Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
¡PRE SAN MARCOS, A UN PASO DE SER SANMARQUINO! Economía 2019 1. ECONOMÍA ETIMOLOGÍA: “oikos” = casa, hogar, hacienda. “nomos” = gobernar, administrar. Economía: Administración de la casa o de la hacienda. DEFINICIÓN: “Es la ciencia social que se ocupa de estudiar la forma en la que la sociedad administra los recursos escasos frente a necesidades ilimitadas”. Objeto de Estudio Finalidad Método de Estudio Abarca los problemas relacionados con la producción y distribución de bienes y servicios destinados a la satisfacción de necesidades humanas. Es la ordenación y clasificación de los fenómenos económicos para determinar leyes económicas y satisfacción de necesidades (bienestar). En Economía se utiliza básicamente los métodos inductivo (particular a general) y deductivo (de lo general a lo particular). 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO I. EDAD ANTIGUA: Platón (427 – 327 a. C.) Analizó la estructura política y económica de un Estado ideal compuesto por gobernantes, guerreros y artesanos. Reconoce la especialización y la división de trabajo como una fuente de eficiencia, productividad y origen de la organización social (Ciudad – Estado). Platón considero a las ganancias (lucro) y al interés (ganancias sobre el dinero) como “males necesarios”, por lo que propuso un comunismo a los gobernantes, es decir, la clase dirigente (gobernante y guerreros) no debe poseer propiedad privada con el fin de aislarlos de toda corrupción. Los artesanos si deberían tener derecho a la propiedad privada, aunque bajo control administrativo del Estado. Obra destacada: La Republica. Aristóteles (384 – 322 a. c.) No acepto la concepción del Estado ideal de su maestro Economía 01 En otras palabras, Aristóteles reconocía el intercambio de bienes mediante el dinero como un mecanismo “natural” para satisfacer necesidades, pero reprobaba su utilización para acumular riqueza. Obra destacada: Ética a Nicómaco. Platón, defendiendo la propiedad privada para todas las clases sobre la base de que promueve la eficiencia económica. Como Platón, mostro interés por una economía administrada que garantizará la justicia y la paz social; por eso considero al interés generado por el dinero como un rendimiento “no natural” que suponía una amenaza la estabilidad social y económica II. EDAD MEDIA: La forma dominante de la organización económica fue el feudalismo. Era un sistema de producción donde la propiedad legal de la tierra se encuentra en manos de reyes y señores, que a su vez asigna a sus jefes guerreros y nobles grandes parcelas a cambio de su lealtad, los cuales a su vez las asignaban a otros subarrendatarios a cambio del cumplimiento de obligaciones militares, personales o económicos. El feudalismo en Europa estuvo caracterizado por la carencia de integridad política, económica o social; por la unidad doctrinal de la iglesia católica y la aparición del mercado. El principal campo de estudio era la justicia. El hombre medieval no estaba interesado en el intercambio de bienes sino en la justicia del intercambio. Los pensadores medievales condenaron la “usura” como el mecanismo de ganancias generadas por el uso del dinero, pero reconocieron el “interés” como un reembolso por una pérdida o un pago atrasado. Tomás de Aquino (1225 – 1274) Discípulo de Alberto Magno, mejoro la teoría del trabajo de su maestro. Introduce la idea de las necesidades humanas para la determinación del precio de los bienes. El interés por la justicia lleva al desarrollo del “precio justo” sobre una base normativa que buscaba que el precio de un bien no excediera el valor del artículo ni estuviera por debajo, es decir, vender un producto más caro o comprarla más barato que su valor es considerado injusto e ilícito. III. ESCUELA MERCANTILISTA (s. XV – XVIII): Los mercantilistas abordaban los problemas de los orígenes de la riqueza de los países y de los modos de incrementarla. Para ellos, la riqueza no se fijaba en la producción, sino en el comercio y en la circulación del dinero (movimiento del oro y la plata). No entendieron la idea de las ventajas comparativas del comercio internacional, consideraron que cuanto más ganara el país A menos quedaría para los países B y C, por lo que desarrollaron instrumentos proteccionistas de la economía interna y la política de perjudicar al país vecino. Postulaban la intervención activa del Estado en la vida económica para que ingrese al país la mayor cantidad de dinero (oro y plata) y saliera lo menos posible. Aspiraban a lograr una balanza comercial siempre favorable, para ello, implementaron una política proteccionista que contribuyó notablemente a la expansión de la manufactura. Representantes: Jean Bautista Colbert, Antoine de Montchretien, Thomas Mun. IV. ESCUELA FISIOCRÁTICA (1756 – 1778): Surge en Francia en el siglo XVIII como oposición al mercantilismo y plantea que la riqueza de un país se encuentra en el mayor aprovechamiento del factor Tierra. Se convierte en la primera “escuela de pensamiento” en la economía, que combina el estudio de la economía y la matemática. La palabra “fisiocracia” significa “gobierno de la naturaleza”. Para esta escuela la producción significa creación de un excedente, es decir, es productiva aquella industria que produce más de lo que consume en el proceso. Francis Quesnay (1694 – 1774) Líder intelectual de la escuela que aplica principios racionales para estudiar los hechos económicos y sociales. Empieza su análisis del proceso de interacción entre las clases socioeconómicas de Francia como un flujo circular de renta y gasto que denomino Tabla económica. Con este instrumento podía evaluar las políticas que favorecían el crecimiento económico o incluso evaluar los efectos sobre la economía en su conjunto de un factor clave del flujo circular. Al considerar prejudiciales la política económica mercantilista de la monarquía francesa rechaza la participación del Estado y plantean la libertad en las actividades económicas. Otros Representantes: Jacques Turgot y Vincent Gournay (célebre por la frase: “Dejar hacer, dejar pasar”). V. ESCUELA CLÁSICA: Aparece a fines del siglo XVIII en el contexto del desarrollo de la revolución industrial y el surgimiento del capitalismo con el nombre de Economía Política. Plantea una economía de libre comercio sin la intervención del Estado. El trabajo como fuente de la riqueza que en última instancia depende de la división del trabajo y la especialización. Distinguieron el Valor de Uso y Valor de Cambio en los bienes. Para aumentar la riqueza una nación se tenía que aumentar el factor trabajo y el grado de su productividad. Adam Smith (1723 – 1790): Es considerado el padre de la economía por la publicación de su libro “Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones”. Uno de los principales aportes de Smith es la teoría del valor. El valor se determina cuando las personas realizan los intercambios de bienes por dinero o por otros bienes, y puede descomponerse en dos tipos valor de uso que expresa la utilidad del objeto y valor de cambio que expresa la capacidad de compra de un bien. Otro punto importante en la “Riqueza de la Naciones” es la división del trabajo que consiste en la especialización en la ejecución de las etapas necesarias para producir un bien. Smith reporta tres ventajas; primero, permite un aumento de la habilidad y destreza de cada trabajador, segundo, un ahorro de tiempo, tercero, la invención de la máquina. Otros representantes: John Stuart Mill, Thomas Malthus. VI. ESCUELA CRÍTICA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA CLÁSICA O MARXISTA: Surge como una crítica a la Economía Política inglesa, que defendía al sistema capitalista, concibiendo una sociedad basada en la organización socialde clases que se encuentran en conflicto entre ellas. Esta situación impulsaba los cambios y a las revoluciones, como la revolución burguesa en Francia, el levantamiento de los esclavos en roma y de los campesinos en el feudalismo. Para los socialistas la propiedad privada de los medios de producción es uno de los pilares del capitalismo y explica el origen de la desigualdad. Karl Marx (1818 – 1883): Postula la teoría valor trabajo sosteniendo que el fundamento del valor de las mercancías depende de la cantidad de trabajo socialmente necesario para su producción. Marx pretende que el valor tiene una propiedad objetiva por que los precios del mercado competitivo fluctúan alrededor de los costos de producción que son esencialmente los costos del trabajo. Desarrollo una teoría de los salarios donde explica que el valor de la fuerza de trabajo puede dividirse en una cantidad necesaria para la subsistencia del trabajador denominada “trabajo socialmente necesario” y una cantidad que puede ser mayor o menor que la otra parte denominada “plusvalía”. El “trabajo socialmente necesario” determina el salario del trabajador y la plusvalía es retenida por el capitalista. Federico Engels (1820 – 1895): Entre varias obras publicadas contribuyó con un estudio del desarrollo histórico de las familias, la aparición y consolidación de la propiedad privada y la presencia del Estado. David Ricardo (1772 – 1823): Utilizó el método deductivo para construir un sistema de pensamiento sostenido en tres pilares: teoría de la renta, el principio de población de Malthus y los salarios. En la teoría clásica de la renta aplica la ley de los rendimientos marginales decrecientes, para determinar la renta agrícola como la diferencia entre el producto de la mejor tierra y el de la peor tierra de cultivo, con las mismas