2o-EDU-FISICA-AGOSTO

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IED DENIS HERRERA DE VILLA 
GUÍA (EDUCACIÓN A DISTANCIA) 
Grado: 2° 
Área: Educación Física 
Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero 
Fecha de recibido: agosto 03- 2020 
Fecha de entrega: agosto- 07 - 2020 
 
Competencia: Explora formas del movimiento y sus combinaciones en diferentes situaciones y 
contextos 
 
 
¡HOLA ESTUDIANTE DE 2°! 
En esta guía encontrarás una serie de actividades físicas que contribuyen a mejorar tus 
movimientos corporales y a ejercitar tu cuerpo. Es indispensable el trabajo colaborativo de tu 
familia para el éxito de esta guía. Usa tu uniforme de educación física. 
¡BIENVENIDO! 
 
 
 
 
 
¿QUÉ VOY A APRENDER? 
MOMENTO EXPLORATORIO 
 Prepara tu cuerpo para el trabajo físico.


 Realiza con mucho cuidado los 
siguientes ejercicios de calentamiento:
 
 
 
 
LO QUE ESTOY APRENDIENDO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TRANSFERENCIA: Desarrollo de competencias. 
 
Realiza las siguientes Instrucciones, ten cuidado en tus movimientos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cada ejercicio con realízalo tres veces 
 
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? 
Juega el Bingo activo, el cual consiste en realizar las actividades que formen la letra L o T. 
Graba un vídeo corto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para la valoración de la guía deben enviar una foto y un vídeo de las actividades terminadas según 
la fecha asignada como evidencia. 
 
Esta foto la debes enviar a través del grupo de Facebook 
 
1. ¿Qué APRENDÍ? LO LOGRÉ LO ESTOY 
 LOGRANDO 
Identificas la importancia del ejercicio físico en tu 
organismo 
Sigues adecuadamente las instrucciones 
Usaste los materiales adecuadamente 
Realizaste con responsabilidad las actividades de la guía 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IED DENIS HERRERA DE VILLA 
GUÍA 2 (EDUCACIÓN A DISTANCIA) 
Grado: 2° 
Área: Educación Física 
Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero 
Fecha de recibido: agosto 10 - 2020 
Fecha de entrega: agosto- 14 - 2020 
 
Competencia: Explora formas del movimiento y sus combinaciones en diferentes situaciones y 
contextos 
 
¡HOLA ESTUDIANTE DE 2°! 
En esta guía encontrarás una serie de actividades físicas que contribuyen a mejorar tus 
movimientos corporales y a ejercitar tu cuerpo. Para esto necesitas materiales como cuerdas, ula 
– ula, balones, conos (botellas plásticas). Es indispensable el trabajo colaborativo de tu familia 
para el éxito de esta guía. Usa tu uniforme de educación física. 
 
¡BIENVENIDO! 
 
 
 
¿QUÉ VOY A APRENDER? 
 
MOMENTO EXPLORATORIO 
 
 Prepara tu cuerpo para el trabajo físico. Realiza con mucho cuidado los siguientes 
ejercicios de calentamiento: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LO QUE ESTOY APRENDIENDO: 
El ejercicio físico de corta o larga duración, 
contribuye al desarrollo mental, mejorando la 
autoestima de la persona, memoria, 
produciendo beneficios en salud, crecimiento 
y respiración 
 
TRANSFERENCIA: Desarrollo de competencias. 
 
Actividad: Ejercicios de entrenamiento cruzado 
Habilidad: Taladro en zigzag 
Equipo: Conos (botellas plásticas u otro material que simule los 
conos) 
 
Acción: realiza los tipos de movimientos para recorrer de un lado a 
otro alrededor de los conos en un patrón de zig zag. 
 
Tipos de movimiento: 
 Caminar
 Trotar suavemente.
 Saltar usando la cuerda o la ula-ula
 Correr lo más rápido que puedas
 
PRECAUCIONES: Tenga cuidado de no tropezar. 
 
 
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? 
 
Pregunta a los miembros de tu familia ¿por qué es importante realizar ejercicios? Luego 
elabora un cartel donde expliques los aspectos más importantes de las respuestas que 
obtuviste. 
 
Para la valoración de la guía deben enviar una foto y un vídeo de las actividades terminadas según 
la fecha asignada como evidencia. 
 
Esta foto la debes enviar a través del Grupo de Facebook 
 
¿Qué APRENDÍ? LO LOGRÉ LO ESTOY 
 LOGRANDO 
Identificas la importancia del ejercicio físico en tu 
organismo 
Sigues adecuadamente las instrucciones 
Usaste los materiales adecuadamente 
Realizaste con responsabilidad las actividades de la guía 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IED DENIS HERRERA DE VILLA 
GUÍA 3 (EDUCACIÓN A DISTANCIA) 
Grado: 2° 
Área: Educación Física 
Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero 
Fecha de recibido: Agosto 17 – 2020 Fecha de entrega: Agosto 21- 2020 
Competencia: Explora formas del movimiento y sus combinaciones en diferentes situaciones y 
contextos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿QUÉ VOY A APRENDER? 
MOMENTO EXPLORATORIO 
 
 
Observa y realiza los movimientos que se muestran en el video GIMNASIA CEREBRAL, que se encuentra 
en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=czaJdREapTQ o en el grupo de WhatsApp o 
Facebook. No olvides tomar tu evidencia. 
 
