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GUIA DE EJERCICIOS I. Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones aritméticas: 1) 30 – 20 : 5 + 15 2) (30 – 20) : 5 + 15 3) 30 – (20 : 5 + 15) 4) 30 – 20 : (5 + 15) 5) (30 – 20) : (5 + 15) 6) 8 + 4 · 2 – 15 : 3 + 2 7) (8 + 4)·2 – 15 : 3 + 2 8) 8 + 4·2 – 15 : (3 + 2) 9) (8 + 4)·2 – 15 : (3 + 2) 10) 8 + (4·2 – 15) : (3 + 2) 11) (8 + 4)(2 – 15 : 3) + 2 12) 8 + 4·(2 – 15 : 3 + 2) II. Resuelve las ecuaciones siguientes: 1) x + 9 = 16 2) x – 6 = 4 3) x + 10 = 21 4) x – 8 = 12 5) 5 + x = 8 6) 24 + x = 40 7) x – 6 = 15 8) x – 9 = 5 9) 7 = x + 1 10) 37 = 9 + x 11) 40 – x = 29 12) 45 = 52 – x 13) 1 – x = 1 14) 12 – x = 4 15) 7x – 15 – 6x = 31 16) 2x + 6 – x = 23 17) 5x = 35 18) 8x = 32 19) 3x – 17 = 13 20) 7x – 9 = 47 21) 3x – 4 + 2x = 21 22) 4x – 16 – 7x = 20 23) 7x – 9 = 3x + 31 24) 23x – 52 – 17x = 80 – 6x – 12 25) 24 – 18x + 6 = 12x – 18 – 14x DESAFÍO III. El señor Martínez conducía por la carretera con su hija sentado en el asiento delantero. El camino estaba helado. Al girar en una curva el coche resbaló y se estrelló contra un poste de la luz. El señor Martínez resulto ileso, pero a la niña se le quebraron varias costillas. Una ambulancia lo trasladó al hospital mas cercano. Entró en camilla a la sala de operaciones. El padre se quedó en la sala de espera. Cuando todo estuvo listo, quien iba a operarla miró a la paciente y dijo: "lo siento, no puedo operarla; porque ella es mi hija" ¿Cómo puede ser?
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