REVISADO Y APROBADO POR EPN Facultad de Medicina

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REVISADO Y APROBADO POR EPN 
Universidad Nacional Mayor de San Marcos 
Universidad del Perú. Decana de América 
Facultad de Medicina 
Escuela Profesional de Nutrición 
 
 DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS DINÁMICAS 
 
 
 
 
 
SÍLABO 
FISIOLOGÍA HUMANA 
(Código: N01517) 
 
 
 
 
 
SEMESTRE ACADÉMICO: 2017-I 
PROMOCIÓN INGRESANTE: 2016 
 
 
CONTENIDO: 
 
I. DATOS GENERALES 
II. SUMILLA 
III. COMPETENCIA GENERAL 
IV. COMPETENCIAS ESPECIFICAS 
V. PROGRAMACION DE CONTENDIOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE 
VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS 
VII. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS 
VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS 
IX. EVALUACION 
X. BIBLIOGRAFIA 
 
 
LIMA – PERU 
2017 
 
 
 
2 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
 
I. DATOS GENERALES 
 
1.1 Escuela Profesional : Nutrición 
1.2 Nombre de la asignatura : FISIOLOGIA HUMANA 
1.3 Código de la asignatura : N01517 
1.4 Año de Estudios : Segundo año 
1.5 Semestre Académico : Primer Semestre 
1.6 Créditos : 05 
1.7 Total horas semestrales : 136 horas semestrales 
1.8 Horas semanales de la asignatura : 07 horas semanales 
 1.8.1. Teoría : 03 horas 
 1.8.2. Prácticas : 02 horas 
 1.8.3. Laboratorio : 02 horas 
1.9 Horario de la Asignatura : 
1.9.1. Teoría : Jueves y Viernes 2:00 a 4:00 pm 
1.9.2. Práctica : Jueves de 4:00 a 6:00 pm 
1.9.3. Laboratorio : Viernes de 4:00 a 6:00 pm. 
1.10 Duración en semanas (asignatura) : 16 semanas 
1.11 Fecha de inicio : 23 de Marzo de 2017 
1.12 Fecha de término : 06 de Julio 2017 
1.13 Requisito : Anatomía, Biología celular y molecular 
1.14 Profesor responsable : Dr. Walter Ubillus Farfán 
1.15 Profesores colaboradores : Dra. Elydia Mújica Albán Prof. Principal D.E 
 Dr. Rogelio Pinto Salas Prof. Asociado T.C 
Dr. Manuel Ortiz Sánchez. Prof. Principal T.P. 
Dr. Walter Ponciano Rivera. Prof. Asociado T.C. 
Dr. Duber Gallardo Vallejo. Prof. Asociado T.P. 
Dr. Juan Capcha Ramírez. Prof. Asociado T.P. 
Dr. Carlos Saavedra Leveau. Prof. Asociado T.P. 
Dr. Mario Carrión Chambilla n Prof. Asociado T.P. 
Dr. Hugo Cebreros Conde Prof. Asociado T.P 
Dr. Julio Huamán Olarte. Prof. Asociado T.P 
Dr. Segundo Terán Serrano Prof. Asociado T.P 
Dr. Sabino Garcés Soto. Prof. Auxiliar T.C. 
Dr. Jesús Díaz Franco Prof. Auxiliar T.P 
Dr. Tomy Villanueva Arequipeño. Prof. Auxiliar T.P 
Dr. Víctor Harold Córdova Del Castillo Prof. Auxiliar T.P 
Lic. Eduardo Villalobos Pacheco Prof. Auxiliar T.P 
1.17 Aula : Fisiología Aula 1 y Laboratorios 
1.18 Nº de alumnos : 56 
1.19 Relación Docente/estudiante 
 En Practica : 1/8 
1.20 Relación Docente/Estudiante en 
 Laboratorio : 1/10 
1.21 Texto Básico sugerido : GUYTON A., HALL J. Fisiología. 2013 
 
II SUMILLA 
 
Esta asignatura Fisiología Humana pertenece al área básica, es de carácter teórico y práctico. El 
propósito es tratar temas, relacionados de manera integrada con los procesos funcionales del 
organismo humano y los mecanismos que regulan la homeostasis del medio interno. Esta organizado 
en unidades que abarcan el sistema nervioso, endocrino, respiratorio, sanguíneo, cardiovascular, 
gástrico, inmune, renal; dando énfasis en los aspectos nutricionales. 
 
 
 
3 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
III COMPETENCIA GENERAL 
 
Analiza e interpreta el funcionamiento integral del ser humano a nivel del mar y en la altura a partir del 
conocimiento de la actividad normal de los órganos y sistemas con una actitud crítica y responsable 
 
IV COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 
1 Evalúa las funciones y estructura del sistema respiratorio con la información teórica actualizada y mediante 
trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando la ética humana, de 
animales y de investigación 
 
2 Evalúa las funciones del sistema renal y del medio interno y los factores que intervienen en la homeostasis 
del organismo con la información teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos 
científicos, y casos clínicos, respetando la ética humana, de animales y de investigación. 
 
