TEMA II QUE ES LA ECONOMÍA2020

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Que es la ECONOMÍA ? 
PROBLEMAS ECONOMICOS
Modelos Y supuestos Definiciones
ENCUENTRO II 
 
Al desarrollar esta clase la cátedra pretende que los 
alumnos sean capaces de:
❖ Adquirir algunas nociones básicas de lo que es la economía y de los problemas 
que trata.
❖ Comprender los fundamentos del enfoque económico.
❖ Mencionar los factores productivos básicos y conozca las características de cada 
uno de ellos.
❖ Entender el concepto de producción y conozca las limitaciones que impiden a 
una sociedad producir y consumir todo lo que desearía.
❖ Distinguir entre sí los dos principales sistemas de asignación de los recursos: la 
autoridad y el mercado.
❖ Comprender los principios del sistema de mercado y las funciones que cumplen 
los precios.
❖ Relacionar el problema económico con la escasez.
❖ Identificar los mecanismos que responden al Que, al Como y para Quien 
producir.
OBJETIVOS DE LA CLASE 
ETIMOLOGÍA Y DEFINICION
ETIMOLOGIA
 El vocablo ECONOMIA, deriva de la conjunción de dos vocablos griegos, Oikos, 
que significa casa en su sentido de la actividad familiar, y Nomos, del verbo 
nemein, que significa arreglar, administrar, manejar. 
DEFINICIÓN
 ECONOMÍA ES EL ESTUDIO DE LA FORMA EN QUE 
DECIDIMOS UTILIZAR LOS RECURSOS PRODUCTIVOS 
ESCASOS QUE TIENEN USOS ALTERNATIVOS PARA 
PRODUCIR DIVERSOS BIENES Y DISTRIBUIRLOSPARA 
SU CONSUMO, PRESENTE O FUTURO, ENTRE LAS 
DIFERENTES PERSONAS Y GRUPOS DE LA SOCIEDAD.
SAMUELSON/NORDHAUS Duodécima Edición
EL ECONOMISTA SEGÚN 
John Maynard KEINES (1883-1946 
“¿Una materia fácil, en la que pocos destacan? Esta paradoja quizás puede 
explicarse por el hecho de que el gran economista debe poseer una rara 
combinación de dotes. Tiene que llegar a mucho en diversas 
direcciones, y debe combinar facultades naturales que no siempre se 
encuentran reunidas en un mismo individuo. Debe ser matemático, 
historiador, estadista y filósofo (en cierto grado).
Debe comprender los símbolos y hablar con palabras corrientes. Debe 
contemplar lo particular en términos de lo general y tocar lo abstracto 
y lo concreto con el mismo vuelo del pensamiento. Debe estudiar el 
presente a la luz del pasado y con vista al futuro. Ninguna parte de la 
naturaleza del hombre o de sus instituciones debe quedar por 
completo fuera de su consideración.
ECONOMÍA COMO CIENCIA
 La economía no es una ciencia exacta. Es una ciencia social
Vinculada estrechamente con la Psicología, la Antropología, la Historia, la Ciencia Política, la Ecología, la Física, las 
Matemáticas , las Neurociencias , etc.
EJEMPLOS
Las vacas de la India.
La Segunda Guerra mundial y la sustitución de 
importaciones en La Argentina.
YPF.
El impacto de las tecnologías en la economía.
MODELOS Y SUPUESTOS
Modelo: 
Representación abstracta de la realidad, debe ser lo mas sencillo posible que ayude en la comprensión de 
realidades complejas.
Homo Economicus: 
Frío, racional, actúa en su propio interés, siempre dispuesto a maximizar su ganancia.
En contraposición Amartya Sen sostiene: “El economista puro está muy cerca de ser un imbécil 
social, y la teoría económica ha prestado siempre demasiada atención a este zopenco racional”.
ECONOMIA DEL COMPORTAMIENTO
https://www.youtube.com/watch?v=8YbQ0Z5F7Is
A TENER EN CUENTA
❖ La comprensión de los problemas económicos no necesita de conocimientos especiales de 
matemática.
❖ Los economistas en muchos casos fallan en sus pronósticos. 
❖ La economía puede explicarse sin tecnicismos incomprensibles.
 
https://www.youtube.com/watch?v=8YbQ0Z5F7Is
FALACIA POST HOC
⚫ El hecho que el suceso A se observe antes que el B no 
demuestra que el A provocara el B. Concluir que “después 
del suceso” implica “debido al suceso” es caer en la falacia 
post hoc: Ejemplos
⚫ 1)El gallo siempre canta antes de la salida del sol.
⚫ Por lo tanto, el canto del gallo provoca que salga el sol.
 2) Las ventas de helado aumentan mucho a principios del 
mes de Diciembre.
⚫ Los accidentes de tráfico aumentan mucho a finales del 
mes de Diciembre.
⚫ Por lo tanto, el que las ventas de helado aumenten provoca 
que los coches tengan más accidentes.
FALACIA DE LA 
COMPOSICIÓN
⚫ Falacia de la composición (asemejar el todo a una parte) 
⚫ Ej. A)Asemejar la economía familiar a la de un país.
⚫ B) Ahorrar es bueno. Que pasaría si todos ahorramos?.
⚫ C) Si todos los agricultores trabajan arduamente y la 
naturaleza coopera en la producción de una abundante 
cosecha sus ingresos totales probablemente disminuirán.
⚫ D) Puede que a una empresa le convenga continuar 
funcionando aunque no consiga ni muchos menos cubrir 
sus costos totales.
DEFINICIONES
 Bienes gratuitos: 
No son escasos en relación a la 
demanda total del bien. 
No implican renuncia alguna.
No tienen costo de oportunidad.
Bienes Económicos: 
Son escasos por lo tanto debe racionarse 
cobrando un precio. 
Para obtenerlos hay que renunciar a algo. 
Implican costo de oportunidad. 
 
