Clasificacion y Diversidad de los Seres Vivos

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DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II
Integrantes: Rios Eugenia 
Clasificación y diversidad de los seres vivos.
“Clasificación de los seres vivos. Reino Planta: Organización y diferenciación de las plantas con semilla: Gimnospermas y Angiospermas. Órganos de una planta: anatomía interna y externa. Análisis de las distintas tipologías de los órganos. Reino Animal. Características generales de animales inferiores y superiores. “
1. Conceptualice a la ciencia Taxonomía.
La taxonomía es la ciencia que estudia la clasificación y todo lo relacionado con ella. Especialmente dentro de la biología, cuya rama es la encargada de ordenar y clasificar a todos los seres vivos, tanto animales como vegetales.
Esta ciencia, en biología, se encarga de ordenar a los seres vivos en base a un sistema de clasificación en función de la especie y de otras categorías. Se empieza con lo más general de ese ser vivo y se termina con su característica más particular. El taxón es cada una de estas subcategorías en las que se va dividiendo la clasificación.
 2. Identifique la importancia de clasificar a los seres vivos.
La clasificación es importante porque permite identificar cada tipo de organismo en cualquier lugar del planeta y facilita la comunicación entre los especialistas que los estudian en diferentes partes del mundo. La importancia de clasificar nos permite conocer las millones de especies que habitan nuestro planeta, y no solo reconocerlas, sino que también nos permite la necesidad de agrupar y nombrar a plantas y animales. 
3. Si tuvieras que explicar a un niño de 7 años cómo se clasifican las plantas, cómo lo harías. Escribe un texto explicativo.
 
Primero para explicarle a un niño cómo se clasifican las plantas tomaría el criterio de tamaño.Entonces comienza con la explicación:
 
	Clasificación de las plantas
La clasificación de las plantas tiene distintas formas debido a la enorme variedad de estas.
Tomaremos la clasificación de las plantas basada en un aspectos:
Según su tamaño:
· Árboles
· Arbustos
·  Plantas herbáceas
 
1.1.Según su tamaño
Según su tamaño y la rigidez de su tallo y ramas, las plantas pueden clasificarse en árboles, arbustos y plantas herbáceas.
a. Árboles
Son las plantas de mayor tamaño. Hay de variadas formas y tamaños. Poseen un único tallo, duro y leñoso. Hay árboles de hojas caducas, las pierden en invierno para evitar el congelamiento. Y los hay de hoja perenne, que renuevan sus hojas a lo largo del año, sin perderlas en invierno, por ejemplo el pino. Pueden ser muy longevos.
b. Arbustos
Son vegetales más pequeños que los árboles. Sus ramas nacen desde el suelo. Poseen varios tallos, algunos leñosos y otros no. Pueden ser de hoja caduca o perenne. Hay una gran variedad de especies. Tienen una vida media.
c. Plantas herbáceas
Son pequeñas plantas que sobresalen apenas del suelo. Su tallo es blando y flexible. En general son de corta vida. Las herbáceas son cultivadas por el hombre con diversos fines, como alimento o adorno.
 
Luego para reforzar lo explicado los invitaría a una salida de campo al parque donde podran diferenciar dicha clasificación y tendrán que dibujar las plantas que vamos viendo en el camino. Árboles, arbustos, matas y hierbas.
 4. Qué diferencia existe entre una hierba, un arbusto y un árbol. 
Los  árboles son las especies con más de dos metros de altura. Los arbustos son más bajos que los árboles  y las hierbas tienen poca altura y son flexibles. 
Características: 
· Arbusto: 
· Su tallo es fino pero duro
· sus ramas nacen del suelo
· son de tamaño mediano
· Árbol: 
  