3 Evalúa las funciones y estructura del sistema cardiovascular con la información teórica actualizada y 
mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando la ética 
humana, de animales y de investigación 
 
4 Evalúa las funciones neuroendocrinas y de las glándulas de secreción interna con la información teórica 
actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando 
la ética humana, de animales y de investigación 
 
5 Evalúa las funciones y estructura del aparato digestivo con la información teórica actualizada y mediante 
trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando la ética humana, de 
animales y de investigación 
 
6 Evalúa las funciones y estructura de la sangre y del sistema inmune con la información teórica actualizada 
y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando la ética 
humana, de animales y de investigación 
 
7 Evalúa las funciones del sistema nervioso y su estructura con la información teórica actualizada y mediante 
trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando la ética humana, de 
animales y de investigación 
 
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: Fisiología del Sistema Respiratorio 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones y estructura del sistema respiratorio con la información 
teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, 
respetando la ética humana, de animales y de investigación 
 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Conceptos Generales: atmósfera, leyes 
de los gases, presión 
 
 
 
Mecánica respiratoria. Volúmenes 
y capacidades pulmonares 
 
Revisa los conceptos generales de la 
respiración. 
Revisa la ley general de los gases y 
concepto presión atmosférica 
 
Explica como tiene lugar la inspiración y 
la espiración no forzada y describe los 
músculos respiratorios accesorios que 
1 
 
 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
4 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
4 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
 
 
 
 
Ventilación pulmonar e intercambio 
gaseoso 
 
Transporte de los gases por la sangre 
 
 
Regulación de la respiración: 
Regulación química y nerviosa 
se utilizan durante la respiración 
forzada. 
Explica los volúmenes y capacidades 
pulmonares. 
 
Explica los fenómenos de difusión y la 
presión de vapor de agua. 
Explica la relación ventilación/perfusión. 
 
Describe el transporte de oxígeno y 
CO2 por la sangre. 
 
Explica cómo responden los 
quimiorreceptores del bulbo raquídeo y 
los periféricos de los cuerpos aórticos y 
carotídeos frente a los cambios de la 
PCO2 del pH y la PO2. 
Explica la regulación nerviosa 
 
 
 
2 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
2 
 
2 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en 
las actividades programadas 
 
EVALUACIÓN:14 DE ABRIL – 1:00 PM 
 
2 Examen 
Escrito 
1 
 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Fisiología de la Sangre 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones y estructura de la sangre y del sistema inmune con la 
información teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos 
clínicos, respetando la ética humana, de animales y de investigación 
 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Fisiologíade la sangre. Funciones 
 
 
 
 
Hematopoyesis. Eritropoyesis 
Su regulación. Los hematíes 
Características y funciones 
Hemocateresis 
 
Hemostasia: Sus fases: vascular, 
plaquetaria coagulación sanguínea y 
fibrinólisis 
 
Leucocitos: Granulocitos y 
Agranulocitos. Introducción a la 
inmunidad 
 
Describe la composición del plasma 
sanguíneo y las características físicas y 
funciones de los elementos formes de la 
sangre. 
 
Describe el proceso de la eritropoyesis y 
las características de los eritrocitos. 
Describe la función de las plaquetas 
 
 
Explica los mecanismos de aceleración y 
control de la hemostasia 
 
 
Explica el origen, clasificación y 
distribución de los leucocitos 
 
 
Describe algunos de los mecanismos 
de la inmunidad inespecífica y 
específica y la diferencia entre ellas. 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
4 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
5 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
Inmunología: Antígenos-anticuerpos. 
Células del sistema inmune y reacción 
inmunitaria 
Describe cómo responden los linfocitos 
frente a los antígenos 
 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en 
las actividades programadas 
 
EVALUACIÓN: 29 DE ABRIL – 1:00 PM 
 
4 Examen 
Escrito 
1 
 
 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE III:. Fisiología Renal y del Medio Interno 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones del sistema renal y del medio interno y los factores que 
intervienen en la homeostasis del organismo con la información teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, 
investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, respetando la ética humana, de animales y de 
investigación. 
 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Medio Interno. Espacios corporales. 
Distribución del agua corporal. 
Dinámica del Medio Interno. Intercambio 
con el medio ambiente. Osmolaridad. 
Composición electrolítica 
 
 
 
El Nefrón. Esquema general de la 
función renal. Filtración glomerular 
 
 
 
 
 
 
 
Función tubular. Reabsorción y 
excreción tubular. Concentración y 
dilución urinaria. Mecanismos de 
concentración 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Define el concepto de Medio Interno. 
Define el concepto de homeostasis y 
explicar su uso en Fisiología. 
Describe la composición del medio 
interno. 
Explica la homeostasis hídrica del 
organismo. 
 
 
Explica la homeostasis electrolítica de 
los líquidos del organismo 
Describe las diferentes regiones de los 
túbulos de la nefrona y la localización de 
los túbulos en el riñón. 
Describe como se produce la filtración y 
la composición del ultra filtrado 
glomerular. 
 
