Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Formato tomado y modificado de: © The Royal Society of Chemistry 2015 con fines educativos. Laboratorio de Física 3 - UDLS., 2015, 00, 1-3 | 1 Práctica 11: Equivalente mecánico del calor Mesa: 05 Laboratorio de Física 3 Departamento de Ciencias Básicas Profesor Andrés Felipe Méndez-Arenas MSc. Informe de Laboratorio Equivalente mecánico del calor Melgarejo León Duban, a Mesa Lombana Duvan b, and Hermosa Guerrero Daniel c Resumen En el siglo XIX, Joule ideó un experimento para demostrar que el calor no era más que una forma de energía, y que se podía obtener a partir de la energía mecánica. Con su experimento, Joule demostro que se podía elevar la temperatura del agua transfiriéndole energía mecánica. Y lo que que encontró fue que 1cal =4.18J este descubrimiento lo llevo a la teoría de la conservación de la energía mecánica llegando a que . La práctica a realizar se llevó a cabo determinando el equivalente mecánico de calor midiendo el voltaje de la resistencia, el valor de la corriente y luego por medio de cálculos se halla la energía suministrada por la fuente luego se calcula la cantidad de calor en calorías necesarias para aumentar la temperatura del agua y el calorímetro. Por medio de los valores hallados, se encontró el calor especifico experimental que fue de (J/kg*K) con un error porcentual del 24,02% , Además de esto se logró determinar que el porcentaje de energía eléctrica que no se trasformó en calor arrojando un error porcentual mínimo de 11,93% y un error máximo del 53,23% , con un promedio de error del 29,5 % esto presentado por errores sistemáticos tanto en el calorímetro como en el amperímetro y errores humanos al momentos de tomar los datos como en el termómetro y el cronometro. . En conclusión la práctica no fue completamente exitosa ya que se presentaron errores un poco elevados, pero aun asi se logró analizar y entender la primera ley de la termodinámica Abstract In the nineteenth century, Joule devised an experiment to prove that heat was no more than a form of energy, and that it could be obtained from mechanical energy. With his experiment, Joule showed that the water temperature could be raised by transferring mechanical energy. And what he found was that 1cal = 4.18J this discovery led him to the theory of the conservation of mechanical energy coming to E = IVt = C_A (Te-T_ (0A)) + C_cal (Te-T_ (0 Cal)) + C ((SE) (Te-T ((SE)). The practice to be carried out was carried out by determining the mechanical equivalent of heat by measuring the voltage of the resistance, the value of the current and then by means of calculations is the energy supplied by the source then the amount of heat in calories required To increase the temperature of the water and the calorimeter. By means of the values found, the experimental specific heat was 5191.35 (J / kg * K) with a percentage error of 24.02%. In addition, it was possible to determine that the percentage of electric energy that did not Was transformed into heat yielding a minimum percentage error of 11.93% and a maximum error of 53.23%, with a mean error of 29.5%, which was presented by systematic errors in both the calorimeter and in the ammeter and human errors To the moments of taking the data as in the thermometer and the timer. . In conclusion, the practice was not completely successful. Informe de Laboratorio Laboratorio de Física 3 – Universidad de la Salle This journal is © The Royal Society of Chemistry 20xx J. Name., 2013, 00, 1-3 | 2 Introducción A comienzos del siglo XIX la gente estaba interesada en mejorar la eficiencia de las máquinas de vapor y de los cañones. Un hecho evidente era que después de algunos disparos los cañones se recalentaban hasta tal punto que se volvían inservibles. Esto llevó a la observación que debía existir una conexión entre las fuerzas mecánicas y químicas involucradas en el disparo y el "calórico" como se llamaba el calor en esa época. Fue Joule quien estableció la relación precisa entre energía mecánica y calor. Fig1. Experimento de joule para para determinar el equivalente mecánico de calor. embargo todas las demás forma de energía (eléctrica, magnética, etc.) se expresan en joules. Sepuede transformar cualquier forma de energía en calor y viceversa, por lo cual existe una relación entre las unidades de calor medidas en calorías y las unidades de energía medidas en joules. Esta relación se llama equivalente mecánico de calor, la cual es: 1 Cal = 4,187 J El calor