Exercicio Lingua espanhola estrutura basica

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Exercício 
 avalie sua aprendizagem 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - ESTRUTURA BÁSICA 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
CEL0611_A1_202201374799_V1 
 
Aluno: SUELAINE GORETE DE OLIVEIRA Matr.: 202201374799 
Disc.: LING.ESP - ESTRUT.B. 2023.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto 
de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este 
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
En la clasificación de acuerdo con la sílaba tónica las palabras agudas corresponden: 
 
 A las graves del español. 
 
 A las oxítonas del portugués. 
 A las llanas del español. 
 A las esdrújulas. 
 A las paroxítonas del portugués. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Observa la frase: La DEMOCRACIA es una realidad en algunos países del mundo. La palavra en destaque, DEMOCRACIA, es heterotónica en 
relación al portugués. El vocablo que se encuentra en el mismo caso es: 
 MUJER 
 PROBLEMA 
 ESPAÑOL 
 PORTUGUÊS 
 
 BUROCRACIA 
 
 
 
 
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3. 
 
 
De las afirmaciones presentadas, señala la que corresponde al alfabeto fonético español: 
 
 El acento gráfico español marca la apertura y el cierre de las vocales. 
 En español se puede pronunciar la misma vocal de diferentes modos. 
 
 En español, cada vocal tiene apenas un solo sonido. 
 No existe acento gráfico en español. 
 El español reconoce la diferencia de pronuncia de las palabras portuguesas avô y avó. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Usamos el acento diacrítico para: 
 
 
 diferenciar palabras que poseen la misma grafía. 
 marcar la tonicidad de las palabras. 
 marcar la grafía de los hiatos. 
 marcar diptongos en las palabras. 
 variar la pronuncia de algunas palabras. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Señala la secuencia de palabras donde todas son LLANAS, según la tonicidad de la lengua española. 
 
 inglés ¿ avión ¿ vejez 
 
 azúcar ¿ alma ¿ historia 
 gramática ¿ mujer ¿ hombre 
 ventana ¿ filósofo ¿ café 
 médico ¿ azúcar ¿ lámpara 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Denominamos el acento gráfico en español de: 
 
 Cerrado 
 Tónico 
 
 Tilde 
 Agudo 
 Diacrítico 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
En lo que respecta al alfabeto gráfico y fonético, es correcto afirmar: 
 
 La K no existe en español. 
 La H del español se pronuncia como la del inglés. 
 
 La B se pronuncia como la V en español. 
 La S siempre se pronuncia como la Z en español. 
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 La W es muda en español. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Señala la secuencia de palabras donde todas son ESDRÚJULAS, según la tonicidad de la lengua española. 
 
 ventana , filósofo , café 
 inglés , avión , vejez 
 gramática , mujer , hombre 
 azúcar , alma , historia 
 
 médico , pájaro , lámpara 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
 
 
 
Exercício inciado em 15/09/2023 21:15:44. 
 
 
 
 
 
Exercício 
 avalie sua aprendizagem 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - ESTRUTURA BÁSICA 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
CEL0611_A2_202201374799_V1 
 
Aluno: SUELAINE GORETE DE OLIVEIRA Matr.: 202201374799 
Disc.: LING.ESP - ESTRUT.B. 2023.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
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Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto 
de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este 
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Señala la opción en la que aparece un error en la formación de plural: 
 
 
 inglés-inglés 
 madrastra-madrastras 
 café-cafés 
 piel-pieles 
 marrón-marrones 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
En la frase " reconocen unos a otros en la ágora", la palabra "ágora" puede ser sustituida, sin pérdida de sentido, por: 
 
 Labor 
 
 Reunión 
 Computadora 
 Televisión 
 Habitación 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Marca la opción cuyo numeral está escrito con error: 
 
 tres mil ochocientos nueve 
 dos mil doscientos cuatro 
 mil seiscientos sesenta y ocho 
 
 tres mil y uno 
 dos mil quinientos veintiséis 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Podemos afirmar que en español: 
 
 El uso de los artículos es igual al del portugués. 
 Existen las mismas contracciones de artículo con preposición del portugués. 
 Se usa artículo antes de sustantivos que expresen una cantidad indeterminada. 
 No se usa artículo delante de horas, días de la semana y fechas. 
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 El artículo neutro LO es específico del español. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Elige el artículo determinante que debe acompañar a los siguientes sustantivos. ¡Atención! No te olvides de la regla de eufonía de los artículos, 
delante de sustantivos femeninos. 
____ artesanía las artesanías 
____ águila las águilas 
____ amiga las amigas 
____ hada las hadas 
____ ángel los ángeles 
 