Describe los mecanismos de la 
reabsorción de glucosa, aminoácidos, 
proteínas y de la 
Excreción de PAH. 
Describe la reabsorción y secreción de 
Potasio y su regulación. 
Describe el Manejo Renal del Calcio y 
del Fosfato. 
Explica como el túbulo reabsorbe sal y 
agua. 
Define los términos transporte máximo y 
umbral plasmático renal. 
Explica los procesos de transporte en el 
asa de Henle que producen un sistema 
multiplicador de contracorriente, el 
funcionamiento de los vasos rectos 
como intercambiadores de 
5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 
 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
6 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
 
 
 
 
Regulación renal del equilibrio ácido-
básico 
contracorriente y el papel de la HAD en 
la regulación del volumen de orina a nivel 
del túbulo colector. 
 
Describe el papel de los riñones en el 
mantenimiento del pH 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en 
las actividades programadas 
 
EVALUACIÓN:12 DE MAYO – 1:00 PM 
 
 Examen 
Escrito 
1 
 
 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: Fisiología Glándulas Endocrinas 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones neuroendocrinas y de las glándulas de secreción interna con 
la información teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos 
clínicos, respetando la ética humana, de animales y de investigación 
 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Sistema Endocrino. Generalidades. 
Regulación de eje Hipotálamo, Hipófisis: 
Glándula y Hormonas de la Adenohipófisis 
y Neurohipófisis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tiroides. Función. Acción de las Hormonas 
Tiroideas. Pruebas de función tiroidea. 
 
 
 
Páncreas endocrino. Efecto de la Insulina y 
Glucagon. Suprarrenales 
 
 
 
 
 
Gónadas. Ovario. Testículo. Efecto 
metabólico de las hormonas sexuales. 
Regulación del ciclo sexual 
 
Define los términos de hormona y de 
glándula endocrina 
Describe los mecanismos de acción 
hormonal de las diferentes hormonas. 
Describe la estructura de la hipófisis y 
explica la relación funcional que existe 
entre la hipófisis y el hipotálamo. 
Expone las hormonas de la 
adenohipófisis y explica la regulación de 
su secreción por el hipotálamo. 
Expone las hormonas liberadas por la 
neurohipófisis, indica el origen de dichas 
hormonas y explica como el hipotálamo 
regula su liberación. 
 
Describe la estructura de la tiroides. 
Describe la producción y las acciones 
de las hormonas tiroideas y explica cómo 
está regulada la secreción tiroidea. 
 
Explica el páncreas endocrino y 
describe la estructura y función de los 
islotes de pancráticos. 
Describe las acciones de la insulina y del 
glucagon y explica la regulación de su 
secreción 
 
Describe las estructuras del testículo y 
la interacción entre las células 
intersticiales de Leydig y los túbulos 
seminíferos. 
Describe la espermatogénesis y su 
control hormonal. 
7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
7 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
Describe las hormonas segregadas por 
el testículo y sus funciones. 
Describe la ovogénesis y las etapas del 
desarrollo folicular. 
 Explica las interacciones hormonales 
que participan en el control de la 
ovulación. 
Describe las hormonas segregadas por 
el ovario y sus funciones. 
 
 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en las 
actividades programadas 
 
EVALUACIÓN: 26 DE MAYO – 1:00 PM. 
 
 Examen 
Escrito 
1 
 
 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE V: Fisiología del Sistema Digestivo 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones y estructura del aparato digestivo con la información 
teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, 
respetando la ética humana, de animales y de investigación 
 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Funciones generales del Apto. 
Digestivo. Función Endocrina e 
Inmunológica. Regulación del Ingreso de 
alimentos 
 
Motilidad del tracto digestivo: 
Masticación, Deglución y Esófago. 
Motilidad Gástrica, Intestino Delgado, 
Intestino Grueso. Vómito, 
Estreñimiento 
 
Secreciones digestivas: Salival, 
Gástrica, Pancreática, Biliar. 
Mecanismos de regulación. 
 
Secreción, digestión y absorción 
intestinal.Fisiología 
hepática 
Describe las funciones del aparato 
digestivo 
. 
 
 
Explica el mecanismo de la masticación, 
deglución y motilidad esofágica. 
Explica la actividad que tiene lugar en el 
intestino y describe la naturaleza del 
peristaltismo 
 
 
Describe los mecanismos y regulación 
de las diferentes secreciones digestivas 
 
 
Explica los procesos de secreción, 
digestión y absorción intestinal. 
Explica las funciones metabólicas del 
hígado. 
9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 
 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
4 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
2 
 
2 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en 
las actividades programadas 
 
EVALUACIÓN: 02 DE JUNIO – 1:00 PM. 
 
 Examen 
Escrito 
1 
 
 
 
 
8 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
UNIDAD DE APRENDIZAJE VI: Fisiología Neuromuscular 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones del sistema nervioso y su estructura con la información 
teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos clínicos, 
respetando la ética humana, de animales y de investigación 
 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Neurodesarrollo. Formación del 
Sistema de la Conciencia. 
La neurona, neuroglía, características 
estructurales y funcionales. 
 