cantidades de trabajo y capital. Ricardo abordo el estudio de comercio internacional introduciendo la teoría de la ventaja comparativa en que pretendía demostrar que un país incluso se puede beneficiar al importar mercancías en las que es absolutamente más eficiente que el otro país, pero que deja de producirlos para una mejor especialización del trabajo. riqueza y la teoría del valor para estudiar profundamente los mecanismos que permiten la distribución de los recursos escasos en los diferentes mercados. Optimizan el bienestar en función del individuo y no de las clases sociales; además hacen un gran uso de las matemáticas para apoyar sus conclusiones. Realizaron análisis estudiando las relaciones entre oferta y demanda en lugar de estudiarlas de manera separada. Hacen un gran uso de la cláusula latina ceteris paribus además del término homo economicus. De hecho, fue en el trabajo de los neoclásicos donde se estableció la distinción entre economía positiva y economía normativa. Representantes: Karl Menger, León Walras, Wilfredo Pareto, Alfred Marshall. VIII. ESCUELA KEYNESIANA: La imposibilidad de la escuela neoclásica de encontrar soluciones para la “gran depresión” de los años 30 iniciada en los Estados Unidos, llevaron a la aparición de un planteamiento diferente en el libro “Teoría General de la ocupación, el interés y el dinero” de John Maynard Keynes, pensamiento tan influyente que sus seguidores fueron llamados Keynesianos. John Maynard Keynes (1883 – 1946): Plantea que el nivel de demanda agregada determina la cantidad producida por la economía, entonces, para que exista una demanda efectiva suficiente se tiene que mantener el nivel de empleo y el nivel de inversión. También aborda el estudio de los mercados donde se hace necesario la intervención del Estado en la economía vía la aplicación de políticas económicas. En la visión keynesiana los trabajadores no ofrecían su trabajo con respecto al salario real sino con respecto al salario nominal lo que generaba la diferencia entre la oferta y la demanda de trabajo. Para los autores clásicos el mercado de trabajo siempre se encontraba en equilibrio. IX. ESCUELA MONETARISTA: Con la aparición de las presiones inflacionarias en los años sesenta y setenta que no pudieron resolver las políticas keynesianas, el debate académico varió y se pusieron más énfasis en el dinero. La idea básica de la economía monetarista consiste en analizar en conjunto la demanda total de dinero y la oferta monetaria. Las autoridades económicas tienen capacidad y poder para fijar la oferta de dinero nominal (sin tener en cuenta los efectos en los precios) ya que controlan la cantidad que se imprime o acuña, así como la creación de dinero bancario, pero la gente toma decisiones sobre la cantidad de efectivo real que desea obtener. Los así llamados monetaristas le asignan a la cantidad de dinero el papel fundamental, sosteniendo -con acierto- que la oferta monetaria es el determinante clave de los movimientos a corto plazo de lo que un país produce y, además, del nivel de los precios a largo plazo. VII. ESCUELA NEOCLÁSICA: Surge como una reacción ante la escuela socialista y para defender el liberalismo económico. Esta escuela dejó a un lado los asuntos clásicos como la distribución de la La base de su razonamiento descansa en una serie de hipótesis, a saber: El mercado produce la mejor asignación de recursos. Ningún funcionario podría obtener otro resultado que no sea una distorsión o la ineficiencia. Nada afecta más a la eficiencia que la inestabilidad en los precios. La economía sería estable, de no ser por las intervenciones de los gobiernos. Sólo reglas monetarias permanentes y estables hacen una economía estable. Sólo reglas monetarias permanentes y estables crean expectativas favorables. Sólo reglas monetarias permanentes y estables impiden a los políticos las manipulaciones electorales. Milton Friedman (1912 – 2006): Se opuso a las ideas keynesianas en el momento de su mayor apogeo. Propone una teoría de la demanda de dinero en función de renta permanente (renta de largo plazo), con la que explica la inflación como un fenómeno exclusivamente monetario. Si la autoridad monetaria decide incrementar la cantidad de dinero en circulación ocasionarán que los precios suban, entonces, los agentes económicos adaptan su comportamiento a los mayores precios intensificando el fenómeno inflacionario. Representantes: Milton Friedman, John B. Taylor. 2. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA La economía ha desarrollado una serie de conocimientos para explicar el comportamiento de las empresas y las familias. Para una mejor comprensión se ha desarrollado las siguientes diferencias: 2.1. Economía positiva. Trata de conocer y describir la realidad tal como es sin la intervención de juicios de valor o consideraciones morales. Se refiere a los hechos “lo que es”. Se divide en: 2.1.1. Economía descriptiva. Que tiene por objeto la observación y descripción de las actividades económicas. 2.1.2. Teoría económica. Conjunto de principios, leyes, teorías y modelos que permitan describir, explicar y predecir los fenómenos económicos. Se apoya en la información proporcionada por la Economía descriptiva. División de la Teoría Económica Microeconomía. Es el estudio del modo en que las familias y las empresas toman decisiones y de la forma en que interactúan en los mercados para la formación de precios. Macroeconomía. Estudia la economía en forma conjunta, a través, de los agregados económicos como la inflación, el desempleo, la cantidad de dinero y el crecimiento económico. 2.2. Economía normativa. Propone la dirección en que debe modificarse la realidad y los medios para intervenir sobre ella. Se ocupaba de los juicios de valor sobre el estado de las cosas, de “lo que debería ser”. 2.2.1. Política económica. Es el conjunto de directrices y lineamientos mediante los cuales el Estado regula y orienta el proceso económico del país, definelos criterios generales que sustentan, de acuerdo a la estrategia general de desarrollo, los ámbitos fundamentales e instrumentos correspondientes al sistema financiero nacional, al gasto público, a las empresas públicas, a la vinculación con la economía mundial y a la capacitación y la productividad. Política fiscal. Es un conjunto de acciones gubernamentales que se refieren fundamentalmente a la administración y aplicación de instrumentos discrecionales para modificar los parámetros de los ingresos, gastos y financiamiento del Sector Público del mismo modo que la política de cambios. Pretenden influenciar en la demanda pero en este caso mediante un plan de actuación de los gastos e ingresos públicos. Política monetaria. Es una política económica que usa la cantidad de dinero como variable de control para asegurar y mantener la estabilidad económica. Para ello, las autoridades monetarias usan mecanismos como la variación del tipo de interés, y participan en el mercado de dinero. Entonces podemos resumir que cualquier economía debe resolver el problema económico respondiendo a tres preguntas: Problemas que resuelve la economía ¿Qué bienes producir? Televisores, computadoras, automóviles. ¿Cómo producir? Intensivo en mano de obra o capital. ¿Para quienes producir? Infantes, madres gestantes, Estudiantes. Cada país dependiendo del régimen político las respuestas serán diferentes y por consiguiente la organización de las actividades económicas. 3. PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES La sociedad identifica sus principales necesidades y qué tipo de bienes son los adecuados para producir, por lo tanto, las familias y las empresas conocidas como agentes económicos, deben organizarse para decidir ¿Qué bienes son necesarios producir y en cantidades? Seguidamente, la fabricación requiere la intervención de muchos trabajadores (mano de obra), de las maquinas (capital) y los insumos. La siguiente pregunta que tendrá que hacerse la economía es ¿Cómo producir esos bienes? La distribución de los bienes producidos en la sociedad es decidida por cuestiones económicas, políticas y morales. Cuando los bienes están disponibles en la sociedad tenemos que preocuparnos ¿Para quiénes se producen estos bienes? 4. SISTEMAS ECONÓMICOS Los sistemas económicos son un conjunto de normas sobre la forma en la que se organiza las actividades económicas para dar respuesta a los tres cuestionamientos que plantea el problema económico. Las actividades económicas son todas aquellas acciones que ejecuta el hombre para producir los bienes y servicios que necesita. Sistemas Económicos Economía de mercado Las preguntas del problema económico se resuelven en el mercado mediante la interacción voluntaria de las personas. Las familias son libres de elegir los bienes que compraran según sus necesidades. Las empresas eligen los métodos de producción más eficientes. Economía de Planificación Central Todas las decisiones económicas se toman desde un gobierno central. Esta autoridad se encarga de resolver los tres problemas económicos mencionados. La producción es distribuida de manera equitativa entre los miembros de la sociedad. Economía Mixta Es un sistema económico que combina los dos anteriores, donde el mercado es el mecanismo principal de asignación de bienes pero el gobierno puede intervenir para corregir algún problema en la distribución. Eficacia: Consiste en alcanzar las metas establecidas en la empresa. Eficiencia: Se refiere a lograr las metas con la menor cantidad de recursos. Obsérvese que el punto clave en esta definición es ahorro o reducción de recursos al mínimo. CONFLICTO ENTRE NECESIDADES Y RECURSOS: ESCASEZ COSTO DE OPORTUNIDAD (Costo alternativo o costo económico) No se pueden elegir todos las alternativas al mismo tiempo, razón por la cual se debe sacrificar algo al tomar una decisión; esto, precisamente que se deja de lado al elegir es lo que los economistas denominan costo de oportunidad. LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN Es una representación simplificada de la realidad (modelo económico) a través del cual se expresan los conceptos básicos de economía: escasez, elección y costo de oportunidad. Supone una economía donde sólo se produce dos tipos de bienes, la cantidad de recursos es constante y los utiliza en su totalidad. 