 
 
 
 el, el, el, la, el 
 
 la, el, la, el, el 
 la, la, la, el, el 
 la, el, la, la, el 
 el, la, el, la, la 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
En español no existen substantivos neutros. Pero se puede usar el determinante LO ante adjetivos, adverbios y oraciones de relativo. Marca el 
ítem donde el determinante LO substantiva un adjetivo. 
 El maratón va a ser en noviembre. 
 Compré todo lo que me pidió. 
 Hago todo lo que quieras. 
 
 Lo bonito es que todos han participado. 
 Lo hablo con María después. 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
 
 
 
Exercício inciado em 15/09/2023 21:32:33. 
 
 
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Exercício 
 avalie sua aprendizagem 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - ESTRUTURA BÁSICA 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
CEL0611_A3_202201374799_V1 
 
Aluno: SUELAINE GORETE DE OLIVEIRA Matr.: 202201374799 
Disc.: LING.ESP - ESTRUT.B. 2023.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto 
de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este 
modelo de questões que será usado nasua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Marca el ítem cuya frase puede ser rellenada por el pronombre neutro ELLO. 
 
 María y _________ son amigos. 
 ________ vienen pronto. 
 ________ quiere viajar mañana. 
 Ella va a venir con ____________. 
 
 Me gustaría ocuparme de _____________. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Observa y señala la opción cuyo PRONOMBRE PERSONAL se puede poner a la oración sin pérdida de significado, en: Estáis equivocado. 
 
 Ellos 
 Nosotros 
 Ustedes 
 
 Vosotros 
 Tú 
 
 
 
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3. 
 
 
¿A cuáles personas se dirigen las preguntas? Relaciona y después elige la respuesta correcta: 
A ¿ ¿Cómo te llamas? 
B ¿ Estamos muy bien, gracias. 
C ¿ Soy alumno de español. 
D ¿ ¿Dónde estáis? 
E ¿ ¿Dónde viven? 
F ¿ ¿Cómo está? 
( ) él, ella, usted ( ) yo ( ) tú ( ) ellos, ellas, ustedes ( ) vosotros ( ) nosotros 
 E C D F B A 
 
 F C A E D B 
 F C D E A B 
 A F B C E D 
 E C A F D B 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Marca el ítem cuyos pronombres personales completan respectivamente los huecos: 
"______ sois brasileños de verdad. _____ soy alemán, pero mi primo, _____ es italiano." 
 vosotros, él, tú 
 nosotros, yo, él 
 
 vosotros, yo , él 
 tú, él, ella 
 nosotros, tú, yo 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Señala la opción cuyo PRONOMBRE PERSONAL sustituye al sujeto de la ORACIÓN sin pérdida de significado, en: ¿Mi familia y yo viajamos a 
España el verano pasado¿. 
 Ellos 
 Vosotros 
 Ustedes 
 
 Nosotros 
 Tú 
 
 
 
 
 
 
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6. 
 
 
Marca el ítem que rellena el hueco con el posesivo correcto. ¿- ¿De quién es este cuaderno? - Es de él. Entonces el cuaderno es 
______________.¿ 
 tuyo 
 tu 
 
 suyo 
 mío 
 su 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Marca la opción que sustituye las palabras en negrita por los pronombres sujetos correspondientes. 
I- Llegó con Pepa. 
II - Esta carpeta es del profesor. 
III- Le pidió ayuda a su madre. 
IV- Voy a hablar con José. 
 
 (I) ella, (II) de él, (III) ella, (IV) él. 
 (I) nosotras, (II) de él, (III) nosotras, (IV) él. 
 (I) Tú, (II) de él, (III) Tú, (IV) él. 
 (I) ella, (II) de ello, (III) ella, (IV) ello. 
 (I) usted, (II) de él, (III) ella, (IV) usted. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Marca la opción cuya secuencia de PRONOMBRES PERSONALES completa los huecos, respectivamente: Vosotras y ______ somos como 
hermanas.... Y por eso, a_________ nos gusta viajar juntas. 
 ella, nosotros 
 tú, nosotras 
 yo, ustedes 
 
 yo, nosotras 
 te, mí 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
 
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