es una forma de energía, cuyas unidades se expresan particularmente en caloría. Sin La energía se puede presentar de diferentes formas: cinética, eléctrica, calorífica, etc.; pudiendo transformarse de una en otra. La comprobación de que el calor es una forma de energía se hizo mediante experimentos que se basaban en transformar energía mecánica en calor. De ahí que la razón entre la energía W que se transforma en calor Q, W/Q = J se le denomine equivalente mecánico del calor. Cualquier forma de energía es susceptible de ser transformada en energía calorífica, así que se podría hablar también de equivalente eléctrico del calor, pero tradicionalmente se ha mantenido el nombre inicial. En donde, esta práctica está diseñada para estudiar la transformación de energía eléctrica en calor, cuya manifestación inmediata va a ser la elevación de la temperatura de una masa de agua contenida en el calorímetro. Según se puede apreciar en la figura superior, la energía eléctrica suministrada en un tiempo t por la resistencia R (por la que circula una intensidad I), en cuyos extremos existe una diferencia de potencial V, se puede escribir como: W(julios) = VI t (1) Esta energía suministrada se disipa en forma de calor Q, absorbido por el agua y por el calorímetro. Suponiendo despreciables las pérdidas a través del calorímetro se verifica que: W(julios) = JQ(calorías) (2) Siendo Q : Q = (Mc + K) T (3) Donde M es la masa de agua en el calorímetro, c es el calor específico del agua, K es el equivalente en agua del calorímetro y ΔT es la variación de temperatura experimentada por el agua y el calorímetro, durante el tiempo de calentamiento Δt. En consecuencia, el equivalente J se puede calcular mediante la ecuación (2), introduciendo en ella las fórmulas (1) y (3), con lo que obtenemos (4) Metodología 1. Vierta 200 cm 3 de agua en el calorímetro. 2. Colo ue la esiste cia de ap oxi ada e te , Ω dentro del agua junto con el termómetro. 3. Conecte la resistencia a una fuente de voltaje, un amperímetro y un voltimetro formando el circuito que se muestra en la figura 2. Informe de Laboratorio Laboratorio de Física 3 – Universidad de la Salle This journal is © The Royal Society of Chemistry 20xx J. Name., 2013, 00, 1-3 | 3 Fig 2: montaje, circuito requerido para la pratica . 4. Prenda la fuente y ajuste el voltaje hasta obtener aproximadamente una corriente de 3 amperios. 5. Apague la fuente y espere 5 minutos, mida la temperatura del agua. 6. Prenda La fuente y ponga a funcionar un reloj, mida la corriente, el voltaje y la temperatura cada 2 minutos Análisis Cualitativo Durante el normal desarrollo de la práctica ocurrieron una serie de factores que afectaron la toma de datos y el buen desarrollo de la misma provocando una gran falsedad en los datos verdaderos, entre los rasgos que aumentaron se encuentran los siguientes ítems: en la guía nos recomendaba obteneruna corriente de 3 amperios para un completo funcionamiento del montaje, pero al prender la fuente solo se alcanzó a llegar a 2,69 , el dato de corriente está en la primera fila de tabla No.1 , como se usaba en la formula pudo afectar en los cálculos. Es inevitable no mencionar los errores humanos de la práctica y estos son más notables al momento de usar el cronometro para medir la corriente , el voltaje y la temperatura , ya que era cada dos minutos era fácil distraerse y tomar un dato erróneo , también que es difícil tomarlo exacto , al momento de tomar la temperatura esta pudo ser errónea por lectura o por no hacerlo correctamente , estos factores influyen en la formula por esto se llego hasta errores porcentuales hasta del 53,23%. En esta practica el valor del calor especifico del calorímetro se tomó de la anterior , y al no ser el mismo esto pudo causar una desviación en los datos ya que este valor es necesario en la formula ya mencionada anteriormente. Por su puesto también existieron errores sistemáticos que fueron que el calorímetro no estuviera perfectamente sellado , que el amperímetro estaba muy usado y desgastado y que el termometro no tuviera suficiente graduación para una toma exacta , y como en la práctica estas variables eran muy importantes obviamente si los datos no podían tomarse adecuadamente los errores porcentuales iban a ser muy altos por eso no solo se obtuvo un error promedio del 29,5%. Análisis cuantitativo Para hallar el calor especifico del calorímetro se utiliza la siguiente ecuación: Para hallar la energía eléctrica suministrada al sistema se utilizan las