1. EL PROBLEMA DE ESCASEZ El concepto de escasez no designa la falta absoluta de un recurso, sino la relativa insuficiencia de recursos con respecto a las necesidades, deseos o requerimientos de los agentes económicos. La escasez no es solamente la carencia de algo, sino la diferencia existente entre nuestras necesidades ilimitadas y los recursos limitados que tenemos para satisfacerlas. Economía 02 Computadoras Automóviles 300 800 G B H 250 500 150 275 350 7000 Figura 1-1 Frontera de Posibilidad de Producción (FPP) FPP A C La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) viene a ser el conjunto de las combinaciones de producción que un país puede alcanzar dados sus recursos. La FPP muestra la disyuntiva que enfrenta toda economía una mayor cantidad de un bien significa menos de la otra. La figura muestra que la curva comprendida entre los puntos A y C es la FPP que indica el límite de las posibilidades de producción del país. El punto A nos indica que la economía ha decidido producir 300 automóviles y cero computadoras. En el punto B, hay una reasignación de recursos hacia las computadoras, y se puede producir 250 automóviles y 500 computadoras. Como se puede ver el hecho de destinar mayores recursos para tener computadoras implica que debemos renunciar a 50 automóviles. Sólo los puntos situados sobre la curva en la figura son combinaciones eficientes de producción. El punto G, indica que se está produciendo 150 automóviles y 350 computadoras. La economía puede producir está combinación pero es una situación donde hay muchos recursos desempleados, entonces, decimos que nos encontramos en la zona ineficiente de la producción. En el punto H se quiere producir 275 automóviles y 700 computadoras pero es una situación inalcanzable dado los recursos existentes. La economía no puede producir combinaciones situados por encima de la FPP. Entonces, nos encontramos en la zona imposible de la producción. 2. LAS NECESIDADES HUMANAS Es la sensación de carencia de algo que nos impulsa a la búsqueda de su satisfacción realizando ciertas actividades para conseguir los bienes requeridos. CARACTERÍSTICAS O LEYES Ilimitadas: Producto del avance de la sociedad cada vez surgen más necesidades. Saciables: Nuestro organismo tiene un límite para satisfacer las necesidades. Concurrentes: Muchas necesidades suelen presentarse al mismo tiempo, entonces hay que priorizar por las más apremiantes. Sustituibles: Una necesidad puede ser satisfecha de muchas formas. Fijables: Las necesidades tienden a crear hábito o costumbre. CLASES Primarias: Son las necesidades imprescindibles para la conservación de la vida. Son la alimentación, vestido, vivienda, etc. Secundarias: Necesidades que contribuyen a mejorar y elevar el nivel de vida. Son el ahorro, el estudio, la diversión, etc. Terciarias: Son aquellas que sirven para halagar la vanidad o el capricho de las personas. Por ejemplo, el uso de joyas carísimas, autos de lujo, etc. 3. EL PROCESO ECONÓMICO Conjunto de actividades económicas que los seres humanos realizan para satisfacer sus necesidades. FASES Producción: Está relacionada con la generación de bienes y servicios. Se realiza utilizando factores productivos. Circulación: Es el traslado de los bienes y servicios desde las unidades de producción a las unidades de consumo, a través de los mercados. En esta etapa se determinan los precios. Distribución: Es la retribucióna todos aquellos factores que han intervenidos en el proceso de la producción. Consumo: Utilización de los bienes y servicios para satisfacción de las necesidades. El consumo depende principalmente del ingreso monetario. Inversión: Es el incremento del stock de capital. Los recursos que se obtienen para la inversión provienen del ahorro que es la parte del ingreso monetario no consumido. El ahorro se traslada a la inversión a través del sistema financiero. 4. LOS BIENES Son los objetos que utiliza el hombre para satisfacer sus necesidades. Ej.: alimento, agua, medios de transporte, etc. Si el objeto ha sido obtenido gracias intervención del ser humano (producción) es un bien económico. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES ECONÓMICOS I. Por su duración a) Fungibles: Sirven para un solo uso. Por ejemplo: Cigarros, alimentos. b) Infungibles: Soportan varios usos. Por ejemplo: Ropa, vivienda, herramientas. II. Según el destino a) De consumo: Satisfacen las necesidades de manera inmediata y directa del hombre. Por ejemplo: Libros, zapatos, alimentos, medicinas. b) De capital: Son aquellos bienes usados para crear otros bienes. Por ejemplo: Máquinas, edificios y tierras cultivables. III. Por su relación (entre ellos) en el uso a) Complementarios: El uso de un bien exige el uso de otros bienes. Por ejemplo: El café y el azúcar, el pan y la mantequilla. b) Sustitutos: Cuando un bien puede ser consumido en vez de otro. Por ejemplo: Mantequilla o queso, té o café. 5. SERVICIOS Son todas las actividades que realizan las personas para satisfacer las necesidades de otras personas. Se consideran inmateriales, Por ejemplo tenemos los servicios de salud, educación, transporte, comunicaciones. CLASES I. Según quien los brinde: a) Privados: son brindados por personas o empresas particulares, a un precio por encima de su costo con una ganancia. b) Públicos: los brinda el Estado, los municipios y empresas estatales, gratuitamente, a precios simbólicos o por debajo del costo. II. Según a cuantas personas se brinde a) Individuales: son servicios que se pueden brindar a una personal a la vez. Un trasplante de riñón por ejemplo. b) Colectivos: son servicios que se puede brindar a muchas personas al mismo tiempo. Una clase de economía por ejemplo. 6. LA PRODUCCION Fase del proceso económico en la que se generan los bienes y servicios mediante la combinación de los factores productivos: naturaleza, trabajo, capital, tecnología, estado y gestión empresarial (Es decir, estos factores se combinan en un determinado condiciones tecnológicas, de gestión empresarial y regulaciones estatales). PRODUCTIVIDAD Representa la cantidad de un bien o servicio producido por cada unidad de factor de producción utilizado. Elevar la productividad significa producir más con menos. FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN Es la relación entre la máxima cantidad de producción (Q) que puede obtenerse y la cantidad de factores productivos requerida: Trabajo (T), Capital (K), Recursos Naturales (N), Tecnología, Estado y la gestión empresarial (Es decir en una determinada condición tecnológica, de gestión empresarial e intervención estatal). Q = F (T, K, N); Tecnología, Estado, Gestión Empresarial FACTORES DE LA PRODUCCIÓN Son los recursos que la sociedad utiliza en el proceso productivo para producir bienes y servicios. Se clasifican en: a. Originarios: preexisten al proceso productivo. ― Recursos Naturales. ― Trabajo. b. Derivados: Resultan de la acción del trabajo sobre los recursos naturales ― Capital. c. Complementarios: Organizan, dirigen y controlan la producción. ― Gestión empresarial. ― Estado. ― Tecnología. SECTORES PRODUCTIVOS Áreas especializadas en las que se desarrolla la actividad económica según el tipo de proceso, estos son: a. Sector Primario: Produce materias sin mayor valor agregado; se le identifica en las actividades de explotación y extracción de recursos naturales. b. Sector Secundario: Actividades de transformación que requieren de un mayor valor agregado, se les identifica en el sector industrial. c. Sector terciario: Se encarga de la producción de servicios. LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN Son todos los desembolsos monetarios que realiza una empresa para adquirir los elementos necesarios para producir una determinada cantidad de bienes o servicios en un período de tiempo. El conocimiento, análisis y evaluación de los costos de producción es importante para determinar precios y niveles de producción. IT=PQ BT= IT-CT CLASIFICACIÓN COSTO FIJO (CF). Son costos independientes del volumen de producción. No varían cuando varía el nivel de producción. Los alquileres de locales por ejemplo COSTO VARIABLE (CV). Son los desembolsos que dependen del nivel de producción de la empresa. Dependen de cuanto se produzca. Insumos y mano de obra como ejemplo. COSTO TOTAL (CT). Es el total de desembolsos realizados por la empresa para producir y resulta de la suma del costo fijo y el costo variable. CT = CV + CF LOS INGRESOS DE PRODUCCIÓN O INGRESO TOTAL (IT) Son todos los ingresos monetarios que la empresa obtiene por la venta de su producción en el mercado. Estos ingresos dependen de dos variables de la cantidad vendida (Q) y el precio de mercado (P) Con estas dos variables IT y CT se puede obtener el beneficio total de una empresa (BT) RECURSOS NATURALES Elementos que se encuentran en la naturaleza y que el hombre utiliza directamente para su consumo o para producir bienes y servicios, tales