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Guía de Biología Celular
11 pag.
Descargado por Chelito Zamorano
(chelitozamorano7@gmail.com)
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- Mejoro los microscopios y realizo nuevas observaciones 
- Fue el primero en utilizar la palabra célula (vio la pared de una célula de corcho y 
se parecía a un panal en 1665) 
- El primer observador que utilizó las lentes correctamente 
- Conocido como “padre de la microbiología” 
- Realizó observaciones de todo tipo y descripciones de glóbulos rojos, 
espermatozoides, etc. 
- Matthias Schleiden (vegetales) 
- Theodor Shwann (animales) 
- Observaron que tenían cosas en común 
- Las unidades estructurales que observaban tanto en animales como en 
vegetales eran similares entre sí (la célula). 
 Las células constituyen las unidades estructurales y funcionales básicas 
que componen los seres vivos. 
 
o En la actualidad se considera a la célula como la unidad morfológica y funcional 
de todos los seres vivos. 
o ya que todos los seres vivos están formados por una o más células. 
o en cuanto que las funciones que caracterizan al ser vivo (nutrición, 
relación y reproducción) también tienen lugar a nivel celular. 
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1. Todos los seres vivos están compuestos por células. Los organismos pueden 
tener una sola célula (unicelulares) o más (pluricelulares). 
2. Todos los seres vivos tienen su origen en las células. Estas no surgen de manera 
espontánea, sino que proceden de otras anteriores. 
3. Todas las funciones vitales ocurren dentro de las células o en su entorno 
inmediato. La célula es la unidad fisiológica de la vida. 
4. Cada célula contiene información genética completa, lo que permite la 
transmisión hereditaria generación en generación. 
 
- Tomo el concepto de tejido y lo unió a la teoría celular 
- Observo que los tejidos estaban formados por células 
- Promulga sus leyes de la genética 
- Se mejoran los microscopios en 1850 
- Se desarrollan las técnicas de tinción 
- Los rasgos de los descendientes se pueden predecir a través de las 
características de los progenitores de una especie 
- Acuño los términos “recesivo” y “dominante” 
o Organización 
- Los seres vivos contienen partes especializadas y coordinadas 
- Los seres vivos se conforman de una o más células 
o Metabolismo 
- La suma total de las reacciones bioquímicas que ocurren en un organismo 
- Los seres vivos deben usar energía y consumir nutrientes para llevar a cabo las 
reacciones químicas que sustentan la vida 
o Homeostasis 
- Los organismos regulan su ambiente interno para mantener las condiciones 
necesarias y lograr el funcionamiento celular 
- El mantenimiento de un ambiente interno estable, incluso frente a un entorno 
externo cambiante 
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o Crecimiento 
- Los seres vivos experimentan un crecimiento regulado 
- Las células individuales aumentan de tamaño 
- Los organismos pluricelulares acumulan gran cantidad de células por división 
celular 
o Reproducción 
- Los seres vivos se reproducen para crear nuevos organismos 
- Reproducción asexual (1 organismo parental) 
- Reproducción sexual (2 organismos parentales) 
- Los organismos unicelulares se reproducen solo dividiéndose en 2 
o Respuesta 
- Irritabilidad: responden a los estímulos o cambios en su ambiente 
o Evolución 
- La composición genética de una población puede cambiar con el tiempo 
- Selección natural 
- Adaptación 
 
1590: Zacharías Janssen creador del microscopio compuesto 
1610: Galileo Galilei “microscopio compuesto” (una lente cóncava y otro convexo) 
1625: Giovanni Faber acuña el término “microscopio” 
1660 – 1665: Malpighi prueba la teoría de la ciruclacion sanguínea al observar en el 
microscopio los capilares sanguíneos. Hooke publica “Micrographia” donde aparecen 
dibujos de imágenes microscópicas 
1676: Anton Van Leeuwenhoek describió protozoos, bacterias, espermatozoides, 
glóbulos rojos, etc. 
1931: Ernst Ruska y Max Knoll construyen el primer microscopio de electrones 
Emplean la luz como fuente de energía para formar imágenes aumentadas y detalladas: 
o Microscopio fotónico simple o lupa 
o Microscopio fotónico compuesto 
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- Sistema mecánico: piezas que no intervienen en la formación de la imagen ni luz. 
(ej. Tornillos micro y macrométrico, etc.) 