 
 
Potencial de membrana y de acción. 
Sinapsis, tipos. Redes Neurales. 
Neuroplasticidad Neurotransmisores y 
Neuropéptidos. Receptores. 
Proteína G. Segundos mensajeros 
 
 
 
Contracción de la musculatura 
esquelética, aspectos moleculares. 
Actividad refleja. Mecanismos 
sensoriales 
 
 
 
 
 
 
Sistema Neurovegetativo. Sueño y 
Vigilia. Fisiología del dolor 
 
 
Explica la formación del sistema 
nervioso. 
Describe la estructura de la neurona y el 
significado funcional de sus regiones. 
Clasifica las neuronas según su 
estructura y función 
 
Explica la actividad eléctrica de las 
neuronas. 
Describe la sinapsis y los tipos de 
sinapsis. 
Enumera los diferentes tipos de 
neurotransmisores y explica su 
mecanismo de acción. 
 
Describe la estructura de los músculos 
esqueléticos. 
Define el término unidad motora y 
explica cuales el papel de las unidades 
motoras en el control de la contracción 
muscular. 
Explica la teoría de la contracción 
muscular según el deslizamiento de los 
filamentos. 
Describe el arco y el acto reflejo 
 
Describe el origen de las ondas 
electroencefalográficas. 
Explica la actividad nerviosa durante el 
ciclo sueño/vigilia. 
Explica la fisiología del dolor 
11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
4 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en 
las actividades programadas 
 
EVALUACIÓN: 16 DE JUNIO – 1:00 PM. 
 
 Examen 
Escrito 
1 
 
 
 
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE VII: Fisiología Cardiovascular 
 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Evalúa las funciones y estructura del sistema cardiovascular con la 
información teórica actualizada y mediante trabajos prácticos, investigaciones, artículos científicos, y casos 
clínicos, respetando la ética humana, de animales y de investigación 
 
 
9 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales N.º 
Sem 
Técnica o 
Estrategia 
aprendizaje 
Hrs 
Anatomía funcional del corazón. 
Circulación Sistémica Circulación 
Pulmonar. 
Actividad eléctrica del corazón. 
Electrocardiograma. 
 
 
 
 
 
 
 
Bomba cardiaca: Ciclo cardiaco, Gasto 
cardiaco 
 
 
 
 
Circulación: Ley de 
Poiseville, Flujo sanguíneo 
 
 
Circulación sistémica: presión arterial, 
Regulación, resistencia vascular, 
Circulaciones especiales: Circulación 
pulmonar, circulación coronaria 
 
Describe las funciones generales y los 
componentes principales del sistema 
circulatorio. 
Describe la circulación sistémica y 
pulmonar. Explica cómo se produce la 
actividad eléctrica del corazón. 
 Explica como reproducen las ondas del 
electrocardiograma y relaciona estas 
ondas con los sucesos del ciclo cardíaco 
 
Explica los mecanismos de 
contractibilidad miocárdica. Efectos de 
la Precarga y Postcarga. 
 
Describe las fases del ciclo cardíaco. 
 
Explica la Ley de Poiseville. 
Describe el flujo sanguíneo 
 
Señala los factores que regulan la 
presión arterial. 
Describe la circulación cutánea, cerebral, 
renal y hepática y sus mecanismos de 
regulación. 
13 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15 
Conferencia 
Dialogada 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Seminario 
 
Conferencia 
Dialogada 
Y Practica 
 
4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
 
2 
 
2 
 
 
2 
 
2 
EVALUACION 
 
22 DE JUNIO – 1:00 PM. 
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espíritu crítico, ético y moral el conocimiento impartido en 
las actividades programadas 
EVALUACIONES DE DESPAROBADOS: 06 DE JULIO 16 Exámenes 
Escritos 
4 
 
 
 
VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS 
 
Aula: Ambientes de la Sección de Fisiología 
 
Sem Fecha Teoría Docente Práctica/Seminario 
RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I: DR. CARLOS SAAVEDRA LEVEAU 
 
1 23 
MARZO 
T1 Atmosfera y leyes de los gases 
T2 Función ventilatoria 
T3 Mecánica Pulmonar 
 
Volúmenes y capacidades 
Espirometria AGA y Sta O2 Grupo A 
Espirometria AGA y Sta O2 Grupo B 
 
 
Mec. de defensa pulmonar Grupo B 
Mec. de defensa pulmonar GrupoA 
 
Dr. Carlos Saavedra Leveau 
 
 
 
Dr. Carlos Saavedra Leveau 
Dr. Carlos Saavedra Leveau 
 
 
Dr. Duber Gallardo Vallejo 
Dr. Duber Gallardo Vallejo 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Practica 
Practica 
 
Seminario 
Seminario 
 
10 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
1/2 24 
MARZO 
 
 
30 
MARZO 
T4 Función de perfusión y Difusión 
 
T5 Función de la relación V/Q 
 
T6 Función de transporte de los 
gases 
T7 Función de oxigenación celular 
 
Dr. Carlos Saavedra Leveau 
 
 
 
Dr. Carlos Saavedra Leveau 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
EXAMEN DE LA UNIDAD: 14 DE ABRIL 1:00 PM 
 
 
 
RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE II: DR. J.MANUEL ORTIZ SANCHEZ 
 
3 31 
MARZO 
 
 
 
 
 
 
 
 
06 
ABRIL 
 
T1-T2: Fisiología de la sangre. 
Funciones. Hematopoyesis. 
Eritrocitos. Estructura y función 
Hematocateresis 
T3-T4: Hemostasia. Fase vascular, 
plaquetaria, coagulación sanguínea 
y fibrinolisis. 
 