LO QUE ESTOY APRENDIENDO: 
 
La gimnasia cerebral es un compendio de ejercicios encaminados a estimular y desarrollar las 
capacidades cerebrales, permite por medio de movimientos y respiración, conectarse con las 
emociones, que a su vez facilita la elaboración de redes nerviosas mismas que se capitalizan en una 
mejor asimilación del aprendizaje. 
 
 
TRANSFERENCIA: Desarrollo de competencias. 
Realiza con mucho cuidado los siguientes ejercicios de gimnasia cerebral: 
Bienvenidos… 
¡QUERIDOS ESTUDIANTES! 
En esta guía encontrarás una serie de actividades físicas que contribuyen a mejorar tus 
movimientos corporales y a ejercitar tu cuerpo. Para esto necesitas toda la actitud y disposición 
materiales Es indispensable el trabajo colaborativo de tu familia para el éxito de esta guía. Usa tu 
uniforme de educación física. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=czaJdREapTQ
 
 
 
 
 
 
 
 
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? 
Busca un juego de mesa y juégalo en familia, puede ser dominó, parques, ajedrez entre otros, juegos 
que impliquen destreza mental y estrategia. 
 
 
 
Para la valoración de la guía deben enviar una foto y un vídeo de las actividades terminadas según la 
fecha asignada como evidencia. AGOSTO 21 2020 
Esta foto la debes enviar a través de los medios que tengas a tu disposición: 
1. Grupo de Facebook 
2. Vía correo electrónico. 
3. Vía WhatsApp. 
 
 
4. ¿Qué APRENDÍ? LO LOGRÉ LO ESTOY 
LOGRANDO 
Utilizo adecuadamente mi uniforme. 
Participo activamente con alegría y entusiasmo. 
Trabajo en equipo con mi familia. 
Realizaste con responsabilidad las actividades de la 
guía. 
 
¿Cómo te sentiste en el desarrollo de las actividades? ¿Qué te gustó hacer? ¿Qué no te gustó hacer? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IED DENIS HERRERA DE VILLA 
GUÍA 4 (EDUCACIÓN A DISTANCIA) 
Grado: 2° 
Área: Educación Física 
Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero 
Fecha de recibido: Agosto 24 – 2020 Fecha de entrega: Agosto 28 - 2020 
Competencia: Explora formas del movimiento y sus combinaciones en diferentes situaciones y 
contextos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿QUÉ VOY A APRENDER? 
MOMENTO EXPLORATORIO 
Observa el siguiente video “15 ACTIVIDADES MOTRICIDAD FINA” luego, realiza las actividades en 
compañía de la persona encargada de tu cuidado. 
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=9oHq-joy22w 
 
 
 
ES IMPORTANTE QUE RECUERDES LAVARTE LAS MANOS ANTES Y DESPUÉS DE CADA EJERCICIO. 
 
LO QUE ESTOY APRENDIENDO: 
 
La motricidad fina es la coordinación de los movimientos musculares pequeños que ocurren en partes 
del cuerpo como los dedos, generalmente en coordinación con los ojos. La motricidad fina no sólo nos 
permite hacer movimientos pequeños y precisos, también es una actividad que le da significado a otros 
movimientos, permite mejorar el control de la motricidad gruesa y vade la mano con el desarrollo del 
sistema neurológico. 
 
TRANSFERENCIA: Desarrollo de competencias. 
Observa con atención y realiza con mucho detalle las siguientes actividades: 
1. Utiliza la parte de arriba de una botella y unos pompones de colores. Los niños tendrán que 
insertar los pompones en las botellas con ayuda de unas pinzas. 
 
Bienvenidos… 
¡QUERIDOS ESTUDIANTES! 
En esta guía encontrarás una serie de actividades físicas que contribuyen a mejorar tus 
movimientos corporales y a ejercitar tu cuerpo y tu mente. Para esto necesitas toda la actitud y 
disposición materiales Es indispensable el trabajo colaborativo de tu familia para el éxito de esta 
guía. Usa tu uniforme de educación física. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=9oHq-joy22w
 
 
2. En un bowl con agua agrega pequeños cauchos (elásticos) de colores. Con la ayuda de palitos de 
madera, los niños deben sacar del agua los elásticos. 
 
 
3. Crea un árbol reutilizando materiales. En las ramas del “árbol” utiliza tapas. Pídele a los niños 
que pongan pompones de colores dentro de las ramas (tapas). 
 
 
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? 
 
Utiliza tu creatividad consulta y realiza un globo sensorial, recuerda que para realizar las actividades 
puedes utilizar el material que tengas a tu disposición en casa, solo necesitas utilizar tu imaginación. 
 
Para la valoración de la guía deben enviar una foto y un vídeo de las actividades terminadas según la 
fecha asignada como evidencia. AGOSTO 28 2020 
 
Esta foto la debes enviar a través de los medios que tengas a tu disposición: Grupo de Facebook, Vía 
correo electrónico, Vía WhatsApp. 
 
1. ¿Qué APRENDÍ? LO LOGRÉ LO ESTOY 
LOGRANDO 
Utilizo adecuadamente mi uniforme. 
Participo activamente con alegría y entusiasmo. 
Trabajo en equipo con mi familia. 
Realizaste con responsabilidad las actividades de la 
guía. 
 
 
¿Cómo te sentiste en el desarrollo de las actividades? ¿Qué te gustó hacer? ¿Qué no te gustó hacer?