como: Las aguas de los mares y ríos, los suelos, la diversidad biológica, los recursos energéticos, la atmósfera y los minerales. CLASES a. Renovables. Son los recursos que pueden ser repuestos después de ser consumidos (Con actividades productivas como la agricultura, ganadería, acuicultura, forestación). b. No renovables. Son los recursos que, una vez utilizados, no pueden ser repuestos. Estos comprenden los recursos minerales como el oro, la plata, etc.; recursos energéticos de origen fósil, como el petróleo y el gas, o de origen mineral, como el carbón. EL TRABAJO Es toda actividad física y/o mental que realiza el hombre, de modo consciente para producir bienes y servicios y satisfacer sus necesidades. CLASIFICACIÓN Según el predominio de aptitudes: ― Manual (obrero). ― Intelectual (profesor, médico, historiador, etc.). Según su función en la empresa o institución: ― Director (gerente). ― Ejecutor (empleado). Según la relación con el empleador: ― Dependiente (empleado público o privado). ― Independiente (profesional - consultor). Según la especialización: PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO Es la eficiencia de la actividad productiva de los hombres, expresada por la relación entre el gasto de trabajo y la cantidad de bienes materiales producidos. ― Simple (trabajador de limpieza). ― Calificado (ingeniero, profesor). Economía 03 FACTORES PRODUCTIVOS Son los elementos que participan en la producción, está compuesto por el factor tierra, trabajo, capital, habilidades empresariales y Estado. FACTOR CARACTERÍSTICAS RETRIBUCION Tierra (N) Pasivo, condicionante y originario. Renta Trabajo (L) Activo, determinante y originario. Salario Capital (K) Auxiliar y derivado. Interés Empresa (E) Organizador. Beneficio o ganancia Estado (G) Estabilizador y regulador. Tributo COOPERACIÓN FORZADA Esclavitud. Se desarrolló en la antigüedad a partir de las guerras. El esclavo era considerado un ser inferior, sin derechos, un objeto a disposición de su amo a quien debía servir sin pago alguno. Servidumbre. Se desarrolló en la edad media. El siervo tenía ciertos derechos como casarse, tener un hogar yobtener su libertad. El amo ahora era dueño solo de su trabajo pero le imponía obligaciones. COOPERACIÓN LIBRE Gremios. Aparecen a finales de la edad media con la formación de las ciudades o “Burgos” fuera de los linderos del castillo feudal. Estaban compuestos por artesanos organizados bajo rígidas normas agrupados en tres niveles: maestros, oficiales y aprendices. Libre contratación. Este sistema aparece a partir de la Revolución Francesa y se sustenta en el derecho del individuo a la libertad de trabajo establecido mediante un contrato individual. El trabajador vende su fuerza de trabajo como una mercancía al capitalista; a cambio, recibe un salario. Contratación colectiva o sindical. Surge a fines del siglo XIX, después de la Segunda Revolución Industrial. En este sistema, el sindicato representa y protege a los trabajadores. Además, trata de lograr mejorar las condiciones de trabajo. FORMAS DE TRABAJO ATÍPICAS Esclavitud (trabajo forzoso). La esclavitud moderna se define como situación de explotación a la que una persona no puede negarse debido a amenazas, violencia, coerción, abuso de poder o engaño. Se calcula que más de 45 millones de personas viven hoy en día en esta condición. Aunque casi todos los países la han declarado ilegal, continúa existiendo y en Asia se encuentra casi el 35% de las víctimas. Empleo multipartita. Cuando los trabajadores no están empleados directamente por la empresa a la cual prestan sus servicios, su empleo se efectúa a través de acuerdos contractuales que involucran a múltiples partes. Es decir, un trabajador es cedido y pagado por una agencia de empleo privada, pero el trabajo es realizado para una empresa usuaria. El problema con esta forma de trabajo en el Perú se denomina SERVICES y permite la evasión de los beneficios que le corresponden al trabajador. Empleo temporal. Los trabajadores son contratados sólo por un período específico, incluye los contratos de duración determinada, basados en proyectos o en tareas, así como el trabajo ocasional o estacional, incluido el trabajo por días. Estos contratos laborales proporcionan flexibilidad al mercado laboral pero provoca que las empresas contraten regularmente a trabajadores para tareas permanentes de la empresa. Ejemplos: Los profesores universitarios contratados por cada semestre académico en una universidad particular. EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE TRABAJO Empleo encubierto. Es una modalidad creada con la intención de anular o atenuar la protección que la ley brinda a los trabajadores. Puede suponer el ocultamiento de la identidad del empleador contratando a los trabajadores a través de un intermediario, o de emplear al trabajador mediante un contrato civil, comercial o cooperativo. Por lo tanto, el trabajador es deliberadamente clasificado de manera incorrecta como independiente, aunque de hecho tenga una relación de empleo subordinada. Empleo a tiempo parcial. Todo trabajo asalariado cuya actividad laboral tiene una duración normal inferior a la de los trabajadores a tiempo completo en situación comparable. Si bien las mujeres representan menos de 40 por ciento del total del empleo, constituyen 57 por ciento del total de los trabajadores a tiempo parcial. El trabajo a tiempo parcial puede ayudar a los trabajadores, en especial a aquellos con hijos u otras responsabilidades familiares, a entrar o a permanecer en el mercado laboral. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS DEL TRABAJO 1) POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR (PET) Según el INEI: “La Población en Edad de Trabajar o Población en Edad Activa, son las personas aptas para ejercer funciones productivas. No existe uniformidad internacional para definir a la Población en Edad de Trabajar (PET). En América Latina y Caribe, la Población en Edad de Trabajar ha sido precisada en función a las características del mercado laboral de cada país. Sin embargo, en la mayoría de ellos, se determina tomando en consideración la edad mínima, no existe la edad máxima. En el Perú, se estableció en 14 años, la edad mínima para definir a la Población en Edad de Trabajar, tomando en consideración lo estipulado en el Convenio 138 de la Organización Internacional del Trabajo (019) sobre edad mínima”. Esta se subdivide en: a) POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA) o Estrato Activo Es la oferta de mano de obra en el mercado de trabajo y está constituida por el conjunto de personas que ofrecen su capacidad disponible para la producción de bienes y/o servicios durante un determinado período. Adecuadamente empleada Conformada por aquellos trabajadores que laboran 35 o más horas a la semana y reciben ingresos por encima del ingreso mínimo referencial, y por aquellos que trabajan menos de 35 horas semanales y no desean trabajar más horas. Subempleada Comprende a las personas que, pese a haber trabajado o tenido un empleo durante la semana de referencia, tenían entonces la voluntad de trabajar “mejor” o “de forma más adecuada”, y estaban disponibles para hacerlo. Se puede dividir en Subempleo por horas: personas ocupadas que trabajan habitualmente menos de un total de 35 horas por semana en su ocupación principal y en su ocupación secundaria, que desean trabajar más horas por semana y están disponibles para hacerlo, pero no lo hacen porque no consiguen más trabajo asalariado o más trabajo independiente. Subempleo por ingresos: se considera que una persona con empleo (asalariado o independiente) se encuentra en subempleo invisible, cuando normalmente trabajan 35 o más horas a la semana, pero cuyos ingresos son menores al valor de la canasta mínima de consumo familiar por perceptor de ingreso. Desempleada En el Perú, se considera a una persona en condición de desocupada si cuenta con 14 y más años de edad y durante el período de referencia cumple en forma simultánea con tres requisitos: sin empleo, disponible para trabajar y en busca de empleo en un período reciente, es decir, personas que hicieron gestiones específicas para encontrar empleo asalariado o independiente y no lo encontraron. b) POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE INACTIVA (PEI) o Estrato Pasivo Grupo de personas en edad de trabajar que no participan en el mercado laboral, es decir, no realizan o no desean realizar actividad económica. La PEI está conformada por los estudiantes, rentistas, jubilados, amas de casa, discapacitados físicos o mentales dependientes. El origen del mercado se encuentra en la división de las actividades productivas del hombre o especialización, es decir, cuando el hombre se especializa en la producción de un determinado bien como los textiles, la cerámica, la orfebrería requiere de otros bienes que no produce para satisfacer el resto de sus necesidades. Esta situación lo obliga a trasladar su producción excedente e intercambiarla con la de otros productores. Demanda MERCADOcomprar Ofertavender PRECIO se establece un intercambio de bienes y servicios para el consumidores buscan pagar precios bajos productores buscan cobrar precios altos CLASES 1) Según el volumen transado Mercado mayorista: Las transacciones se realizan en grandes cantidades. Ej.: Mercado mayorista de frutas, terminal pesquero, etc. Mercado minorista: Las compras y ventas se realizan en pequeñas cantidades. Ej.: Bodegas, Supermercados, librerías. 