P 1: Determinación de 
Hemoglobina. Hematocrito y 
Velocidad de 
Sedimentación.Tiempo de 
coagulación y sangría. Grupos 
sanguíneos. 
GRUPO A 
 
 
S 1: Anemia 
GRUPO B 
Dr. José Manuel Ortiz 
Sánchez 
 
 
 
Dr. José Manuel Ortiz 
Sánchez 
 
 
 
Dr. Cesar Salinas M. 
Dr. Walter Ubillus F. 
Dr. Sabino Garcés S. 
Dr. Hugo Cebreros C. 
Dr. Mario Carrión Ch. 
Dr. Harold Córdova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Jesús Díaz F. 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
4 07 
ABRIL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20 
ABRIL 
T5-T6: Leucocitos: 
Granulocitos y Agranulocitos. 
Inmunidad Innata 
 
P 1: Determinación de 
Hemoglobina. Hematocrito y 
Velocidad de 
Sedimentación.Tiempo de 
coagulación y sangría. Grupos 
sanguíneos. 
GRUPO B 
 
 
S 1: Anemia 
GRUPO A 
 
T7-T8: Inmunidad Adquirida 
Inmunidad Humoral. Inmunidad 
Celular 
Dr. José Manuel Ortiz 
Sánchez 
 
 
 
Dr. Cesar Salinas M. 
Dr. Walter Ubillus F. 
Dr. Sabino Garcés S. 
Dr. Hugo Cebreros C. 
Dr. Mario Carrión Ch. 
Dr. Harold Córdova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Jesús Díaz F. 
 
 
 
Dr. José Manuel Ortiz 
Sánchez 
 
ConferenciaDialogada 
 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
EXAMEN DE LA UNIDAD: 28 DE ABRIL 1:00 PM 
 
 
 
 
11 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
 
 
 RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE III: DRA.ELYDIA MUJICA ALBAN 
 
5 21 
ABRIL 
 
 
 
 
 
 
27 
ABRIL 
T1-T2: Medio Interno. Espacios 
corporales. Distribución del agua 
corporal. 
Dinámica del Medio Interno. 
Intercambio con el medio ambiente. 
Osmolaridad. Composición 
electrolítica. 
 
T3-T4: El Nefrón. Esquema general 
de la función renal. Filtración 
glomerular. 
Concentración y dilución urinaria. 
Mecanismos de concentración 
 
 
 
P1: Concentración y dilución 
urinaria 
GRUPO B 
 
 
 
 
 
S1: Aplicación de la depuración 
Clínica 
GRUPO A 
 
Dra. Elydia Mujica Alban 
 
 
 
 
 
 
 
Dra. Elydia Mujica Alban 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dr.Duber Gallardo V. 
Dr.Sabino Garcés S. 
Dr.Mario Carrión Ch. 
Dr.R.Julio Huaman O. 
Dr.Harold Cordova 
Dr. Eduardo Villalobos 
Dr.Tomy Villanueva 
 
 
 
Dr. Segundo Teran 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
 
 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
6 28 
ABRIL 
T5-T6: Función tubular. 
Reabsorción y excreción tubular. 
Concentración de la 
Orina 
P1: Concentración y dilución 
urinaria 
GRUPO A 
 
 
 
 
 
S1: Aplicación de la depuración 
Clínica 
GRUPO B 
 
T7-T8: Regulación renal del 
equilibrio ácido-básico 
Dra. Elydia Mujica Alban 
 
 
Dr.Duber Gallardo V. 
Dr.Sabino Garcés S. 
Dr.Mario Carrión Ch. 
Dr.R.Julio Huaman O. 
Dr.Harold Córdova 
Dr. Eduardo Villalobos 
Dr.Tomy Villanueva 
 
 
Dr. Segundo Terán 
 
 
 
 
Dra. Elydia Mujica Alban 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
EXAMEN DE LA UNIDAD: 12 DE MAYO 1:00 PM 
 
 
 
 
 
 
12 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
 
 
 
RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: DR.WALTER PONCIANO RIVERA 
 
7 04 
MAYO 
 
 
 
 
 
 
 
05 
MAYO 
T1 – T2: Sistema Endocrino. 
Generalidades. Regulación de eje 
Hipotálamo, Hipófisis, 
Glándula Hormonas de la 
Adenohipófisis y Neurohipófisis. 
T3 – T4: Tiroides. Función. Acción 
Hormonas Tiroideas. Pruebas de 
función tiroidea. 
 
