Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
1)Cómo se aplicó el método efectual Tomaremos cómo punto de partida una breve explicación de nuestro producto y lo que esperamos alcanzar, para luego con ayuda del método efectual conseguir excelentes resultados en nuestras metas establecidas. ¿Cuál es nuestro producto? Nuestro producto es una máquina dispensadora de agua purificada a un precio accesible junto con la venta opcional por separado de botellas de plástico en dos presentaciones, esta idea surgió debido a la identificación del problema con el fin de promover el consumo de agua para una vida más saludable, lo cual a veces puede ser un problema para los estudiantes principalmente por falta la de accesibilidad que tiene un estudiante durante su estadía en la facultad es por esto que planeamos centrarnos en estudiantes de educación superior que son más conscientes en su salud. ¿Cuáles son nuestras metas? Teniendo un pensamiento bastante ambicioso nuestro objetivo es alcanzar todas las universidades a nuestro alcance, sin embargo, no nos estancamos solamente con universidades si no que conforme vayamos creciendo nos expandimos a otros niveles educativos cómo preparatorias, secundarias e incluso primarias. Para lograrlo nos basaremos en los 5 principios del emprendimiento efectual: Empezando por el Principio de “Más vale pájaro en mano” gracias a este principio es que empezamos a ser realistas con nuestra metas, nos ayudó a definir en lugar de estar construyendo castillos en las nubes que debíamos centrarnos en cosas realistas, dicho esto, elegimos que empezaríamos nuestro proyecto con nuestra propia universidad, la cual consideramos que nos facilita la entrada a la escuela, teniendo ventaja en que conocemos el mercado al que queremos llegar e incluso una comunicación directa con el presidente estudiantil el cual nos ayudaría considerablemente para orientarnos con las autoridades correspondientes para poner en marcha el proyecto. Con el principio de la “pérdida aceptable” definimos nuestros objetivos y las acciones que llevamos, empezando por donde nos limitaremos a empezar que es la universidad hasta la cantidad de máquina con las que empezaremos la cual sería una que son el riesgo que podríamos permitirnos correr y el cual podríamos asumir la responsabilidad de los resultados incluyendo el peor escenario posible. El principio de la Co-creación nos enseñó que no todo el peso teníamos que cargarlos nosotros mismos, si no que podemos asociarnos con otras personas o incluso organizaciones que estén interesados en nuestro negocio no solamente por las ganancias sino que también compartan nuestra visión sobre las problemáticas que queremos solucionar con ayuda de nuestro producto, en este caso sería la escuela misma con la cual podríamos proponer una alianza que nos beneficiaría a ambos e incluso y enormemente a los estudiantes que son la prioridad para la universidad, por lo cual consideramos que es muy alta la probabilidad de si alíen con nosotros. Con respecto al Principio de “limones para limonada” aprovechamos estos tiempos de pandemia en los cuales las personas ya no pueden compartir sus propios alimentos o en este caso bebidas para dar la opción de vender botellas un poco más pequeñas dependiendo la cantidad que desee cada persona, ya que parte de las cosas que piensa alguien para considerar si comprar algo o no, es si será rentable para ella, en el sentido de que alguien podría pensar que no vale la pena comprar una botella de un litro porque no se acabaría y al no poder compartirla con otra persona ya que las medidas de salud no lo permiten, pues podría hasta terminar decidiendo no comprar nada, es por esto que se implementarían botellas de medio litro para las personas que no pueden o no quieren tomar mucha agua. Para finalizar, gracias al Principio del “piloto en el avión” o de visión de mundo, hemos podido visualizar las actividades que haremos paso por paso y siguiéndolas de cerca para que todo salga según lo esperado, procesos cómo el pedido de la maquinaria, el posicionamiento de la misma, tener un buen control del inventario para que nunca quede vacía la máquina y así mismo tenerla en buenas condiciones para garantizar la calidad de nuestro producto, aparte de que constantemente estaremos supervisando el desempeño y las acciones que serían rentables a futuro tales como la cambiar la ubicación o incluso el poner otra. 2) Cómo se aplicó el Lean start up y una descripción de la propuesta en términos de su utilidad y mercado al que va dirigido. Antes de comenzar hemos leído distintos materiales que hablan del emprendimiento y podemos resaltar que en cada uno de ellos se menciona que el emprendimiento siempre ha estado relacionado con exponerse a correr un gran riesgo esto debido a las estadísticas que demuestran lo anterior. Debido a esto fue importante considerar la aplicación efectiva del Lean Start Up en conjunto con el equipo pues sabíamos que de lo contrario nos encaminaría a fracasar con la idea de negocio. El éxito no es como piensa mucha gente, en estar en el lugar correcto y en el momento adecuado, sino que el éxito de una Startup se puede diseñar siguiendo un proceso correcto y esto significa que se puede aprender y enseñar. La base del método Lean Startup radica en crear el producto que el cliente necesita y por el que está dispuesto a pagar, y fue entonces de dónde partimos; Tomamos en cuenta los principales problemas y necesidades de los posibles clientes, consideramos que la hidratación en los estudiantes es un punto importante que habría que enfrentar puesto que en la