2) Según el acceso al mercado Mercado abierto: Son los mercados más comunes, se caracterizan en que no hay restricciones para el ingreso de compradores y vendedores. Ej.: Mercado central de Lima, mercado de abastos, etc. Mercado cerrado: Son mercados en los que se presentan ciertas restricciones económicas, legales y tecnológicas para la realización de las actividades comerciales. Ej.: Bolsa de Valores de Lima, si los inversionistas desean negociar las acciones de las empresas tienen que realizarlo a través de un agente debidamente registrado. Economía04 MERCADO 3) Según el periodo de atención Mercado permanente: Están abiertos al público durante todo el año. Estos mercados son abastecidos y visitados permanentemente por lo que se establecen para bienes de uso cotidiano. Ej.: Mercado central de Lima, mercado de abastos. Mercado temporal: Funcionan por un periodo muy limitado o que abren con una frecuencia determinada. Ej.: El mercado primario de bonos, ferias escolares, ferias de productores. 4) Según el aspecto legal Mercado formal: Aquel donde las empresas que operan cumplen con todos los requisitos que exigen la legislación. Ej.: Mercado aeronáutico. Mercado informal: Aquel donde las empresas que operan no cumplen con todos o algunos de los requisitos que exigen la legislación. Ej.: Vendedores ambulantes. Mercado ilegal: Aquel donde se comercializan productos prohibidos por la ley porque su circulación atenta contra la vida, el cuerpo, la salud de las personas, el patrimonio económico. Ej.: Mercado de medicinas adulteradas, piratería, contrabando. Mercado Negro: Aquel donde se comercializan productos cuya circulación está regulada por el gobierno sin cumplirlas. Normalmente aparece en los bienes donde el gobierno impone un control de precios. Ej.: Mercado negro de dólares. FALLAS DE MERCADO Es la situación en la que la asignación de bienes o servicios por parte de un mercado no es eficiente, debido a que el mercado suministra más o menos cantidad de lo que sería necesario. Todas las economías de mercado tienen imperfecciones que provocan males como una contaminación excesiva, desempleo, situaciones extremas de pobreza y de riqueza, etc. El Estado, en las economías modernas, asume muchas tareas en respuesta a los fallos del mecanismo de mercado. Externalidades: Se presentan cuando las actividades de las empresas o de los individuos que operan en un mercado dan lugar a costes (externalidad negativa) o beneficios (externalidad positiva) a otros agentes fuera del mercado. La producción o el consumo de un bien afectan a consumidores o empresas que no participan en su compra ni en su venta. Externalidad negativa: Los mercados producen una cantidad mayor de la socialmente deseable, lo que provoca un coste social es mayor que el coste privado, por ejemplo: una discoteca en medio de una zona urbana genera ruidos molestos y suciedad. Se puede internalizar una externalidad mediante un impuesto. Externalidad positiva: Los mercados producen una cantidad menor de la socialmente deseable. El coste social es menor al coste privado. Se puede internalizar una externalidad mediante subvenciones. Bienes Públicos: El costo de extender el servicio a una persona adicional es cero y de su disfrute no se puede excluir a nadie. Características - No rivales: Beneficia a todos. Ej.: Señal de radio. - No excluibles: No es posible impedir que lo utilicen los que no pagan. Ej.: Defensa Nacional. - Consumidor parasito: Recibe el beneficio, pero no paga. Ej.: Limpieza pública. Información Asimétrica: Se refiere a las transacciones en las que una de las partes posee mejor información que la otra. Para explicar la competencia imperfecta como una falla de mercado seguiremos un tratamiento distinto porque es necesario explicar la competencia perfecta. Bienes públicos Información asimétrica Externalidades Competencia imperfecta Fallas de mercado ESTRUCTURA COMPETENCIA PERFECTA Mercado donde el precio de equilibrio del mercado se determina de acuerdo con la ley de oferta y demanda. Las empresas como los consumidores son precio-aceptantes. Este precio es determinado por el mercado. Características – Hay muchos vendedores y compradores, esto hace que sean pequeños en relación con el mercado y actúan independientemente (atomicidad). – El producto es homogéneo. – No existen barreras para el ingreso y salida de ofertantes y demandantes. – Existe libre movilidad de factores productivos. – La información disponible es perfecta (características del mercado y del producto). COMPETENCIA IMPERFECTA Mercado en el cual los vendedores o compradores, de manera individual o colectiva, tienen poder para influir en el precio de mercado. Las empresas o compradores en este mercado no actúan como precio-aceptantes, llegan a establecer los precios por negociación o acuerdos explícitos o implícitos. Clases Por el lado de la oferta: Son los ofertantes quienes tienen la capacidad de influir en el precio. Los mercados son: Monopolio, oligopolio y competencia monopolística. Por el lado de la demanda: Son los demandantes quienes tienen la capacidad de influir el precio. Los mercados son: Monopsonio y oligopsonio. 1) MONOPOLIO Situación en la cual existe un único productor o vendedor de un determinado producto y muchos consumidores no organizados. Características – Existe un único vendedor. – El producto o servicio es difícil de sustituir. – La empresa monopolista enfrenta a la demanda del mercado. Esto significa que al incrementar el precio la cantidad demanda disminuye. – Existen barreras técnicas y legales para el ingreso al mercado. – Capacidad para fijar el precio. producto de acuerdo con una ley. Ej.: Las patentes y los contratos de concesión. b) Monopolio natural: Cuando sólo una empresa puede ofrecer un bien o servicio de manera rentable. Esto ocurre normalmente cuando el costo de iniciar una actividad es muy alto, y el mercado no permite que más de una empresa pueda recuperar la inversión realizada. Ej.: Sedapal. c) Monopolio bilateral: Cuando un vendedor único (monopolio) se enfrenta a un comprador único (monopsonio). El precio del producto se determina mediante negociación. d) Monopolios de Coalición: Cartel Asociación de empresas de la misma rama de la industria, en la que cada una conserva su autonomía administrativa, fijan precios y niveles de producción. Ej.: La Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Trust Situación en la cual una empresa tiene el control de otras compañías del mismo sector a través de la compra mayoritaria de sus acciones, generalmente ocurre en el ámbito industrial con el objetivo de controlar los precios del mercado. Holding Es una sociedad (empresa) que controla las actividades de otras compañías a través de la adquisición de todo o parte de su accionariado para controlar sus capitales, generalmente aparece por iniciativa del capital bancario que invierte en empresas de distintos sectores para controlarlas e incrementar sus ganancias. Ej.: Holding Credicorp Grupo Económico Es la agrupación de las empresas más importantes de distintas ramas de la industria, bancos, empresas de seguros, empresas comerciales, transportes, etc., sobre la base de su subordinación común a un grupo determinado de grandes capitalistas. Ej.: Grupo Gloria, Grupo Wong. Transnacionales Son empresas que tienen inversiones en varios países; dedicada a la producción de bienes o servicios, que posee filiales en otros países diferentes al originario (casa matriz) y con ello logran expandir su influencia y gravitación económica a nivel mundial, controlando no solo buena parte de la economía y el comercio internacional, sino también la tecnología aprovechando el proceso de globalización económica y los acuerdos bilaterales. Ej.: Sony, Nestlé, Nike, Toyota, etc. Tipos a) Monopolio legal : Cuando una empresa es la única autorizada para ofrecer un Características Invierten grandes sumas de dinero en: – Investigaciones científicas. – El descubrimiento de nuevas técnicas. – El perfeccionamiento del proceso productivo. – Compra de patentes. – La captación de profesionales y técnicos calificados. – Publicidad. 2) OLIGOPOLIO En estetipo de mercado existen pocas empresas productoras frente a una gran cantidad de consumidores de tal manera que pueden influir sobre el precio del producto. Ej.: La “guerra” de la Coca Cola y la Pepsi Cola en el mercado mundial. En el Perú, el mercado de AFP’s, los bancos comerciales, la telefonía móvil, etc. Características – Existen pocos productores o vendedores. – Los productos pueden ser homogéneos o diferenciados. – Existe una situación de interdependencia entre los productores sobre cantidades, precio, publicidad, etc. También llamada “guerra de precios”. – Existen barreras de entrada. 3) COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA Modelo que tiene rasgos de la competencia perfecta y de monopolio. En este caso cada empresa produce un bien que los compradores consideran diferente al de los otros vendedores; sin embargo, como son muchos los vendedores existen competencia entre ellos. Características – Hay un gran número de compradores y vendedores. – El producto es diferenciado o no homogéneo. – Las diferencias de características le otorgan a cada productor o vendedor cierto “poder monopolizador”. – Existe libertad de entrada de empresas al mercado. – En el Largo Plazo, los beneficios devienen nulos debido a la entrada de nuevas empresa. LA EMPRESA 1. CONCEPTO.- Es la unidad de producción básica, combina los factores de la producción para obtener los bienes y servicios. Su objetivo es maximizar las ganancias. 2. CARACTERÍSTICA.