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Comprensión y Redacción de Textos II Ciclo marzo 2019 Sesión 2B Ejercicio de transferencia sobre el correo electrónico Logro de la sesión Al finalizar la sesión, el estudiante redacta un correo electrónico, según la estructura de un texto formal. Nombres: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Indicación: (caso hipotético) Eres Mario Fernández Molina, psicólogo del colegio San Germán, y has recibido un correo electrónico de la presidenta de la APAFA, la señora Camila Moreno Prado, en el que te trasmite su preocupación por algunos desórdenes alimenticios que se están presentando en el centro educativo, y te pide orientación. Sobre la base de las fuentes que has consultado, redacta un correo electrónico en el que respondas a la inquietud de la madre de familia. El correo electrónico debe presentar la estructura revisada en el desarrollo del curso. Utiliza el esquema desarrollado en la sesión anterior. Puedes mejorarlo en el siguiente recuadro. Esquema de ideas Redacción del correo electrónico ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Tarea domiciliaria Para la siguiente sesión (3A), investiga sobre la quema de “troya” y otras tradiciones locales: su origen, importancia y polémica sobre su vigencia. Esta información te servirá de insumo para desarrollar la Redacción Grupal 1 (RG1). 1
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