- Sistema de iluminación: componentes encargados de colectar la luz, dosificarla y 
dirigirla a través del preparado (ej. Diafragma, condensador, etc.) 
- Sistema óptico: elementos que colabora en la ampliación de la imagen (objetivos 
y oculares) 
Existen 2 tipos de objetivos: los de observación en seco y los de inmersión 
o En seco: se alcanza con el índice de refracción del aire (aumento de 4x a 40x) 
o Inmersión: se utilizan aceites de cedro o sintético y la lente se sumerge en ellos 
(aumento de 90x a 100x) 
o Emplea luz natural como energía luminosa para formar las imágenes del objeto 
que se forma 
o El campo claro es cuando la luz pasa a través del espécimen 
o Usado para muestras con tinciones 
o La iluminación no se altera por aditamentos 
o El espécimen aparece brillante (pero mas oscuro que el brillante fondo) 
o Se usa para ver secciones de tejidos fijos o películas celulares 
o No es muy útil para células vivas sin teñir o secciones de tejido sin teñir 
o La imagen que se forma esta constituida por una serie de estructuras brillantes 
sobre un fondo oscuro 
o Se usa para ver células vivas (bacterias, espermatozoides, protozoarios, etc.), en 
las cuales no se han aplicado sustancias fijadoras ni colorantes 
o El objetivo recibe la luz refractada por las estructuras del espécimen 
o Esta equipado con un condensador especial que ilumina la muestra con luz 
fuerte indirecta 
o Se usa para observar objetos o estructuras transparentes sin teñir 
o Facilita la observación de células sin colorear, también es fácil distinguir células 
vivas y poder analizar sus componentes biológicos 
o Las partes oscuras de la imagen corresponden a las porciones densas del 
espécimen 
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o Utiliza electrones para formar objetos diminutos 
o Permiten alcanzar amplificaciones mayores (0.1nm) 
o Se divide en otros subtipos: de transmisión y de barrido 
o “A menor longitud de onda, mayor poder de resolución” 
o Utiliza un haz de electrones en lugar de un haz de luz para formar una imagen 
ampliada de la superficie de un objeto 
o Utilidades: 
o Alta resolución 
o Gran profundidad de campo 
o Sencilla preparación de las muestras 
o Características de las muestras: solida, conductora. Caso contrario, la muestra 
es recubierta por una capa delgada de un metal (oro) para darle propiedades 
conductoras 
o No explora superficies 
o El haz de electrones atraviesa la muestra, esta debe de ser suficientemente 
delgada para permitirlo 
o El lente es de cuarzo y la iluminación es efectuada por lámparas de mercurio 
o Fluorescencia: la propiedad que tienen algunas sustancias de emitir luz propia 
cuando inciden sobre ellas radiaciones energéticas 
o Marcaje de moléculas en células y tejidos para su caracterización e identificación 
o Estudio de células normales y patológicas 
o Estudios inmunológicos 
o Emplea un sistema laser que aplica el haz de luz en una pequeña parte del 
espécimen 
o La fluorescencia en una muestra puede ser debida a moléculas que se 
encuentran de forma natural o puede ser producida por moléculas aplicadas 
artificialmente a la muestra llamadas fluorocromos 
o Se logran imágenes de mejor calidad en microscopios confocales 
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o El microscopio de fluorescencia utiliza una lampara de mercurio como fuente de 
iluminación de potencia muy irregular, por ello los resultados son de menor 
calidad. 
