Anatomia y Fisiologia (481)

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Conocimientos de anatomía y fi-
siología ayudan a los AE en el
cuidado de sus pacientes
En un principio, el término auxiliar de enfer-
mería se utilizaba para describir a los traba-
jadores de la salud que iban a las casas para
forma y con el mínimo dolor posible, y al
mismo tiempo mantener cierta calidad de
vida para ellos y sus familiares".
Los cuidados en la residencia son de un
carácter multidisciplinar para ayudar a los
pacientes a sobrellevar diversos proble-
mas de índole física o emocional. El equipo
de Dávila incluye trabajadores sociales,
consejeros espirituales, enfermeras titu-
ladas y otros auxiliares de enfermería.
Dávila explica: “Yo proporciono cuidados
personales a nuestros pacientes, ayudán-
doles con la limpieza y arreglo personal, así
como con el control de su medicación.
También trabajo cerca de las familias y les
enseño a cuidar a los pacientes: cómo va-
ciar la bolsa del catéter, bañarle en la cama
y cambiar las sábanas a alguien que está
postrado en ella”.
Las habilidades clínicas de Dávila y
sus conocimientos anatómico-fisiológi-
cos le permiten seguir de cerca el estado
del paciente y avisar de cualquier cambio
a los miembros del equipo médico. Indica
además que “los pacientes de la residen-
cia toman muchas medicinas, incluidos
narcóticos, que ralentizan el proceso di-
gestivo y pueden causar estreñimiento.
Controlo los efectos secundarios en los
pacientes e informo de cualquier síntoma
a la enfermera titulada de mi equipo para
que ella pueda ajustar la medicación”.
Respecto a los pacientes con cáncer,
puede calibrar la extensión de la enfer-
medad y reconocer cuándo ésta se ex-
pande. “En clase aprendimos que mu-
chos tipos de cáncer se extienden al
hueso; algunas veces los pacientes se
quejan de dolores repentinos en las costil-
las, lo cual podía indicar que el cáncer ha
progresado”. En los casos de pacientes
con cáncer de pulmón, Dávila controla las
dificultades de la respiración, el rubor en la
piel y en las uñas y la confusión mental
–signos de reducción de oxígeno–, que in-
dicarían que el cáncer está dañando la fun-
AUXIL IAR DE ENFERMER ÍA (AE )
ción pulmonar; ella avisa rápidamente a
los miembros del equipo para que inicien
el tratamiento apropiado.
La preparación del AE consiste en un
programa estructurado en escuelas re-
conocidas por el Estado. Los solicitantes
deben poseer un diploma de educación se-
cundaria, bachillerato o equivalente y apro-
bar un examen de admisión. Generalmente
se trata de un programa de un año que in-
cluye anatomía y fisiología, así como
matemáticas y otros temas de formación
general.
Tras su graduación, el AE debe aprobar
también un examen a nivel estatal y
obtener créditos educativos para poder
conservar su titulación. Estos proced-
imientos acreditativos varían según el Es-
tado. Para una mayor información sobre
esta titulación en auxiliar de enfermería y
sobre los requisitos de las pruebas, se
puede contactar con:
National League for Nursing
61 Broadway, 33rd Floor
New York, New York 10006
(800) 669-1656
Para más información acceda 
a la dirección 
www.anatomyandphysiology.com
PROFESIONAL
orientación
La preparación 
en anatomía y
fisiología de Dávila
le permite realizar
un buen
seguimiento 
de sus pacientes”.
“
proporcionar cuidados de enfermería. Al-
gunos auxiliares de enfermería todavía pro-
porcionan cuidados en los hogares de sus
pacientes, pero otros desempeñan un im-
portante papel en hospitales, consultas de
médicos y en clínicas de Atención Primaria.
Linda Dávila, una AE que trabaja en el
Stein Hospice en Sandusky (Ohio), está
especializada en cuidados de enfermos
terminales: “La mayoría de nuestros pa-
cientes, tal vez un 60%, tiene cáncer”,
dice; “otros tienen enfermedades mor-
tales de los riñones, pulmones, corazón o
tienen sida". A la mayoría de los pacientes
de la residencia de enfermos terminales
se les ha pronosticado seis meses de vida
o menos y han elegido someterse a
tratamientos médicos agresivos. “Mi tra-
bajo consiste en ayudarles para que el
tiempo que les queda lo pasen de la mejor