siguientes ecuaciones: Donde E es la energía; P es la potencia; t es el tiempo; I es la corriente y V el voltaje. Reemplazando: Los resultados se muestran en la tabla n° 2. Para hallar la energía transformada en calor se utiliza la siguiente expresión: Donde es la capacidad calorífica del agua; la capacidad calorífica del calorímetro y la capacidad calorífica del sistema. Sabiendo que las temperaturas iniciales de los tres sistemas tenemos: ( Los resultados se muestran en la tabla n° 3 A pa ti del valo de la pe die te de la g áfica de ΔT co t a el tiempo determinar el calor específico del agua en sistema internacional. (la gráfica se muestra en resultados) Se tiene que: Informe de Laboratorio Laboratorio de Física 3 – Universidad de la Salle This journal is © The Royal Society of Chemistry 20xx J. Name., 2013, 00, 1-3 | 4 ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ | | Para calcular el porcentaje de energía eléctrica que no se transforma en calor se utiliza la fórmula del error porcentual: | | Los resultados se muestran en la tabla n° 5. Resultados Tabla N°1: tabla de datos tomados en laboratorio tiempo (s) T(°C) Corriente (A) Voltaje (V) 0 23 2,69 3,1 120 23,5 2,69 3 240 24 2,68 3 360 25 2,67 3 480 26 2,67 2,9 600 27,5 2,66 2,9 720 28 2,65 2,9 840 29 2,65 2,9 960 29,5 2,64 2,9 1080 30 2,64 2,9 tiempo total= 1080 s promedio= 2,664 A promedio= 2,95 Tabla N° 2: energía eléctrica suministrada al sistema Corriente (A) Voltaje (V) tiempo (s) energía (J) 2,69 3,1 0 0 2,69 3 120 968,4 2,68 3 240 1929,6 2,67 3 360 2883,6 2,67 2,9 480 3716,64 2,66 2,9 600 4628,4 2,65 2,9 720 5533,2 2,65 2,9 840 6455,4 2,64 2,9 960 7349,76 2,64 2,9 1080 8268,48 Tabla N° 3: energía transformada en calor Tf (°C) To (°C) E (J) 23 23 0 23,5 23 452,901 24 23 905,802 25 23 1811,604 26 23 2717,406 27,5 23 4076,109 28 23 4529,01 29 23 5434,812 29,5 23 5887,713 30 23 6340,614 Tabla N° 4: calor especifico del agua Cteo (J/kg*K) Cexp (J/kg*K) % error 4186 24,02% R² = 0,9851 -2 0 2 4 6 8 0 500 1000 1500 ΔT tiempo (s) cambio de temperatura vs tiempo Informe de Laboratorio Laboratorio de Física 3 – Universidad de la Salle This journal is © The Royal Society of Chemistry 20xx J. Name., 2013, 00, 1-3 | 5 Tabla N° 5: porcentaje de energia eléctrica que no se transforma en calor. E suministrada (J) E transformada en calor (J) % error 0 0 0,00% 968,4 452,901 53,23% 1929,6 905,802 53,06% 2883,6 1811,604 37,18% 3716,64 2717,406 26,89% 4628,4 4076,109 11,93% 5533,2 4529,01 18,15% 6455,4 5434,812 15,81% 7349,76 5887,713 19,89% 8268,48 6340,614 23,32% Conclusiones En esta práctica Se logro hallar la energía suministrada al sistema, la cual fue para el experimento energía eléctrica, mediante la expresión: E=VIt que se puede apreciar en la tabla No.2 de los resultados, al igual que la energía transformada en calor que se puede apreciar en la tabla No3. Al hallar el porcentaje de energía eléctrica que no se transforma en calor se encontraron errores bastante altos ya que se obtuvo un error mínimo del 11,93% y un error máximo del 53,23% , con un promedio de error del 29,5 % Estos causados más que todo por errores humanos, al momento de obtener los datos de la temperatura al ojo por medio del termómetro, al igual que el tiempo, ya que es bastante difícil medir justo en el momento exacto que se desea obtener este valor y se sabe que el tiempo es una variable muy importante en la fórmula que usamos E = V I t = (mACA+CC+ mSECSE) (Tf - T0) También puede explicarse por los errores sistemáticos del calorímetro que no estaba perfectamente sellado por lo que los datos pudieron ser alterados, además el amperímetro estaba muy desgastado influyendo en la toma de datos de corriente que fueron necesarios para la práctica como se observa en la tabla No2 . La función obtenida de la gráfica de diferencias de temperatura vs tiempo fue T(t)= 0,0071t- 0,2818 esta ayudo en el calculo del valor experimental del calor especifico del agua. el valor experimental del calor especifico del agua fue de J/kg*K) y se comparó con el teórico que corresponde a 4186 (J/kg*K) presentando un error porcentual del 24,02%. Bibliografía Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física Universitaria con Fisica Moderna, Vol. 1, Decimosegunda Edición, Person education, Mexico, 2009. French, A.P. Vibraciones y ondas. Editorial reverte, s.a. publicado por MIT (Massachusetts institute of tecnology). Serway, Raymon. Beichner Robert J. física para ciencias e ingeniería. Tomo I. McGRAW-HILL.
Compartir