 
o Creacionismo: la vida fue creada en 7 días, “fuerza creadora” o “ser divino” 
o Teoría de la panspermia: origen extraterrestre 
o Panspermia dirigida: la vida viene de bacterias extremófilas muy 
resistentes que se transportan en los cometas y asteroides 
o Panspermia molecular: las moléculas orgánicas complejas que, al 
reaccionar bajo determinadas condiciones, constituyen la base material 
para la génesis de la vida 
o Teoría de la generación espontánea: la materia no viviente puede originar vida 
por sí misma 
o Teoría de la biogénesis: la vida solo puede originarse a partir de la vida 
o Teoría de Oparin (abiótica o quimiosintética): concibió una atmosfera primitiva de 
naturaleza química reductora, formada por metano, amoniaco, vapor de agua e 
hidrógeno 
–
o Obtuvo unos resultados que derrumbaron la “generación espontánea” que había 
durado casi 2500 años 
o Se considera indiscutible que todo ser vivo procede de otro y marco el inicio de la 
bacteriología moderna 
o Unidad estructural funcional de los seres vivos 
o Constituida y organizada capaz de desarrollar todas las actividades asociadas a 
la vida: nutrición, relación y reproducción 
o Realiza numerosas reacciones químicas que le permiten crecer, producir energía 
y eliminar residuos 
o Puede reproducirse formando células hijas 
o Contiene información genética compleja 
Características generales: 
- Membrana plasmática o celular 
- Citoplasma 
- Núcleo 
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Según la estructura interna: 
o Procariota (bacterias, algas) 
o Eucariota (protozoarios, hongos, células que forman plantas y animales) 
o Eukaryota “verdadero” y karyon “núcleo” 
o Los citoplasmas que tiene un núcleo bien definido, y en el interior contiene el 
material genético del organismo 
o La teoría postulada por Lynn Margulis (1967) establece que: 
o Todos los organelos de la célula provinieron en un tiempo pasado de una 
procariota de vida libre. 
o Estos organismos procariotas, al ser fagocitados por otras células 
(eucariotas primitivas), establecieron una relación dependiente que le 
favorecía a ambos y era heredada a la descendencia. 
o Esta idea surgió cuando se compararon algunos organelos, principalmente 
mitocondrias y cloroplastos, con bacterias existentes hoy en día: las 
similitudes eran muchas. 
o Tipos: Animalia (animales), Plantae (plantas), Fungi (hongos), Protista (no puede 
clasificarse dentro de los 3 primeros reinos) 
Célula vegetal 
o Tienen una pared celular compuesta de celulosa 
o Resistentes 
o Tienen cloroplastos portadores de la clorofila para hacer fotosíntesis 
o Tiene una gran vacuola 
o Son capaces de acumular grandes cantidades de líquido 
o No tienen centriolos 
Célula animal 
o Sin cloroplastos ni paredes celulares 
o No tienen estructura rígida, forma redonda e irregular 
o Tienen una fina membrana, suelen estallar cuando absorben demasiada agua 
o Tienen centriolos (induce la formación del huso acromático y son muy 
importantes para la división celular) 
o Tiene vacuolas de menor tamaño, aunque más abundantes 
Fungi 
o Compuesto por una variedad de hongos 
o Comparten características con las plantas (inmovilidad, alimentación heterótrofa 
y ciertas estructuras celulares) 
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Protista 
o La mayoría de los organismos protistas son unicelulares, otros son pluricelulares 
sin tejidos especializados 
o Sus núcleos están rodeados por una membrana nuclear 
o Algunos protistas forman colonias, pero no se organizan de tal manera que 
forman tejidos 
o Muchos protistas son organismos acuáticos 
o Manifiestan movimientos en función de sus estructuras de locomoción 
(flagelados, ciliados, pseudópodos) 
 
o Pro “antes de” y karyo “núcleo” 
o Son las unidades básicas de algunos seres vivos y las mas primitivas en la tierra 
como algunas bacterias 
o Son células simples y no tienen núcleo definido 
o Su material genético se encuentra en el citoplasma 
o Consiste en una sola molécula continua circular de ADN 
La pared celular en las bacterias: 
o Es muy resistente 
o Protege a las bacterias de una ruptura osmótica en ambientes acuáticos 
o Proporciona la forma 
o Función: diferenciar entre las paredes celulares de las bacterias gram positivas y 
gram negativas 
o Capa resistente, rígida, soporta fuerzas osmóticas y el crecimiento 
o Se localiza en el exterior de la membrana plasmática 
o Protege el contenido de la célula 
o En las plantas se compone de un polímero de carbohidrato denominado celulosa 
o En las bacterias se compone de peptidoglucano 
o En los hongos presentan paredes celulares de quitina 
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o Se trata de un método de aislamiento de los organelos celulares, con el objetivo 
de estudiarlos después independientemente. Se realizan los siguientes pasos: 