P 1: Diabetes experimental. 
Autocontrol de la glicemia 
GRUPO A 
 
 
 
 
 
S 1: Metabolismo de Iodo y zonas 
de Bocio Endémico 
GRUPO B 
Dr. R Julio Huamán Olarte 
 
 
 
 
Dr. Walter Ponciano Rivera 
 
 
 
Dr. Sabino Garcés S. 
Dr. Mario Carrión Ch. 
Dr. Jesús Díaz F. 
Dr. Asunción Terán S. 
Dr. Tomy Villanueva A 
Dr. Harold Córdova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Julio Huamán O. 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
8 11 
MAYO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 
MAYO 
T5 – T6: Páncreas endocrino. Efecto 
de la Insulina y Glucagón. 
Suprarrenales 
 
P 1: Diabetes experimental. 
Autocontrol de la glicemia 
GRUPO B 
 
 
 
 
S 1: Metabolismo de Iodo y zonas 
de Bocio Endémico 
GRUPO A 
 
T7-T8: Gónadas. Ovario. Testículo. 
Efecto metabólico de las hormonas 
sexuales. Regulación del ciclo sexual 
Dr. Walter Ponciano Rivera 
 
 
Dr. Sabino Garcés S. 
Dr. Mario Carrión Ch. 
Dr. Jesús Díaz F. 
Dr. Asunción Terán S. 
Dr. Tomy Villanueva A 
Dr. Julio Huamán O. 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Harold Córdova 
 
 
 
Dra. Cynthia Torres I. 
Conferencia Dialogada 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
EXAMEN DE LA UNIDAD: 26 DE MAYO 1:00 PM 
 
 
 RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE V: DR.ROGELIO PINTO SALAS 
 
9 18 
MAYO 
 
 
 
19 
MAYO 
T1 – T2: Introducción, Funciones 
generales del Apto. Digestivo. 
Func. Endocrina e Inmunológica. 
Reg. Ingreso de alimentos. 
 
T3 – T4: Motilidad del tracto digestivo: 
Masticación, Deglución, Esófago. 
Motilidad Gástrica, Intestino Delgado, 
Intestino Grueso. Vómito, 
Estreñimiento 
Dr. Rogelio Pinto Salas 
 
 
 
 
Dr. Juan Capcha Ramirez 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
 
13 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
P 1: Motilidad Gastro-intestinal 
GRUPO A 
 
 
 
 
 
 
S 1: Síndrome del Intestino Irritable (SII)
GRUPO B 
 
Dr. Tomy Villanueva A. 
Dr. Duber Gallardo V. 
Dr. Sabino Garcés S. 
Dr. Jesus Diaz F. 
Dr. Walter Ubillus F. 
Dr. Harold Cordova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Asunción Terán S. 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
10 25 
MAYO 
T5 – T6: Secreciones digestivas: 
Salival, Gástrica, Pancreática, Biliar. 
Mecanismos de regulación 
 
 
P 1: Motilidad Gastro-intestinal 
GRUPO B 
 
 
 
 
 
 
S 1: Síndrome del Intestino Irritable (SII)
GRUPO A 
Dr. Rogelio Pinto Salas 
 
 
 
 
Dr. Tomy Villanueva A. 
Dr. Duber Gallardo V. 
Dr. Sabino Garcés S. 
Dr. Jesús Díaz F. 
Dr. Walter Ubillus F. 
Dr. Harold Cordova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Asuncion Teran S. 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
EXAMEN DE LA UNIDAD: 2 DE JUNIO 1:00 PM 
 
 
RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE VI:DR.HUGO CEBREROS CONDE 
 
11 26 
MAYO 
 
 
 
01 
JUNIO 
T1-T2 Neurodesarrollo. Formación 
del Sistema de la Conciencia. La 
neurona, neuroglía, características 
estructurales y funcionales. 
 
T3-T4: Potencial de membrana y de 
acción. Sinapsis, tipos. Redes 
Neurales. Neuroplasticidad 
Neurotransmisores y 
Neuropéptidos. Receptores. 
Proteína G. Segundos mensajeros 
P 1: Acciones Reflejas y Unión 
Neuromuscular 
GRUPO A 
 
 
 
 
S1:Plasticidad cerebral, Enfermedad 
Alzheimer. Enfermedad de Parkinson
GRUPO B 
 
Dr. Hugo Cebreros Conde 
 
 
 
 
Dr. Hugo Cebreros Conde 
 
 
 
 
 
 
Dr.Walter Ubillus F. 
Dr.Sabino Garcés S. 
Dr.R.Julio Huaman O. 
Dr.Jesus Diaz F. 
Dr.Tomy Villanueva A 
Dr.J.Manuel Ortiz S. 
Dr.Harold Cordova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Asunción Terán 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
 
 
14 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
12 
 
 
 
 
 
