LECTOCOMPRENSIONTECNICASESTUDIO_Anexo M1_1

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Anexo 1: Algunas herramientas para 
acceder al conocimiento 
Como lo hemos destacado al comienzo del módulo, uno de los cambios más 
significativos en el último siglo, propiciado por el surgimiento y desarrollo de las 
nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), particularmente el 
internet, ha sido la diversificación y masificación del conocimiento. Esto 
representa un desafío para los estudiantes y profesionales, requiriendo el 
desarrollo de herramientas y competencias que permitan acceder y apropiarse 
de los conocimientos, especialmente de aquellos que se producen al interior de 
su disciplina. 
 
¿Sabías qué…? 
Cada disciplina cuenta con medios institucionalizados de difusión y 
comunicación de los últimos avances que se producen en su campo de 
estudios, lo que permite mantenerse actualizado con los conocimientos. En 
este contexto se destacan las revistas científicas, publicaciones periódicas que 
contienen artículos científicos, también conocidos como papers, escritos por 
autores diferentes, sobre investigaciones referidas a un área de la ciencia 
(Jiménez y Castañeda, 2003). Las revistas científicas representan el principal 
medio a través del cual los investigadores comunican y divulgan al resto de la 
comunidad científica y la sociedad en general los resultados de sus trabajos de 
investigación, haciendo visibles los avances más recientes dentro de un campo 
particular de conocimiento. 
Existen una serie de características específicas que nos permiten diferenciar 
una revista científica de otro tipo de publicaciones: 
 
 Autores: los artículos están escritos por investigadores especialistas en la 
materia. 
 Contenido: son investigaciones originales o de revisión, con referencias, 
abstract y reseñas bibliográficas. 
 Audiencia: se dirigen a estudiantes, profesores e investigadores y usan 
un vocabulario altamente especializado. 
 Publicación: son publicadas por una institución académica o profesional 
o una editorial académica. 
 
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 Edición: los artículos son revisados y evaluados por un comité de 
expertos antes de ser aceptados para su publicación. Esta evaluación se 
denomina revisión de pares (peer review). 
 Apariencia: los textos son densos y presentan una estructura arquetípica 
que usualmente incluye abstract y resumen, introducción, metodología, 
resultados, discusión y conclusión, y referencias. Generalmente poseen 
poco colorido. 
 Frecuencia: las revistas son publicadas periódicamente, con frecuencias 
que varían entre la edición mensual y la anual. 
 
Además de las revistas científicas, existen otros recursos sumamente útiles 
como las bases de datos científicas. Se trata de conjuntos de información 
estructurada y almacenada en soporte electrónico que facilita su proceso de 
recuperación (Partearroyo, 2002). La cobertura de las bases de datos es más 
especializada que la brindada por los motores de búsqueda tradicionales 
(Google, Yahoo, por ejemplo). En efecto, permiten localizar literatura científica 
relevante a través de la búsqueda en artículos y revistas científicas, libros, tesis 
doctorales, entre otros documentos. Estas características garantizan el acceso 
rápido y eficiente a información pertinente y de calidad, la cual sería inaccesible 
si sólo se apelara al uso de buscadores generales. Probablemente, por este 
motivo sea la herramienta de búsqueda más utilizada por estudiantes, 
profesionales e investigadores. 
A continuación te dejamos enlaces de algunas bases de datos científicas de 
acceso libre a las que puedes acceder de manera gratuita desde tu PC, teniendo 
conexión a internet: 
 
 ICYT; IME; ISOC: bases de datos del Consejo Superior de Investigaciones 
Científicas (CSIC), distribuidas por el CINDOC. Su acceso es gratuito. Si 
bien se trata de una base de datos referencial, posee algunos enlaces 
que permiten acceder al texto completo. Disponibles en 
http://bddoc.csic.es:8080/inicio.html. 
 Scielo: permite el acceso gratuito y a texto completo de investigaciones 
sobre diferentes campos de la ciencia del contexto latinoamericano. 
Disponible en http://www.scielo.org/php/index.php. 
 DOAJ: directorio de revistas de libre acceso (Directory of Open Access 
Journal). Esta excelente iniciativa permite el acceso gratuito y libre a 
artículos de alta calidad. Disponible en http://www.doaj.org/. 
http://bddoc.csic.es:8080/inicio.html
http://www.scielo.org/php/index.php
http://www.doaj.org/
 
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 Redalyc: se trata de la Red de Revistas Científicas de América Latina y el 
Caribe. Permite el acceso a más de 200.000 artículos completos 
provenientes de diferentes áreas, principalmente Psicología, Ciencias 
Sociales y Humanidades, y Salud. Disponible en http://www.redalyc.org/. 
 
¡Y eso no es todo! Si te interesa saber más, en el siguiente anexo: “Guía de 
búsqueda de información” podrás acceder a información más completa sobre 
distintos recursos que ofrece la web para buscar información sobre tu disciplina 
y mantenerte al día, además de facilitar distintas estrategias de búsqueda que 
te permitirán acceder de una manera rápida y eficiente al conocimiento. 
¡Aprovéchalos! 
http://www.redalyc.org/