- A) Tiene un fin económico: Organiza los factores productivos para la producción. B) Tiene un fin lucrativo: El objetivo de la empresa es lograr la máxima ganancia. C) Tiene un fin mercantil: Produce bienes y servicios destinados al mercado. D) Tiene una organización propia: Toman decisiones garantizando la rentabilidad de sus socios. E) Tiene una responsabilidad social: Sus actividades generan externalidades positivas (beneficios) y negativas (costos) a la sociedad. 3. CLASES.- 3.1. SEGÚN SU ASPECTO JURÍDICO: A) EMPRESA INDIVIDUAL Forma más simple de organización empresarial, cuyo propietario es una sola persona y es la única que asume el riesgo. Hay dos tipos: i. EMPRESA UNIPERSONAL Donde la responsabilidad de su propietario es ilimitada y en caso de quiebra debe responder con todo su patrimonio personal. ii. EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA (EIRL) Su propietario ha constituido una persona jurídica que le permite contar con un patrimonio independiente. En caso de quiebra responde solo con el capital aportado en la empresa. B) SOCIEDADES MERCANTILES Son personas jurídicas constituidas para desarrollar actividades mercantiles con fines lucrativos. Entre los más importantes, tenemos a las siguientes: i. SOCIEDADES CIVILES Está conformada por una organización de individuos que mediante el ejercicio de una profesión, oficio o práctica, tienen como fin obtener una ganancia de las actividades que realizan. Por ejemplo: Estudios de abogados y contadores. ii. SOCIEDADES COLECTIVAS Se constituyen entre grupos de amigos o parientes. En este tipo de sociedad todos los socios aportan en partes iguales. La responsabilidad es solidaria e ilimitada, pudiendo responder cada uno de los miembros incluso con sus bienes personales. Sus propietarios son conocidos como socios colectivos. Esta forma societaria es poco utilizada en el Perú por el tipo de responsabilidad que comparten los socios. Economía 05 iii. SOCIEDAD EN COMANDITA (S. en C.) Formada para la explotación de la industria mercantil, donde algunos socios que no tienen capital pueden aportar su trabajo o conocimiento. Está conformada por dos tipos de socios: Socios colectivos Aportan trabajo y administran la empresa, tienen responsabilidad ilimitada y solidaria. Se llaman también socios industriales. Socios comanditarios Intervienen como inversionistas, tienen responsabilidad limitada al capital aportado. Se llaman también socios capitalistas. No administrarán la sociedad. iv. SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA El capital se divide en participaciones iguales, acumulables, indivisibles y no pueden denominarse acciones, ni constituir títulos valores. Los socios no exceden de 20 y no responden personalmente por las obligaciones sociales, es decir, tienen responsabilidad limitada. En esta sociedad, se reúne al pequeño capital y tiene una mayor difusión. Ejemplo: “XX Sociedad de Responsabilidad Limitada” o “XX S.R.L.” v. SOCIEDAD ANÓNIMA Es una sociedad de capitales con responsabilidad limitada. El capital social está dividido en acciones nominativas, que constituyen títulos valores. La propiedad de las acciones está separada de la gestión de la sociedad para cumplir con su finalidad. Existen tres órganos de administración que deciden sobre la dirección y la gestión de la empresa: la Junta General de Accionistas, el Directorio y la Gerencia. Es la forma societaria más extendida en el Perú y tiene dos figuras especiales: la sociedad anónima cerrada y la sociedad anónima abierta. Sociedad Anónima Cerrada, SAC: La representación del capital social es mediante acciones. El número mínimo de socios es dos y el máximo veinte. La mayoría de éstas Sociedades son empresas familiares. En este caso los socios sólo responderán por sus aportes. No puede inscribir sus acciones en el Registro Público del Mercado de Valores. Sociedad Anónima Abierta, SAA: El número mínimo de socios es 750. Sus socios tienen responsabilidad limitada. Su capital social está basado en acciones. La compra-venta de sus acciones está abierta al mercado bursátil. Sus acciones deberán estar inscritas en el Mercado de Valores. 3.2. POR EL RÉGIMEN DE PROPIEDAD: i) EMPRESAS PÚBLICAS Organizaciones que trabajan con capitales del Estado, cuyos fines son el bienestar social antes que el lucro o beneficio empresarial. Pueden estar constituidas bajo el derecho público o el derecho privado. Las empresas de derecho público son aquellas personas jurídicas creadas por una ley promulgada para tal fin. Las empresas de derecho privado son aquellas personas creadas bajo el marco de la Ley General de Sociedades. ii) EMPRESAS PRIVADAS Organizaciones que trabajan con capitales privados (individuales o formando sociedades) cuyo fin principal es obtener un lucro o ganancia dependiendo de las condiciones del mercado donde se desempeñan. iii) COOPERATIVAS Es una asociación autónoma de personas que se han unido voluntariamente para hacer frente a sus necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes por medio de una empresa de propiedad conjunta y democráticamente controlada. Representan un modelo empresarial en el que los objetivos económicos y empresariales se integran con otros de carácter social, consiguiendo de esta forma un crecimiento basado en el empleo, la equidad y la igualdad. Ejemplos: cooperativa de producción, cooperativa agrícola, cooperativa de ahorro y crédito, cooperativa de servicios, cooperativa de viviendas, cooperativa de turismo. Según estadísticas del INEI, en el Perú existen 1600 cooperativas de las cuales 164 son cooperativas de ahorros y crédito. 3.3. POR EL TAMAÑO DE LA EMPRESA: Solo se considera el nivel de ventas anuales, el UIT al 2019 tiene un valor de S/ 4,250 (valor que se reajusta periódicamente). Micro Empresa: Ventas anuales hasta el monto máximo de 150 UIT. Pequeña Empresa: Ventas anuales superiores a 150 UIT hasta 1700 UIT. Mediana Empresa: Ventas anuales superiores a 1700 UIT y hasta el monto máximo de 2300 UIT. Gran Empresa: Tienen por encima de 100 trabajadores y ventas anuales mayores a 2300 UIT. CAPITAL 1. CONCEPTO El capital es todo bien que contribuye a generar y producir bienes y servicios. El dinerotambién es considerado como capital financiero, siempre que participa en un proceso productivo y genera ganancia. El capital está conformado por maquinarias, edificios, equipos, etc. 2. ORIGEN DEL CAPITAL.- A) Según el enfoque Clásico: Los bienes de capital surgen como resultado de la acción del trabajo sobre la naturaleza. El trabajo humano convierte los elementos de la naturaleza en objetos útiles que ayudan a incrementar la producción de otros bienes, provocando la aparición del excedente económico. El excedente económico permite la acumulación de la riqueza, lo que permite invertir más recursos para diversificar los bienes de capital (aparece el capital financiero) e intensificar el proceso. B) Según el enfoque Marxista: La acumulación de plusvalía: El capital se acumula por ciclos de producción. El ciclo de producción de la mercancía inicia cuando se invierte determinada cantidad de dinero en materias primas, salarios y maquinaria; y finaliza cuando la producción es vendida en el mercado, obteniendo una ganancia. La base de la ganancia es la acumulación de plusvalía extraída al trabajador asalariado. La teoría de la plusvalía sostiene que valor de los bienes generado en la producción es creado por el trabajador pero es retenida por el capitalista como propietario de los factores productivos. La acumulación originaria: Es el proceso histórico de disociación entre el productor y los medios de producción, es decir, es el proceso que explica como los campesinos perdieron la propiedad de sus tierras de labranza y se convirtieron en trabajadores asalariados en las fábricas de los capitalistas. 3. CLASES DE CAPITAL.- a) Según el enfoque marxista i) Constante Está compuesto por los insumos y herramientas. El valor de estos es transferido en la producción de nuevas mercancías, no genera más valor del que ya tiene como bien de capital. ii) Variable Está compuesto por el capital invertido en el pago de la fuerza de trabajo, este genera un excedente o plusvalía que se queda con el capitalista. b) Según el enfoque clásico i) Fijo Está compuesto por las fábricas y maquinas usado en la producción de nuevos bienes, y utilizado en varios procesos de producción. ii) Circulante Constituido por aquellos bienes que sólo es posible emplearlos una sola vez. Ejm: insumos, electricidad, mano de obra. c) Según su rol en las finanzas i) Lucrativo Es el capital formado por bienes que no participan en el proceso productivo. La propiedad del capital genera ingresos cuando utiliza para financiar el consumo (prestamistas) o el alquiler de viviendas. ii) Comercial Es el capital acumulado en la actividad comercial, es decir, es fruto de la diferencia del precio de compra y precio de venta. Sirve para mantener el inventario del comerciante. iii) Financiero Es el capital en forma de dinero que pertenece a los bancos y que se utiliza para financiar la actividad industrial (participa en el proceso productivo). 