02 
JUNIO 
T5 - T6: Contracción de la 
musculatura esquelética, aspectos 
moleculares. 
Actividad refleja. Mecanismos 
sensoriales 
 
 
T7 - T8: Sistema Neurovegetativo. 
Sueño y Vigilia. Fisiología del dolor 
 
P 1: Acciones Reflejas y Unión 
Neuromuscular 
GRUPO B 
 
 
 
 
 
S1:Plasticidad cerebral, Enfermedad 
Alzheimer. Enfermedad de Parkinson
GRUPO A 
 
 
Dr. Hugo Cebreros Conde 
 
 
 
 
 
 
 
Dr. Hugo Cebreros Conde 
 
 
Dr.Walter Ubillus F. 
Dr.Sabino Garcés S. 
Dr.R.Julio Huaman O. 
Dr.Jesus Diaz F. 
Dr.Tomy Villanueva A 
Dr.J.Manuel Ortiz S. 
Dr.Harold Cordova 
Dr. Eduardo Villalobos 
 
Dr. Asunción Terán 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
 
 
EXAMEN DE LA UNIDAD: 16 DE JUNIO 1:00 PM 
 
 
RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE VII: DR.CESAR SALINAS MONDRAGON 
 
13 08 
JUNIO 
 
 
 
 
 
09 
JUNIO 
T1-T2: Anatomía funcional del 
corazón. Circulación Sistémica 
Circulación Pulmonar. 
Actividad eléctrica del corazón. 
Electrocardiograma. 
 
 
T3-T4: Bomba cardiaca: Ciclo 
cardiaco, Gasto cardiaco 
P 1: Práctica de Medición de presión a
GRUPO A 
 
 
 
 
 
S1: Monitoreo de funciones vitales y 
función cardiovascular. 
GRUPO B 
Dr. Cesar Salinas 
Mondragon 
 
 
 
 
Dr. Mario Carrión Chambilla 
 
Dr. Mario Carrión Ch. 
Dr. Walter Ubillus F 
Dr. Jesús Díaz F. 
Dr. Asunción Terán S. 
Dr. Tomy Villanueva A. 
Dr. Harold Córdova 
Dr. Eduardo Villalobos 
Dr.Walter Ubillus F 
Conferencia Dialogada 
 
 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
Seminario 
14 15 
JUNIO 
 
 
 
 
 
 
 
T5-T6: Circulación: Ley de 
Poiseville, Flujo sanguíneo 
P 1: Práctica de Medición de presión a
GRUPO B 
 
 
 
 
 
Dr. Cesar Salinas 
Mondragon 
 
Dr. Mario Carrión Ch. 
Dr. Walter Ubillus F 
Dr. Jesús Díaz F. 
Dr. Asunción Terán S. 
Dr. Tomy Villanueva A. 
Dr. Harold Córdova 
Conferencia Dialogada 
 
Practica 
 
 
 
 
 
 
 
15 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
 
 
 
 
16 
JUNIO 
S1: Monitoreo de funciones vitales y 
función cardiovascular. 
GRUPO A 
 
T7-T8: Circulación sistémica: 
presión arterial, Regulación, 
resistenciavascular, 
Circulaciones especiales: 
Circulación pulmonar, circulación 
coronaria 
 
Dr. Eduardo Villalobos 
Dr.Walter Ubillus F 
 
 
Dr. Mario Carrión Ch 
Seminario 
 
 
Conferencia Dialogada 
 
15 22 
JUNIO 
EXAMEN DE LA UNIDAD Dr. Cesar Salinas 
Mondragon 
 
 
 
 
16 06 
JULIO 
EXAMENES SUSTITUTORIOS Dr. Walter Ubillus Farfan 
 
VII. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS 
El curso se dividirá por razones didácticas en 07 Unidades: 
 
UNIDAD I Fisiología de la Respiración - Responsable: Dr. Carlos Saavedra L. 
UNIDAD II Fisiología de la Sangre - Responsable: Dr. Jose Manuel Ortiz S. 
UNIDAD III Fisiología Renal - Responsable: Dra. Elydia Mujica A. 
UNIDAD IV Fisiología de las Glándulas Endocrinas y de la Rep. -Responsable: Dr. Walter Ponciano R 
UNIDAD V Fisiología de la Sistema Digestivo - Responsable: Dr. Rogelio Pinto S. 
U NIDAD VI Fisiología Neuromuscular y de los Sist. Sensoriales -Responsable: Dr. Hugo Cebreros C. 
UNIDAD VII Fisiología Cardiovascular - Responsable: Dr. Cesar Salinas M. 
 
Se desarrollará mediante clases Teóricas, Prácticas y Seminarios. Se fomentará la participación activa del 
alumno bajo la estrecha asesoría de los profesores. 
 
Clases Teóricas: 
Serán de naturaleza expositivas, a cargo de los docentes, motivando la participación de los alumnos. Los 
estudiantes tienen la responsabilidad de ampliar sus conocimientos investigando la literatura actualizada. 
 