1. Disgregación o rotura (homogenización) de las células y liberación de los 
orgánulos 
2. Macrofiltración 
3. Separación y/o purificación de componentes celulares (se aplican técnicas 
de centrifugación u otras técnicas más específicas) 
o Es un conjunto de técnicas que permiten separar determinados organelos o 
macromoléculas del resto de los componentes celulares 
o Es un paso previo necesario para estudiar su estructura y/o función 
1.Homogenización 
o Se realiza un homogenizado del tejido a estudiar mediante tratamientos químicos 
o físicos que rompan las células 
o El tejido se mezcla, normalmente en una solución tampón isotónica usando una 
variedad de mecanismos 
o Disoluciones amortiguadoras: son capaces de mantener la acidez de un sistema 
dentro de un intervalo reducido de pH 
2. Filtración 
o Se realiza ya sea mediante el vertido a través de un tejido poroso o con un 
filtrado por succión empleando el correspondiente filtro con un tamaño de poro 
adecuado 
o Centrifuga: es una máquina que pone en rotación una muestra para acelerar la 
decantación o la sedimentación de sus componentes o fases, según su densidad 
o Es un método por el cual se pueden separar solidos de líquidos de diferente 
densidad de por medio de una fuerza giratoria 
o Centrifugación diferencial: se basa en la diferencia de densidad de los 
elementos, esta debe de ser grande para que sea observada al centrifugar 
o 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 𝑠 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑖𝑓𝑢𝑔𝑎 
3. Separación y/o purificación 
o Se puede obtener el organelo o la macromolécula deseada para utilizarlos en 
posteriores experimentos 
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o Es un tipo de cromatografía de líquidos que se basa en la unión reversible entre 
el analito de interés y un ligando especifico, inmovilizado en un soporte inerte 
o Cuando la muestra pasa por la columna, solo son retenidas las moléculas que se 
unen de manera selectiva al ligando por afinidad y las que no se unen avanzan 
con la fase móvil 
o Después los analitos retenidos pueden ser arrastrados cambiando las 
condiciones de la fase móvil 
o Es muy especifica y su campo de aplicación se encuentra en la purificación de 
sustancias de naturaleza biológica, como proteínas o ácidos nucleicos 
o Se utiliza para purificar con rapidez biomoléculas en estudios bioquímicos 
o Son una mezcla de nutrientes que en concentraciones adecuadas y en 
condiciones físicas optimas, permiten el crecimiento de los microorganismos, 
células, etc. 
o Constade un gel o una solución que contiene los nutrientes necesarios para 
permitir el crecimiento de virus, microorganismos, células, tejidos, vegetales o 
incluso pequeñas plantas 
o Es un procedimiento por el cual se mantienen y multiplican células procariotas o 
eucariotas, bajo condiciones controladas 
o Las células se pueden utilizar para visualizarlas al microscopio o para analizarlas 
bioquímicamente 
o Se pueden estudiar los efectos de la adición o eliminación al medio de cultivo de 
moléculas especificas tales como hormonas o factores de crecimiento 
o Es una técnica de separación de moléculas según la movilidad de estas en un 
campo eléctrico 
o La separación puede realizarse sobre la superficie de un soporte sólido, a través 
de una matriz porosa, o bien en disolución 
o La separación relaciona la carga eléctrica de las moléculas y su masa (depende 
de la técnica utilizada) 
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o La muestra se trata con SDS (detergente) que incorpora cargas negativas de una 
manera dependiente de la masa molecular de la proteína 
o Al colocar la mezcla de moléculas y aplicar un campo eléctrico, estas se moverán 
y deberán ir pasando por la malla del gel 
o Las pequeñas se moverán mejor, mas rápidamente. Así, las mas pequeñas 
avanzaran mas y las mas grandes quedaran cerca del lugar de partida 
 
o Es una técnica para identificar proteínas especificas en una mezcla compleja, tal 
como la que se presenta en extractos celulares o de tejidos 
o Esta técnica es hoy en día imprescindible en varios campos de la biología 
o Es una reacción química que se utiliza para amplificar (crear copias) fragmentos 
de ADN, permite que unos pocos fragmentos de ADN se repliquen en millones o 
miles de millones de copias 
o La amplificación del ADN nos permite estudiar la molécula en detalle en el 
laboratorio ya que resulta mucho más fácil identificar a virus o bacterias 
causantes de una enfermedad 
o Identificar personas (cadáveres) o hacer investigación científica sobre el ADN 
amplificado 
o Todo l proceso de la PCR esta automatizado mediante un termociclador, que 
permite calentar y enfriar los tubos de reacción para controlar la temperatura 
necesaria para cada etapa de la reacción 
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