4. PAPEL DEL CAPITAL EN LA PRODUCCIÓN A) Mejora el rendimiento de los recursos naturales. B) Incrementa las ganancias empresariales. C) Aumenta la productividad del factor trabajo. D) Reduce el esfuerzo humano. E) Reduce los costos de la producción. LA CIRCULACIÓN Fase del proceso económico en la que se realiza el traslado y el intercambio de los bienes y servicios a los consumidores finales. El intercambio se realiza a través del mercado. ELEMENTOS Comerciantes: Son los intermediarios. Personas naturales y/ o jurídicas que se dedican a la compra y venta de mercancías (Comercio). Entre ellos tenemos: Mayoristas, minoristas, especuladores y comisionistas. Medios de transporte: Utilizados para desplazar los bienes, servicios, factores productivos. Mercado: Lugar de intercambio. Tenemos: De productos y servicios y De factores de producción. Sistema de pesas y medidas: Permiten establecer magnitudes. Dinero: Bien económico de intercambio. AGENTES ECONÓMICOS Son los actores o participantes de la economía con capacidad de tomar decisiones en la solución de los problemas económicos fundamentales: ¿Qué bienes se deben producir? ¿Cómo se debe producir? ¿Para quién producir? Hogares: Son las unidades económicas que demandan bienes y servicios. Se considera hogar al grupo de personas que comparten una misma vivienda, que juntan, total o parcialmente, sus ingresos para el consumo colectivo de alimentos y bienes. En una vivienda pueden habitar varias familias. Empresas Son las unidades productivas que desarrollan actividades económicas. Estas constituidas bajo la ley general de sociedades, en algunos casos pertenecen a los hogares o a las unidades de gobierno. Gobierno Es el agente económico cuya intervención en la actividad económica es muy compleja. El Gobierno acude a los mercados de factores de bienes y servicios como ofertante y demandante. Al igual que las familias también es propietario de factores productivos y al igual que las empresas es una unidad productiva. Sin embargo, su papel en la economía está limitada por el sistema político y económico vigente. Por otra parte, el Gobierno tiene la función Redistributiva al cobrar impuesto y realizar transferencias. Resto del mundo Está conformado por todos los países con los cuales el Perú tiene relaciones comerciales y financieras, así mismo forma parte de este grupo los organismos financieros internacionales de los cuales el país es miembro. Economía 06 FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA Es un modelo que muestra el proceso de traslado o circulación de bienes y servicios que se da entre los agentes económicos y se ejecuta mediante el mecanismo del mercado, y además integra la producción y el consumo. La teoría económica utiliza este modelo para entender cómo actúan las tres unidades económicas, es decir, cuál es el rol económico de las familias, las empresas y el Estado; supone que todo lo que es producido por las empresas es consumido por las familias. Las relaciones se simbolizan mediante líneas que conectan los diferentes elementos. POLOS ECONÓMICOS Agentes económicos que se encuentran en los extremos del esquema entre los cuales circulan y se transan los bienes, servicios, factores productivos y el dinero. Están constituidos por: Unidades de consumo: Los hogares tienen un doble papel en la economía. Son las unidades elementales de consumo y propietarios de los factores productivos. En general, las familias consumen bienes y servicios finales producidos por las empresas con el dinero obtenido al suministrar los recursos productivos a estas mismas empresas. Unidades de producción: Son las empresas que producen bienes y servicios. Para realizar su actividad, necesitan los factores productivos proporcionadas por las familias. A cambio de ellos, pagarán salarios como contrapartida del trabajo; intereses como contrapartida del capital; renta como contrapartida de la tierra. Así se genera un flujo que da vueltas en las familias y las empresas. FLUJOS ECONÓMICOS Son las relaciones que unen a las familias y las empresas con los mercados. Muestra el intercambio de los bienes, servicios y dinero. Los factores productivos se desplazan de las familias a las empresas y los bienes de las empresas a las familias; mientras que el dinero se mueve a la inversa. Flujo real o físico: Conformado por bienes, servicios y factores productivos que se mueven entre los polos económicos, se dividen en dos partes según el origen de los desplazamientos: Ej.: Cuadernos, lapiceros, zapatillas, automóviles, Electrodomésticos, etc. Ej.: Trabajo, capital y los recursos naturales. Flujo nominal o monetario: Son las unidades monetarias que circulan entre los polos económicos. Se establecen dos flujosnominales que circulan en ambos sentidos del esquema pero en orientación contraria al flujo real: Conformada por renta, salarios, intereses y ganancias, que las familias han puesto en el mercado de factores productivos. Las unidades productivas ponen a la venta en el mercado de bienes y servicios que serán consumidas por las familias. Estudiar la economía significa estudiar en detalle cada uno de los componentes del flujo. Este campo de estudio es propio de la microeconomía permite conocer las razones del comportamiento de las familias como consumidoras, las empresas como productoras en los mercados de factores y de bienes y servicios. Cuando estudiemos la macroeconomía, el esquema del flujo circular nos servirá para estudiar cómo se mide la producción y la renta nacional y cómo puede influir el estado manipulando los flujos monetarios y reales. PRESUPUESTO FAMILIAR Procedimiento mediante el cual se hace una planificación y un control de las cuentas económicas de un hogar. Los gastos se planifican y se comparan con los ingresos de los miembros de la familia obteniendo un saldo final. Si los ingresos superan a los gastos la familia se encontrará en superávit, es decir, tiene capacidad de ahorro; por el contrario, si los gastos son mayores a los ingresos, la familia se encontrará en déficit, por lo que tiene que endeudarse para cumplir sus objetivos. Flujo de bienes y servicios que parte de las empresas y va hacia las familias. Flujo de factores productivos que parte de las familias y llega a las empresas. El flujo de unidades monetarias que parten de las familias y van a las empresas como gasto en bienes de consumo. El flujo de unidades monetarias que parten de las empresas y van a las familias como retribución a los factores productivos. El presupuesto familiar permite determinar los gastos ineludibles y los prescindibles, planificar el ahorro previsional, los fondos para cubrir emergencias y finalmente prevenir el endeudamiento excesivo. En el Perù, la encuesta nacional de presupuestos familiares (ENAPREF), es una de las principales fuentes de información estadística para determinar la estructura de los presupuestos de los hogares. FACTORES QUE AFECTAN EL PRESUPUESTO Renta absoluta: Es la renta disponible de cada año. El consumidor individual determina qué parte de su renta actual va destinar al consumo basándose en el nivel absoluto anual (incluye las gratificaciones, subsidios y descuenta los impuestos). Estadísticamente, se ha comprobado que el nivel de ingreso disponible anual es el factor más importante que determina el consumo de un país. Renta permanente: Estipula que el consumo es una función que depende de la renta o ingreso permanente y no solo de su renta anual, entendiendo como renta permanente la que el consumidor espera cobrar a lo largo de un conjunto amplio de años. Por ejemplo, un agricultor que por una mala cosecha tiene un descenso de su renta no bajará su nivel de consumo en la misma proporción, porque entiende que al ser una bajada de carácter temporal, marcará su consumo en función de su renta a largo plazo. Los consumidores eligen su nivel de consumo con la vista puesta en las "perspectivas" de la renta que tiene en cada momento como de la renta a largo plazo. Gastos fijos: Aquellos gastos regulares y necesarios para mantener un cierto nivel de vida como la alimentación, la electricidad, el agua, telecomunicaciones o medicamentos. Son gastos que pueden reducirse pero no desaparecer. Gastos mensuales: Son aquellos gastos regulares con los que el hogar se compromete para mejorar la situación de los miembros de la familia, incrementar su patrimonio o con fines previsionales. Estos gastos pueden desaparecer y son difíciles de reducirse. EJ: hipoteca, préstamo del automóvil, pensión del colegio. Gastos discrecionales: Comprende los gastos relacionados con el ocio, la diversión o la sociedad; pueden desaparecer o reducirse con facilidad. Ej.: Las vacaciones, pago del club, fiestas sociales. LA OFERTA CANTIDAD OFERTADA Es la cantidad de bienes que los productores desean y pueden colocar en el mercado a un precio determinado. La cantidad ofertada se encuentra en función del precio del bien. OFERTA Es el conjunto de cantidades ofertadas a todos los posibles precios de mercado que una determinada empresa puede colocar en el mercado. 1. FACTORES DETERMINANTES – El precio del producto. – El precio de las materias primas o insumos. – El precio de la mano de obra. – El precio del capital (tasa de interés). – La tecnología. – Los impuestos. – La competencia. 2. LEY DE LA OFERTA Si se cumple la condición Ceteris paribus, la cantidad ofertada de un bien varía directamente con su precio; es decir, a mayor precio mayor cantidad ofertada, y a menor precio, menor cantidad ofertada. P Qo P Qo 3. FUNCIÓN OFERTA Existe una relación directa. ( )ox xQ f P Ceteris paribus (los demás factores se mantienen constantes) o xQ Cantidad ofertada del bien x f = relación funcional Px = precio del bien x Economía 07 4. CAMBIOS EN LA CANTIDAD OFERTADA 5. DESPLAZAMIENTOS DE LA CURVA DE OFERTA Movimientos a la izquierda o derecha, debido a cambios de otros factores. LA DEMANDA CANTIDAD DEMANDADA Es la cantidad de bienes que los compradores desean y pueden adquirir en el mercado a un precio determinado. La cantidad demandada está en función del precio del bien y una serie de factores. DEMANDA Es el conjunto de cantidades demandadas a todos los posibles precios de mercado que un consumidor está dispuesto a comprar. Se realiza cuando el cambio de unidades ofertadas de un bien se debe únicamente a un cambio en el precio del mismo. Gráficamente se visualiza por movimientos a lo largo de la misma curva de oferta. 