Clases Prácticas: 
Permitirán verificar e interpretar en forma objetiva los fenómenos fisiológicos, analizándolos para una mejor 
comprensión de los mecanismos de regulación. 
Es obligación de los alumnos acudir a la práctica conociendo el tema, participar activamente. 
 
Seminarios: 
Es obligación de todos los alumnos que concurran a los Seminarios, estudiar los temas a tratarse en dicho 
seminario. Los alumnos expondrán los temas señalados, seguido de la discusión del tema por todos los alumnos. 
 
Búsqueda Bibliográfica: Es obligación de los alumnos acudir a las bibliotecas a buscar bibliografía para tener 
información actualizada la que será presentada y comentada en las teorías, seminarios y prácticas. 
 
 
VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS 
Presentaciones Teóricas y Seminarios 
Ayudas audiovisuales: equipo multimedia, data display. 
Pizarra acrílica, plumones, ecram 
Prácticas 
Equipos de mediciones fisiológicas: estetoscopio, espirómetro etc. 
Animales de experimentación: sapos. 
Materiales de vidrio, reactivos 
Historias clínicas 
 
16 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
Recursos didácticos: multimedia. 
 
 
IX. EVALUACIÓN 
Todas las actividades realizadas durante la asignatura se evaluarán permanentemente siguiendo las normas 
vigentes del Reglamento del Régimen de Estudios y del Sistema de Evaluación de los Estudiantes de la Facultad 
de Medicina (R.D. Nº 3170). Lo que no se exprese en el Sílabos se regirá al Reglamento de la Facultad: 
 
a) Evaluación de los conocimientos teóricos 
La evaluación de los conocimientos de cada capítulo se realizará mediante un examen parcial escrito 
de tipo cancela torio. 
Le corresponderá el 60% de la calificación del capítulo. 
Al final del curso el alumno tendrá siete calificaciones de pruebas escritas. 
Los exámenes escritos no rendidos se calificarán con la nota CERO (0). 
. 
b) Evaluación de las Prácticas y Seminarios 
a) Presentación de una monografía en relación con el Seminario desarrollado que puede ser : 
 En cuadernillo espiralado ó 
 En un Cd. 
 b) Con el examen teórico se tomará en cada capítulo un examen de seminario que constará 
 de 5 preguntas, otro de prácticas de 5 preguntas. Le corresponderá el 40 % de la 
 calificación del Capítulo 
 c) Exámenes Sustitutorios 
1. Es requisito para rendir los exámenes sustitutorios el haber aprobado como mínimo cuatro (4) 
exámenes parciales escritos durante el periodo lectivo evaluativo. 
2. Solo se podrá rendir como máximo hasta tres (3) exámenes sustitutorios. 
3. La Nota del examen sustitutorio reemplazará la nota del Capítulo que incluye el examen parcial escrito 
así como la nota de Evaluación de las Prácticas y Seminarios 
4. La calificación máxima alcanzada en estos exámenes sustitutorios no sobrepasará el promedio 
ponderado de las notas aprobadas en el examen parcial escrito, notas inferiores a este promedio 
conservarán su valor. 
5. Los alumnos tendrán derecho a la revisión de sus evaluaciones parciales en un lapso no mayor de 72 
horas posteriores a su publicación. Pasado este periodo las notas se convierten en definitivas 
La nota final se obtendrá del promedio de las notas de los siete capítulos 
Para tener derecho a la nota final, el alumno deberá cumplir con lo siguiente: 
a) haber aprobado como mínimo cuatro (4) exámenes parciales escritos 
b) Asistencia mayor del 70% a la totalidad de las actividades del curso 
c) Asistencia mayor al 80% en seminario, práctica y clase teórica 
Los alumnos que no cumplan con algunos de estos requisitos automáticamente tendrán una nota que no 
será mayor de diez (10), aun cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio 
 
X. BIBLIOGRAFÍA 
 GUYTON, A 2012 " Tratado de Fisiología Médica" 14°ed. Editorial Interamericana S.A. 
 GANONG, W 2011 “Fisiología Medica” 20°ed. Editorial Manual Moderno. 
 BEST & TAYLOR 2013 “Bases Fisiológicas de la Práctica Médica”18°ed. Editorial Med. Panam. 
 STUART IRA FOX 2013 “Fisiología Humana” 17°ed. Editorial .Mc.Graw Hill Interam. 
 TORTORA-DERRICKSON 2011 “Principios de Anatomía y Fisiología”. Editorial Panamericana. 
 LOPEZ CHICHARRO J. 2013 “Fisiología del Ejercicio” 8°ed. Editorial Med. Interamericana. 
 
REVISTAS DE LAS ESPECIALIDADES, INTERNET. 
 
http://physiologyonline.physiology.org/ 
http://ajpendo.physiology.org 
http://ajpgi.physiology.org 
http://physiologyonline.physiology.org/
http://ajpendo.physiology.org/
http://ajpgi.physiology.org/
 
17 
REVISADO Y APROBADO POR EPN 
http://ajpheart.physiology.og 
http://ajplung.physiology.org 
http://ajpheart.physiology.og/
http://ajplung.physiology.org/