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1 Universidad Abierta y a Distancia de México Dirección de Ciencias Sociales – Licenciatura en Seguridad Pública Estadística básica – SEBA SP-SEBA-2102-B1-001 Alumno: Omar Iván Baqueiro Álvarez Docente: Juan Antonio Gómez Aguilar Actividad: EBA_U2_A3_ATR_OMBA Título: AUTOREFLEXIÓN Solidaridad, Playa del Carmen, Quintana Roo a 5 de septiembre de 2021. 2 INSTRUCCIONES: Reforzando a las indicaciones de la actividad plasmada en las autorreflexiones les comparto las preguntas que responderán a la actividad, 1. ¿Qué fue lo más importante que aprendiste en esta unidad? 2. ¿Crees que los métodos estadísticos evolucionen en el futuro? Explica el porqué de tu respuesta. 3. ¿Qué conexión hay entre la Estadística y las demás materias que estas cursando o has cursado) en la UnADM? 4. ¿Dónde puedes aplicar lo aprendido? DESARROLLO: 1.- ¿Qué fue lo más importante que aprendiste en esta unidad? LO MÁS IMPORTANTE de entre todos los contenidos que abordamos en esta tercera unidad fue el lograr plasmar de forma gráfica los diferentes parámetros estadísticos que arrojó mi investigación, el evaluar si estos en realidad son indicadores “agrupados” o se alejan de la media es también algo que me pareció de utilidad y posible aplicación diaria. Sin embargo, en el mismo sentido me parece evidente que nuestra aproximación a la metodología es bastante somera, apenas lo suficiente para mostrarnos la utilidad de los conceptos y dejar abierta la invitación para que profundicemos más adelante en ella y logremos aplicarla ya en el campo de la Seguridad Pública mexicana. 3 2.- ¿Crees que los métodos estadísticos evolucionen en el futuro? Sobre la EVOLUCIÓN DE LOS MÉTODOS ESTADÍSTICOS, considero que en la medida que los sistemas tecnológicos se vuelven más accesibles, en esta misma medida es que contaremos con programas automáticos para el “procesamiento” de la información, SI HABRÁ evolución, entendida como adaptación al medio o modernización pues todo lo relacionado a las ciencias sociales siempre muta y evoluciona a la par de la sociedad humana en su conjunto, y creo que la estadística no será la excepción. 3.- ¿Qué conexión hay entre la Estadística y las demás materias que estas cursando o has cursado) en la UnADM? LA CONEXIÓN entre la estadística básica y las demás materias de la Licenciatura de Seguridad Pública es ESTRECHA pues considero que en todas las demás asignaturas existen referentes numéricos, encuestas y una gran variedad de datos que están sujetos a análisis del investigador que esté interesado en profundizar el tema, dependemos de censos, de consultas ciudadanas y observatorios sociales para poder medir, por ejemplo, el avance o retroceso del fenómeno criminal en el país, sólo a través de la estadística es posible llevar un registro exacto y compararlo entre el antes y el después de la implementación de alguna política social. Es nuestra materia, la estadística, el vehículo que permite a los datos visualizarse, tener forma compacta de fácil interpretación y por ende facilitar el real entendimiento de los decisores sociales de lo que se debe hacer o dejar de hacer para que se tenga éxito en la tarea de proveer paz y seguridad a los ciudadanos d nuestro país. 4.- ¿Dónde puedes aplicar lo aprendido? Lo aprendido se puede APLICAR al final de cada encuesta o análisis posterior que nos ocupe en el estudio de la licenciatura para reforzar las conclusiones con datos más contundentes, pero también en el trabajo diario a través de la estadística podemos evaluar nuestro propio desempeño para entender si nos estamos acercando a los objetivos personales que cada uno tenemos, o bien nos alejamos de la meta planteada. Este conocimiento nos permitirá reajustar el curso, si es 4 requerido para llegar el puerto que hayamos elegido para la realización de nuestros objetivos estudiantiles, profesionales o de vida. OB.
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