1. FACTORES DETERMINANTES – Precio del producto – Ingreso del consumidor – Los gustos y preferencias del consumidor – La publicidad / expectativas – La población – Precio de los bienes complementarios – Precio de los bienes sustitutos 2. LEY DE LA DEMANDA Si se cumple la condición Ceteris paribus, la cantidad demandada de un bien varía inversamente a su precio. Es decir, cuando los productos suben de precio, los consumidores suelen comprar menos y cuando bajan de precio suelen comprar más. 3. FUNCIÓN DEMANDA 4. CAMBIOS EN LA CANTIDAD DEMANDADA Ocurren sobre la misma curva de demanda sin que esta se traslade; es decir, se desencadenan cuando lo único que varía es el precio del bien. Gráficamente se visualiza por movimientos a lo largo de la misma curva de demanda. Existe una relación inversa. P Qd P Qd ( )dx xQ f P Ceteris paribus (los demás factores se mantienen constantes) d xQ Cantidad demandada del bien x f = relación funcional Px = precio del bien x https://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiGlOSMkezZAhVyx1kKHU7xAmMQjRwIBg&url=http://www.auladeeconomia.com/micro-ejerciciosresueltos4.htm&psig=AOvVaw3uVtKYRxrBMTxAsKK5HjHZ&ust=1521127887849192 5. DESPLAZAMIENTOS DE LA CURVA DE DEMANDA Movimientos a la izquierda o derecha, debido a cambios de otros factores. LA ELASTICIDAD 1. ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA Mide el grado de respuesta de la cantidad demandada ante los cambios en el precio. Se presenta por los cambios porcentuales que experimenta la cantidad demandada respecto a los cambios porcentuales del precio. 1.2 ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA 1.3 GRADOS DE ELASTICIDADPRECIO DE LA DEMANDA 1.3.1. DEMANDA ELÁSTICA Se presenta cuando frente a una variación en el precio, la cantidad demandada cambia proporcionalmente más que el precio. Aplicando la fórmula, obtenemos una elasticidad precio mayor a 1. (Ep > 1) 𝑒 = ∆%𝑄𝑑 ∆%𝑃 Mide cuánto cambia porcentualmente la cantidad demandada ante un cambio porcentual en el precio del mismo bien. 1.3.2 DEMANDA INELÁSTICA Se presenta cuando, frente a una variación en el precio, la cantidad demandada cambia en una menor proporción que el precio. Aplicando la fórmula, obtenemos la elasticidad precio menor a 1. (Ep < 1) 1.3.3. DEMANDA UNITARIA Cuando la cantidad demandada y el precio varía en la misma proporción. En la fórmula, obtendremos la unidad (Ep = 1). 2. LEY DE LA OFERTA Y DEMANDA Los precios de los bienes varían en razón directa a la demanda (desplazamientos) y en razón inversa a la oferta (desplazamientos). Esto significa que, si hay un aumento de la demanda (esta se desplaza alejándose del origen), el precio tiende a aumentar. Si la demanda disminuye (esta se desplaza acercándose al origen), el precio tiende a disminuir; pero si la oferta (desplazamiento hacia la derecha) aumenta, el precio tiende a disminuir y si la oferta disminuye (desplazamiento hacia la izquierda), el precio tiende a aumentar. ECONOMIA INFORMAL Durante mucho tiempo se consideró que el crecimiento del sector moderno de la economía absorbería el aumento a los nuevos trabajadores que año tras año se incorporan al mercado laboral, una situación que no ocurrió y por el contrario dio lugar a la aparición de la economía informal. La informalidad es un fenómeno de exclusión de una parte de la masa laboral de los puestos de alta productividad y alta inversión por hombre del sector moderno, que fuerza a los trabajadores a “inventar” puestos de trabajo y empresas sin contar con suficiente capital inicial ni tecnologías adecuadas. 1. DEFINICION Conjunto de actividades económicas desarrolladas por los trabajadores y las unidades productivas que no cumplen con las regulaciones previstas por el Estado (inscripción en registros públicos, licencia de funcionamiento, pago de impuestos, etc.) para el ejercicio de sus actividades. Para distinguir de la economía ilegal, esta última tienes fines ilícitos, en cambio la economía informal tiene fines lícitos, pero utiliza medios ilícitos. Hernando De soto (El otro sendero y el misterio del capital) sostiene que el problema no es la economía informal sino el Estado. Es una respuesta popular espontánea y creativa ante la incapacidad estatal para satisfacer las aspiraciones más elementales de los pobres. Cuando la legalidad es un privilegio al que solo se accede mediante el poder económico y político. Las actividades económicas informales pueden proporcionar ingresos básicos para aquellas personas que no pueden encontrar empleo en la economía formal. Economía 08 productivas) que no están registrados en la administración tributaria (SUNAT). Para el caso de las unidades productivas del sector primario no constituidas en sociedad, se considera que todas pertenecen al sector informal. Las unidades productivas del sector informal son dinámicas facilitando el movimiento hacia nuevos escenarios económicos (nuevos negocios y mercados). Sin embargo generan problemas que incluyen bajos salarios, falta de protección legal, no proporcionar a sus trabajadores seguridad social y falta de acceso al crédito. “Las unidades de producción del sector informal presentan los rasgos característicos de las empresas de hogares. El activo fijo y otros valores no pertenecen a la empresa en sí, sino a sus propietarios. Las unidades como tales no pueden efectuar transacciones o celebrar contratos con otras unidades, ni contraer obligaciones en su propio nombre. Los propietarios tienen que reunir los fondos necesarios por su cuenta y riesgo y deben responder personalmente, de manera ilimitada, de todas las deudas u obligaciones que hayan contraído en el proceso de producción.” (INEI, Producción y empleo informal en el Perú, cuenta satélite de la economía informal, 2007 – 2016) Criterios para determinar el sector informal El Instituto Nacional de Estadística e Informática, menciona que existen tres criterios para identificar el sector informal: i. Son informales las unidades productivas que no alcanzan el tamaño establecido como umbral (generalmente 5 trabajadores). ii. Serán informales las unidades productivas que no cumplan con la normativa legal en vigor para ejercer su actividad (registro en la administración tributaria, licencia municipal, etc.). iii. Considera el tamaño de la unidad productiva y el cumplimiento de la normatividad, en función de la disponibilidad de información o las ramas de actividad. 2. TIPOS DE INFORMALIDAD SECTOR INFORMAL Llamada también informalidad productiva. Está conformado por las unidades productivas no constituidas en sociedad (hogares que se convierten en unidades cualquiera sea la situación (formal o informal) de la unidad de producción donde trabaja. La informalidad laboral puede existir en el ámbito empresarial privado, en el sector público y en el trabajo del hogar que son segmentos de la PEA ocupada sujetos a reglas laborales que deben ser cumplidas. 3. CAUSAS • Insuficiente crecimiento en relación a las necesidades de la fuerza laboral. Esta es una característica de los países en vías de desarrollo al transitar hacia la modernidad. El sector moderno de la economía capitalista no puede absorber el crecimiento de la mano de obra generada en el mercado de trabajo, que no tiene otra salida que el autoempleo. • Excesiva rigidez normativa que solo permiten participar formalmente en la economía a una pequeña élite. El derecho impone reglas que exceden el marco normativo socialmente aceptado, no ampara las expectativas, deseos y preferencias de quien no puede cumplir tales reglas y el Estado no tiene la capacidad coercitiva suficiente. De acuerdo al Informe de Competitividad Global del Foro Económico Mundial, la rigidez laboral es la segunda barrera más alta para hacer negocios en el Perú y que nos resta competitividad. Considera que las prácticas de contratación y despido de los empleados, así como el régimen de impuestos, reducen el incentivo para generar empleos formales. • Cuando los costos de circunscribirse al marco legal y normativo de un país son superiores a los beneficios que conlleva. Para la OIT también se incluye dentro de la informalidad laboral a todos los empresarios individuales de unidades informales y todos los ayudantes familiares, COSTOS DE LA FORMALIDAD Largos y complejos costos de inscripción y registro. Mantenerse en estos registros, pagar impuestos, cumplir benéficos sociales y laborales, manejo ambiental y salud. BENEFICIOS DE LA FORMALIDAD Respaldo en los procesos judiciales y protección policial frente al abuso y el crimen, acceso al crédito, expansión de mercados internacionales, evitar el pago de sobornos y multas. Los beneficios se reducen cuando los servicios públicos no son de gran calidad. EMPLEO INFORMAL Llamada también Informalidad laboral. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) son las relaciones laborales que no están sometidos a las regulaciones laborales de un país. Esta situación no permite a los trabajadores obtener los beneficios estipulados por ley, como el acceso a la seguridad social pagados por el empleador, vacaciones pagadas, licencia por enfermedad, etc. Son empleos ocasionales o empleos de corta duración. El empleador es una empresa no constituida en sociedad o una persona miembro de un hogar; el lugar de trabajo del asalariado informal se encuentra fuera de los locales de la empresa del empleador; o empleos
Compartir