· Su tallo es grueso y duro, se llama tronco y de ahí nacen sus ramas.
· Son de gran tamaño.
· Hierba:
· Su talla es fino y delgado
· son pequeños 
5. Explica el proceso de polinización y fecundación. Represéntalo.
La Polinización:
Es la transferencia de granos de polen de la parte masculina de una flor (antera) a la parte femenina (estigma) de otra o de la misma flor. Es un proceso ecológico de gran importancia. El resultado de la transferencia es la fecundación de la planta.
La transferencia de polen puede llevarse a cabo mediante el viento, o el agua, pero en la gran mayoría de las plantas se lleva a cabo a través de animales polinizadores. Por ejemplo:
-  Flores anemófilas: Son las que requieren del viento para poder llevar a cabo la fecundación. Las flores anemófilas tienen que producir cantidades muy grandes de polen.
- Flores entomófilas: Son flores que presentan adaptaciones para ser polinizadas por los animales como ocurre en la mayoría de las flores de plantas superiores. 
Proceso de Fecundación:
La fecundación de las plantas se produce cuando el gametos masculino (el grano de polen), llega hasta el óvulo.
El estigma de la flor, pequeño orificio ubicado en la parte superior del gineceo, segrega un líquido azucarado el cual permite que el grano de polen y nutririo quedan adheridos.
El grano de polen que está en el estigma del pistilo de la flor desarrolla un tubo polínico, que se introduce en el pistilo hasta llegar al ovario. Por este tubo  baja el grano de polen (gametos masculino de la planta) para fecundar el óvulo.
La célula generativa del grano de polen permitirá que se divida en dos núcleo. Y cuando el estilo llega al óvulo, uno de los núcleos del gameto masculino se fusiona con la oósfera para formar el cigoto, que a partir de esto se formará el embrión  por sucesivas mitosis.
El otro núcleo  se une con los núcleos polares para crear células madres del endosperma. Esta célula por medio de mitosis formará el endosperma, que es un tejido el cual almacena las sustancias de reserva de la semilla.
 6. Identifica las adaptaciones de las plantas a la falta de agua. 
Las plantas han de adaptarse a su entorno para sobrevivir, como el resto de seres vivos. Tienen que ajustar sus estructuras y metabolismo a factores como los suelos, el agua, la temperatura, la luz, etcétera.
La aridez hace que sólo puedan instalarse plantas muy especializadas plantas xerófilas bien adaptadas para soportar la sequía evitando pérdidas excesivas de agua y capaces de sobrevivir en medios con una elevada salinidad. Las xerófitas se desarrollan y viven en ambientes muy secos, es decir, se trata de las plantas desérticas.
Las adaptaciones de las plantas en zonas áridas como estas son muy marcadas, ya que se trata de especies que necesitan luchar contra altas temperaturas y una escasez de agua, en muchos casos, extrema. Para ello, se han adaptado modificando sus hojas hasta volverlas muy estrechas y en muchos casos convirtiéndolas en espinas, así como aumentando el volumen de algunas partes de su estructura, como el tallo, la raíz o las hojas, para que se convierta en un almacén de agua, por eso se habla de plantas suculentas o crasas. 
Como por ejemplo: el cactus y el mezquite. 
7. Caracteriza al reino animal. Diferencia vertebrados de invertebrados.
El reino animal se caracteriza por tener una enorme diversidad ecológica, morfológica y conductual. Es un reino taxonómico de la evolución biológica en las que se agrupan las diferentes formas de vida que existen, y han existido, en la Tierra.
El reino Animalia presenta estos dos grandes grupos, que internamente son muy variados, los animales vertebrados representan la mayoría de los animales sobre el planeta Tierra y los animales invertebrados. 
Los animales vertebrados son organismos multicelulares eucarióticos pertenecientes al reino Animalia que poseen una "columna vertebral". La columna vertebral procede del notocordio y protege el cordón nervioso. Son heterótrofos, obtienen energía a partir de sus alimentos.
El nombre "vertebrado" deriva del latín vertebra y esta del latín verteré, que significa doblar; por lo que el significado de vertebrados es aquel animal que posee vértebras articuladas.
Los animales invertebrados suelen ser animales de pequeño tamaño y carecen de esqueleto interno óseo o cartilaginoso. Sin embargo, bastantes clases de invertebrados protegen su cuerpo por medio de conchas, caparazones o cubiertas de alguna sustanciadura. Las principales clases de invertebrados son: los poríferos, los celentéreos, los gusanos, los moluscos, los artrópodos, insectos y los equinodermos.
8. Realiza un cuadro comparativo de los vertebrados teniendo en cuenta las siguientes adaptaciones: - Locomoción - hábitat - Tegumento - Sistema respiratorio - Sistema circulatorio - Reproducción.
	ADAPTACIONES
	PECES
	ANFIBIOS
	REPTILES
	AVES
	MAMIFEROS
	LOCOMOCION
	Natación, aletas, vejiga  natatoria
	Reptación, salto.
	Reptación, 
	Vuelo, salto
	Salto, caminata, natación, vuelo
	HABITAT
	Acuático
 
	Terrestre             	y acuáticos
	Terrestre 
	Terrestre aéreo acuático
	Terrestre,
Acuático, aire
	TEGUMENTO
	Escamas
	Piel desnuda
	Escamas    	o
placas corneas
	Plumas 
	Pelos
	SIST. RESPIRATORIO
	Branquias
	Tienen una etapa branquial por tener una etapa de transición pulmonar.
	pulmones
	Tienen sacos aereos para alivianar pero es pulmonar
	pulmones
	SISTEMA
CIRCULATORIO
	corazón con dos cámaras
	Corazón con tres cámaras
	Corazón             	de tres o cuatro cámaras
	Corazón   	con
cuatro cámaras
	Corazón con cuatro cámaras
	REPRODUCCIÓN
	Sexual.
Fecundación externa e
interna (tiburones)
Vivíparos             	y ovíparos
	Fecundación externa en el agua
	Fecundación interna
	Sexual, ovíparos
	Sexual, fecundación interna,
vivíparos       	y
ovíparos
 
9. Explica cuál es la importancia de las adaptaciones en la supervivencia de las especies.
Cuando se habla de las adaptaciones en la supervivencia, nos referimos por adaptación de los seres vivos o adaptación biológica al proceso en el cual estos últimos desarrollan la capacidad de sobrevivir en un entorno diferente, variando sus estrategias e incluso sus características físicas, en pro de conservar la vida. La vida se adapta, así, a los cambios tanto en los factores abióticos, es decir, temperatura, luz solar, etc; como en los bióticos de su entorno, mediante cambios físicos o conductuales que se transmiten a las generaciones posteriores, garantizando así la continuidad de la especie.
La supervisión es impulsora de la evolución, e incluye los cambios a nivel fenotípico y molecular que experimentan los organismos con el tiempo con relación a las demandas selectivas de su entorno que les permite sobrevivir mejor en un entorno cambiante.
La importancia de las adaptaciones, es que son vitales para la supervivencia y evolución de las especies, y su existencia se basa en contrarrestar el entorno constantemente cambiante. Los seres vivos al medio es vital para garantizar la supervivencia de las especies, ya que favorecerá esas especies que han modelado sus características como respuesta a las fuerzas selectivas de su entorno beneficiándose con una mejor explotación del entorno.
Así, en conclusión, la importancia de la adaptación biológica para un individuo es la de poder sobrevivir mejor que otros de la misma especie a su entorno, reproduciéndose más y pasando esta adaptación a las siguientes generaciones, produciendo una evolución.