mayoría de las instituciones como es nuestra Facultad, la oferta de agua purificada es muy corta con referente a lo demandado y los precios son altos en comparación con lo que los clientes están dispuestos a pagar. Posterior a eso compartimos ideas para un posible producto o servicio con las características mínimas básicas para comprobar si es lo que el mercado quiere hasta una demostración de cómo funciona. Es importante mencionar que nosotros nos considerábamos parte del mercado al que buscamos darle solución así que eso ha sido de gran ayuda para definir nuestro producto, así como las características con las que contaría. Al realizar nuestro trabajo vimos lo relevante que es empezar desde estos dos primeros segmentos, el segmento del mercado y la propuesta de valor, pues al tenerlo bien definido podríamos trabajar en lo siguiente que fue el Modelo de negocio lean (Canvas); Esto nos ayudó a mejorar nuestra idea de negocio, porque en realidad habían segmentos que se encuentran en el modelo que no teníamos en cuenta, Está dividido en cuadrículas, cada una dedicada a un aspecto fundamental del modelo de negocio: segmento de clientes, propuesta de valor, relaciones con los clientes, ingresos, estructura de costes, canales de adquisición, relaciones claves, actividades claves entre otros. En estas cuadrículas fuimos añadiendo y quitando ideas con la finalidad de mejorar, es decir fuimos haciendo los ajustes necesarios para que la propuesta de valor pueda satisfacer las necesidades de nuestros clientes. El lienzo Canvas fue un modelo que nos favoreció mucho llevarlo a cabo. Nuestro mercado entonces como hemos mencionado anteriormente se trata de estudiantes de nuestra facultad y de instituciones educativas en los cuales buscamos satisfacer las necesidades de hidratación con una propuesta de valor adaptada a los mismos. La propuesta de valor funciona como un dispensador de agua purificada con temperatura fría y caliente; los estudiantes podrán acceder a ella para un rellenado de sus botellones o recipientes a un precio bajo, sin embargo, en caso de no contar con el mismo, tendremos a la venta botellones ecológicos que utilizarían posteriormente. Con esto buscamos darle una solución al mercado, proporcionando una variedad en el producto a adquirir,así mismo colaborando en la reutilización de sus botellones o recipientes tomando en cuenta la importancia de la práctica para el medio ambiente. https://www.facebook.com/EcoAguaParaTi https://www.facebook.com/EcoAguaParaTi 3) Propuesta de valor. EcoAgua es una cabina portátil despachadora de agua purificada con dos temperaturas, fría y caliente, pensamos en este producto para satisfacer las necesidades de los estudiantes de nuestra facultad, ya que para conseguir agua deben comprar botellas pequeñas (500ml) en la máquina expendedora por un precio elevado a comparación con nuestro producto. Los estudiantes podrán rellenar sus botellas con nuestra agua, por la cantidad que necesiten de 500ml o de 1L, y tendrán la opción de elegir entre fría para los días calurosos o caliente para los días fríos para poder preparar bebidas calientes o combinarlas y tener agua templada. También tiene la opción de comprar botellas PET que pueden reutilizar en caso de no contar con su propia botella tendremos de 500ml y de 1L. En el cerebro el agua constituye un 85%, por lo que siempre debe estar hidratado para tener una mejor concentración y rendimiento, principalmente en la escuela. El profesor Jesús Román Martínez, secretario general del Comité Científico del IIAS, nos recuerda que “la Agencia Europea de Seguridad Alimentaria respaldó en 2011 la relación positiva entre la ingesta de agua y el mantenimiento de las funciones físicas y cognitivas normales y la termorregulación”. Para tener una buena hidratación es necesario conocer cuánta agua necesitamos al día para mantenernos sanos. 4)Mercado meta: El mercado meta de la empresa son todas aquellas universidades que se encuentren ubicadas en la ciudad de Mérida en el estado de Yucatán y su público objetivo (siendo una segmentación de nuestro mercado meta) serían todos los estudiantes de dichas universidades ubicadas en la ciudad de Mérida y en el estado de Yucatán. La edad de nuestro segmento estaría abarcando desde los 18 hasta los 26 años, ya que nuestra empresa intenta buscar que en nuestro segmento sean todos los estudiantes sin distinción, pero que se encuentren en dicho rango de edad para ser parte del segmento. De igual manera, nuestro segmento abarcaría cualquier género de los estudiantes (ya sea hombre o mujer) en las universidades participantes sin alguna exclusión ya que se busca obtener como clientes a todos los estudiantes de dichas universidades. En cuanto a la escolaridad de nuestro segmento, por obvias razones y obligatorias, el estudiante deberá contar con la escolaridad de primaria hasta preparatoria concluida y deberá ser parte de la universidad participante de nuestro mercado meta. Ya mencionada anteriormente, la ubicación geográfica de nuestro mercado meta, sería todas aquellas universidades que se encuentren en la ciudad de Mérida en el estado de Yucatán. 5). Definir su logo y marca Nuestro Logo en tonos azules y blancos, el nombre EcoAgua por agua económica y accesible. Y nuestra mascota “botellín” Nuestras botellas (presentación de 500ml) con etiqueta y logo. Nuestros uniformes con el logo de la empresa usados en eventos como inauguración del producto o para promocionar y sea fácil el reconocernos. Nuestra maquina dispensadora con los tonos azules con nuestro logo y a un costado nuestra mascota “botellín”
Compartir