FACTORES PRODUCTIVOS O 
RECURSOS
MANO DE OBRA: El tiempo que las personas dedican a producir bienes y 
servicios.
RECURSOS NATURALES: La tierra y los materiales naturales que la 
acompañan.
CAPITAL :Bien producido que es duradero y sirve para producir otros 
bienes.
a) Capital Físico: La parte del capital que consiste en bienes físicos, como 
maquinaria, equipos y fábricas.
b) Capital Humano: Las aptitudes y capacitación de los trabajadores.
c) Reserva De Capital: La cantidad total de capital de una nación que es 
productivamente útil en un momento dado.
INICIATIVA EMPRESARIAL: La capacidad y disposición para combinar 
los otros recursos – mano de obra, capital y recursos naturales – en una 
empresa productiva.
AGENTES ECONÓMICOS: Individuos , empresas y Estado : Son los 
actores de la Economía.
 
MACRO/MICRO
⚫ LA DISTINCIÓN MACRO/MICRO SE BASA EN EL 
NIVEL DE DETALLE QUE DESEAMOS ESTUDIAR
⚫ Microeconomía: El estudio del comportamiento de 
hogares y empresas; las opciones que escogen; y su 
interacción en mercados específicos.
⚫ Macroeconomía: El estudio del comportamiento de la 
economía en general.
MACROECONOMÍA
OBJETIVOS INSTRUMENTOS
PRODUCCION GASTO PÚBLICO, IMPUESTOS, 
SUBSIDIOS, POLITICA MONETARIA.
EMPLEO PROGRAMAS PARA DESEMPLEADOS 
(SUBSIDIOS, CAPACITACIONES) 
PARITARIAS, 
PRECIOS E INFLACION POLITICAS DE SEGUIMIENTO Y 
CONTROL , TASA DE INTERES.
EXPORTACIONES E 
IMPORTACIONES
TIPO DE CAMBIO, ACUERDOS 
COMERCIALES REGIONALES Y 
EXTRAZONA (PREFERENCIAS), 
BARRERAS ARANCELARIAS Y PARA 
ARANCELARIAS
ECONOMÍA POSITIVA Y 
NORMATIVA
⚫ Economía positiva: Se ocupa simplemente de cómo 
funciona la economía
⚫ Economía Normativa: El estudio de lo que debería ser 
Efectúa juicios de valor en base a principios éticos y 
morales.
 No se ocupa solamente de los hechos, analiza lo que 
deberíamos hacer.
SISTEMAS ECONÓMICOS
⚫ Economía tradicional
⚫ Economía de mando centralizada o planificada.
⚫ Economía de mercado.
⚫ Economía mixta
⚫ Economía mixta es aquella en donde las instituciones 
privadas como las públicas ejercen el control económico, el 
sistema privado a través del mecanismo de mercado y las 
instituciones públicas a través de regulaciones e incentivos 
fiscales .
⚫ La actividad privada adopta decisiones sin una dirección 
centralizada por nadie.
⚫ El estado controla la actividad económica por medio de 
leyes, decretos y resoluciones (de regulación de servicios 
públicos, salario mínimo, seguridad social, obras públicas, 
defensa nacional, impuestos, contaminación, 
administración de justicia, subsidios ETC 
ECONOMÍA MIXTA DE MERCADO
SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS
QUE Y CUANTO ?
Que y cuanto se producirán se determina por los votos monetarios de los consumidores.
Las empresas se ven incentivadas por el deseo de obtener beneficios y por lo tanto de 
producir bienes de elevada demanda.
COMO ?
Como se producirán los bienes se determinará por la competencia entre los distintos 
productores.
La forma de enfrentar la competencia por precioes reducir costos al mínimo 
adoptando las formas de producción más eficientes
PARA QUIÉN ?
Para quien se producen los bienes es determinado por la oferta y demanda de los 
mercados de factores de producción (recursos naturales, trabajo y capital).
Es en esos mercados donde se determinan los salarios, las rentas de la tierra, los tasa de 
interés, la renta de los individuos etc.
PROBLEMAS ECONÓMICOS BÁSICOS
 QUÉ y CUÁNTO? CÓMO? PARA QUIÉN PRODUCIR?
⚫ La distribución de la renta entre la población es 
determinada por las cantidades de factores poseídas 
(horas hombre, hectáreas, capital) y sus precios 
(salarios, renta etc).
⚫ La distribución de la renta depende considerablemente 
de la distribución inicial de la propiedad, de las 
capacidades adquiridas y de la ausencia de 
discriminación de género, social o racial. 
DISTRIBUCION DE LA RENTA
MODELO DEL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA ECONOMÍA MIXTA
ROL DEL ESTADO
ROL DEL ESTADO 
TRES FUNCIONES BÁSICAS
Eficiencia: 
 a)Eliminar los mercados de competencia imperfecta 
b)Incentivar las externalidades positivas y desincentivar las negativas.
Equidad:
Los bienes siguen los votos monetarios y no las necesidades.
Instrumentos: Subsidios – Becas – Política fiscal ( Impuestos progresivos 
o regresivos). 
Estabilidad
Controlar las oscilaciones del ciclo económico a través de los poderes 
monetarios y fiscales del gobierno se puede influir en los niveles de 
producción, empleo e inflación
GRACIAS POR SU 
ATENCIÓN!!!!!