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PRESENTACIÓN PROPUESTA EDUCATIVA de la CÁTEDRA I DE ESTADÍSTICA La Cátedra adopta un enfoque holístico por el cual se propone orientar al estudiante hacia un saber integrado. Según este enfoque, se busca que el estudiante construya un conocimiento no fragmentado sino con una visión de totalidad, donde la práctica vaya unida a la conceptualización y donde cada tema sea comprendido en relación con los demás. El propio estudiante es el protagonista en su proceso de aprendizaje, acompañado por el docente que lo valora como persona en sí y en armonía con su grupo. Fichas de la Cátedra Guía de Trabajos Prácticos Cronograma de clases Cronograma de lecturas y videos Clases teóricas CAMPUS CEP PSICOCOPY ORBE* “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ LIBRO DE TEXTO Eduardo Bologna. Métodos Estadísticos de Investigación. 2018. Editorial Brujas. Papel: Librería de la Facultad Digital: https://bibliotecadigital.editorialbrujas.com.ar/library/filter?author=Bologna %20Eduardo * Para impresiones y envíos a domicilio contactar impresosorbe@gmail.com https://bibliotecadigital.editorialbrujas.com.ar/library/filter?author=Bologna%20Eduardo Individuos Variabilidad Población Datos DESCRIPTIVA Variable Constructo Medición Gráficos Distribuciones de Probabilidades Estimación por Intervalos de Confianza Variable observable ti en e se n ti d o p o r q u e ex is te INFERENCIALorganiza, resume, analiza Muestra Toma de decisiones: Pruebas de Hipótesis Su sce p tib le d e Distribución de frecuencias modelizada con Permite asignar confianza en ESTADÍSTICA Permite determinar el nivel de significación en Medidas Posición, Tendencia Central, Variabilidad y otras. resu m id a en rep rese n tad a p o r ParámetrosEstadísticos p ro p o rcio n a es parte de Métodos de muestreo Escalas permiten inferir sobre ca ra ct er iz an a la Puntajes d e la q u e se o b tien en utiliza Grupo Normativo alu d id a co m o Conjunta Relación entre variables permite el estudio de de Valores gen eran Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 5 Unidad 4 d e Matriz Baremos P ro p o r- ci o n a
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