Apunte - Ingles

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Asignatura: INGLÉS I 
Profesora: Cecilia Nieto 
 
Unidad 1. Introducción al inglés 
Clase 5 
Palabras interrogativas: interrogative words 
En la clase anterior, te expliqué cómo se arma la forma interrogativa 
con el verbo TO BE, es decir, las “YES/NO questions”. En esta unidad, 
te enseñaré a formar preguntas con palabras interrogativas. 
Las “Wh-questions” son otro tipo de preguntas que sirven para 
obtener información específica sobre un tema, persona o situación 
determinada. Son denominadas así porque se utiliza una palabra interrogativa que comienza con 
las letras “WH”. 
A continuación, te detallo la lista de las “question words”: 
 
What ? ¿Qué/Cuál/ Cuáles? 
What time ? ¿(a) Qué hora? 
When ? ¿Cuándo? 
Where ? ¿Dónde? 
Who ? ¿Quién? 
Why ? ¿Por qué? 
How ? ¿Cómo? 
How old ? ¿Cuántos años? 
How many ? ¿Cuántos? 
How much ? ¿Cuánto? 
How often ? ¿Con qué frecuencia? 
How long ? ¿(por)Cuánto tiempo? 
 
Las palabras interrogativas se utilizan al comenzar la pregunta, siguiendo la forma gramatical de 
una oración interrogativa y la respuesta se conforma con los elementos básicos de una oración 
afirmativa, es decir: SUJETO, VERBO TO BE y COMPLEMENTO. Veamos un ejemplo: 
 
 
 
 
WHAT IS YOUR NAME? MY NAME IS CECILIA. 
 
 Palabra estructura de oración Sujeto verbo complemento 
interrogativa interrogativa 
 
Una de las claves para responder bien una pregunta, es prestarle atención a la misma, pues de ella 
podrás sacar todos los elementos necesarios para responderla de manera correcta. Otra de las 
claves es saber cuáles son los pronombres personales (vistos en la clase número 1) y cuál es el 
verbo TO BE correspondiente para cada uno de ellos (visto en la clase número 2) 
Presta atención a los siguientes ejemplos: 
WHAT IS YOUR FATHER’S NAME? MY FATHER’S NAME IS ROBERT. (respuesta 1) 
 
 Verbo sujeto sujeto verbo 
 (sustantivo) 
 
 HE IS ROBERT (respuesta 2) 
 
 Sujeto (pronombre) 
Como ves en el ejemplo de arriba, la respuesta puede comenzar de dos maneras: utilizando el 
mismo sujeto que se usó en la pregunta (ejemplificado en la respuesta 1), o reemplazarlo por el 
pronombre adecuado (ejemplificado en la respuesta 2) 
Veamos más ejemplos: 
 
WHAT TIME IS THE PARTY? THE PARTY IS AT TEN O´CLOCK 
 IT IS AT TEN O´CLOCK. 
 
HOW OLD IS FRANK? FRANK IS THIRTY YEARS OLD. 
 HE IS THIRTY YEARS OLD 
 
Veamos ejemplos de preguntas personales: 
WHERE ARE YOU FROM? I AM FROM MENDOZA 
HOW OLD ARE YOU? I AM TWENTY NINE YEARS OLD. 
WHO ARE YOU? I AM THE MANAGER. 
 
Sigamos analizando más ejemplos con cada palabra interrogativa: 
 
What time is the class? It is at six o’clock. 
When is your birthday? It is in December. 
Where is the teacher? She is in the cafeteria. 
Who are they? They are the new students. 
Why is Daniel absent? He is absent because he is sick. 
How are you today? I am very well. 
How old is Karen? She is twenty-nine. 
How many colleagues are in the conference? They are four. 
How much is this computer? It is $12.000 
How often are you at work in the afternoon? I am sometimes at work in the afternoon. 
How long is your trip? It is twenty minutes. 
 
 
En el link que te dejo a continuación, podrás ver un video con más ejemplos respecto al tema de 
esta clase, y podrás también practicar tu pronunciación en inglés: 
 
https://www.youtube.com/watch?v=d0ddzWYky_0 
 
https://www.youtube.com/watch?v=d0ddzWYky_0