticia Gaona Figueroa e-mail: leticia.gaona@pearsoned.com Editor de desarrollo: Felipe Hernández Carrasco Supervisor de producción: Enrique Trejo Hernández DUODÉCIMA EDICIÓN, 2005 D.R. © 2005 por Pearson Educación de México, S.A. de C.V. Atlacomulco 500, 5o. piso Col. Industrial Atoto 53519, Naucalpan de Juárez, Edo. de México Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 1031. Prentice Hall es una marca registrada de Pearson Educación de México, S.A. de C.V. Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicación pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, fotoquímico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor. El préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la autorización del editor o de sus representantes. ISBN 970-26-0646-2 Impreso en México. Printed in Mexico. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 08 07 06 05 \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd \ufffd \ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd \ufffd \ufffd\ufffd \ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd \ufffd \ufffd\ufffd \ufffd \ufffd \ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd !"#\ufffd\ufffd\ufffd \ufffd\ufffd\ufffd\ufffd $\ufffd%\ufffd\ufffd &\ufffd\ufffd'#((%\ufffd\ufffd\ufffd\ufffd Edición en inglés Editor in Chief: Leah Jewell Senior Acquisitions Editor: Jayme Heffler Sponsoring Editor: Stephanie Johnson Editorial Assistant: Jennifer M. Conklin Senior Media Editor: David Nusspickel Supplements Editor: Kevin Doughton Development Editor: Carolyn Viola-John Director of Marketing: Beth Mejia Executive Marketing Manager: Sheryl Adams Assistant Managing Editor (Production): Maureen Richardson Full Service Liaison: Marianne Peters-Riordan Production Editor: Bruce Hobart/Pine Tree Composition Manufacturing Buyer: Tricia Kenny Copyeditor: Amy Jolin Creative Design Director: Leslie Osher Interior and Cover Designer: Kathy Mystkowska Art Production Manager: Guy Ruggiero Electronic Artist: Mirella Signoretto Permissions Supervisor: Ronald Fox Text Permissions Specialist: Tracy Metivier Image Permissions Coordinator: Craig A. Jones Photo Researcher: Teri Stratford Cover Photo: Jean-Francois Podevin/Theispost Printer/Binder: Courier Companies Inc. ONTENIDO ABREVIADOCCC 1 La ciencia de la psicología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 Bases biológicas de la conducta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3 Sensación y percepción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 4 Aprendizaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 5 Memoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 6 Cognición y lenguaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 7 Inteligencia y capacidades mentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 8 Motivación y emoción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 9 Desarrollo del ciclo vital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 10 Personalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376 11 Psicología social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410 v ONTENIDOCCC vi RECUADROS DE INFORMACIÓN SOBRESALIENTE xi PREFACIO xiii RECONOCIMIENTOS xix AL ESTUDIANTE xx 1 La ciencia de la psicología 2 ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? 4 Los campos de la psicología 4 \u2022 Temas de interés permanente 8 La psicología como ciencia 10 EL DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA 13 La \u201cnueva psicología\u201d: Una ciencia de la mente 13 \u2022 Redefinición de la psicología: El estudio de la conducta 16 \u2022 La revolución cognoscitiva 18 Nuevas direcciones 19 \u2022 ¿Dónde están las mujeres? 21 DIVERSIDAD HUMANA 24 Género 25 \u2022 Raza y origen étnico 27 \u2022 Cultura 28 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA 30 Observación natural 30 \u2022 Estudios de caso 31 \u2022 Encuestas 32 Investigación correlacional 32 \u2022 Investigación experimental 34 Investigación por métodos múltiples 35 \u2022 La importancia del muestreo 35 Ética e investigación psicológica 37 CARRERAS EN PSICOLOGÍA 40 Psicología académica y aplicada 41 \u2022 Escenarios clínicos 41 2 Bases biológicas de la conducta 46 NEURONAS: LOS MENSAJEROS 48 El impulso nervioso 50 \u2022 La sinapsis 51 \u2022 Plasticidad nerviosa y neurogénesis 55 EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL 58 La organización del sistema nervioso 58 \u2022 El encéfalo 59 \u2022 Especialización hemisférica 65 \u2022 Herramientas para el estudio del encéfalo 68 La médula espinal 71 EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO 73 El sistema nervioso somático 73 \u2022 El sistema nervioso autónomo 73 EL SISTEMA ENDOCRINO 76 GENES, EVOLUCIÓN Y CONDUCTA 79 Genética 79 \u2022 Genética conductual 80 \u2022 Psicología evolutiva 84 Implicaciones sociales 87 3 Sensación y percepción 92 LA NATURALEZA DE LA SENSACIÓN 94 El proceso básico 94 \u2022 Umbrales sensoriales 95 Percepción subliminal 97 \u2022 Percepción extrasensorial 98 vii VISIÓN 99 El sistema visual 100 \u2022 Visión de color 105 Teorías de la visión de color 105 AUDICIÓN 108 Sonido 109 \u2022 El oído 111 \u2022 Teorías de la audición 112 \u2022 Trastornos auditivos 113 LOS OTROS SENTIDOS 115 Olfato 115 \u2022 Gusto 117 \u2022 Sentidos cinestésicos y vestibulares 119 \u2022 Sensaciones de movimiento 120 \u2022 Los sentidos de la piel 120 Dolor 122 PERCEPCIÓN 125 Organización perceptual 125 \u2022 Constancias perceptuales 126 \u2022 Percepción de distancia y profundidad 129 \u2022 Percepción del movimiento 133 \u2022 Ilusiones visuales 134 Características del observador: Diferencias individuales y cultura 135 4 Aprendizaje 144 CONDICIONAMIENTO CLÁSICO 146 Elementos del condicionamiento clásico 146 El condicionamiento clásico en los seres humanos 147 El condicionamiento clásico es selectivo 150 CONDICIONAMIENTO OPERANTE 153 Elementos del condicionamiento operante 153 Tipos de reforzamiento

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