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1 Práctica Profesional. Neuropsicológica Práctica: Técnicas de evaluación – N° 703 Cronograma Práctico 2° 2022 Práctico Biblio. Contenidos 1 9/08 11/08 2.1 2.2 2.4 2.5 2.7 Presentación del plantel docente. Presentación de la Institución. Materiales necesarios para la cursada. Trabajo práctico. ------------------------------------------------------------------------------------- 1ª Entrevista: Concepto y fundamentos. Screening: MMSE. BDI II MOCA, GDS, NPI, STAI Lectura: GUÍA PARA EL DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO Alfredo Ardila. Cap I. 2 17/08 19/08 1.3 2.4 4.1 4.2 4.6 6.3 Atención: Span de dígitos. TMT. Dígito Símbolo. Stroop. PASAT -------------------------------------------------------------------------------------- Tarea video puntajes estadísticos 3 23/08 25/08 3.5 Habilidades intelectuales: Razonamiento con Matrices. Diseño con cubos. Vocabulario. Analogías. -------------------------------------------------------------------------------------- Tarea video puntajes estadísticos 4 30/08 01/09 5.1 5.2 7.1 7.2 Memoria verbal: CVLT, Signoret FCR: Copia y memoria Funciones ejecutivas: Fluencias. TMTB. FAB. Lenguaje: Test de denominación de Boston 5 06/09 08/09 Presentación sujeto para Informe Final: BDI-MOCA Practicas Viñetas para Parcial Choice de administración - Repaso General 6 13/09 15/09 Observación pacientes en Espacio de Prácticos 13/09 Sede INERE 15/09 Sedes Hospitales Ramos Mejía y Clínicas 2 15/09 PARCIAL EN ESPACIO TEÓRICO – 18.00 HS – AULA 31 – HY TODAS LAS SEDES 7 20/09 22/09 Presentación de casos clínicos de los pacientes de ese día. Observación de evaluación. Práctica Tests 8 27/09 29/09 Presentación de casos clínicos de los pacientes de ese día. Observación de evaluación. Práctica Tests 9 04/10 06/10 Informes Presentación de distintos tipos de informes. Confección de informes a partir de puntajes directos. Trabajo Práctico Presentación de casos clínicos de los pacientes de ese día Confección de trabajo práctico. Revisión y supervisión Protocolos. Observación de evaluación. 10 11/10 13/10 Perfil Korsakoff y HIV – Práctica de Informes Observación de evaluación. Revisión de Protocolos e Informe 11 18/10 20/10 Revisión de Informe Final Observación de evaluación. 12 25/10 27/10 ENTREGA DEL INFORME FINAL Observación de evaluación Evaluación Neuropsicológica por Telemedicina 13 03/11 COLOQUIO – Todas las Sedes 14 10/11 RECUPERATORIO – Todas las Sedes 3 Práctica Profesional. Neuropsicológica Práctica: Técnicas de evaluación Trabajo Práctico: El trabajo práctico de la materia consistirá en la administración de una batería neuropsicológica completa a un sujeto adulto de entre 21 y 30 años de edad sin antecedentes psiquiátricos y/o neurológicos y la confección del informe correspondiente. La batería comprende las siguientes pruebas: ● Entrevista inicial ● MOCA ● BDI II ● Trail Making Test A y B ● Test de Stroop ● PASAT 3” ● Span de dígitos ● Dígito símbolo Codificación ● Vocabulario ● Analogías ● Razonamiento con matrices ● Diseño con Cubos ● Test de Aprendizaje Verbal de California ● Figura Compleja de Rey ● Fluencia Fonológica y Semántica ● Test de denominación de Boston En primer lugar se realizará una entrevista y se administrarán el MOCA y el BDI II. Esto será realizado antes de la clase 5, dado que traerán los protocolos el 6 y 8 de Septiembre (clase 5), En caso de que los puntajes de estas pruebas sugieran alteración será requisito la búsqueda de otro sujeto para la realización del trabajo. El orden de administración de las pruebas restantes será diseñado por el alumno. Los protocolos de la carpeta se analizarán a partir del práctico 9. La presentación del trabajo constará de una breve introducción a cada una de las técnicas administradas, los resultados obtenidos, su interpretación cuantitativa y cualitativa. Al inicio deberán consignarse los datos del sujeto recabados durante la entrevista. Formalidades del trabajo 4 La monografía seguirá los lineamientos de normas APA. Estilo de redacción académica, con registro formal. Fuente Times New Roman 12 interlineado a un espacio y medio. Apartados: 1. Carátula 2. Apartado teórico Se sugiere el agrupamiento de los tests por dominios cognitivos. La primera técnica a presentar deberá ser la entrevista. En este caso, deberá incluir una conceptualización y síntesis de los datos relevantes de la misma. No se permite grabar ni realizar transcripciones literales de la misma. Seguidamente reportará las pruebas de screening. Luego deberá presentar una descripción teórica de cada uno de los tests administrados que incluya también las funciones cognitivas que evalúan. Seguidamente de dicha descripción teórica de cada test deberá incluir el reporte del rendimiento objetivado por el sujeto evaluado. En esta instancia incluirá los puntajes directos obtenidos y su transformación a puntajes estandarizados indicando la significación clínica de dicho puntaje (conservado, fronterizo, alterado). También podrá incluir en este segmento las observaciones e interpretaciones cualitativas consignadas durante la administración de las tareas. Es decir; tipos de errores, comentarios espontáneos del evaluado, comportamiento frente a la tarea, estado anímico y otras consideraciones en este sentido que considere significativas para la interpretación de los resultados. 3. Informe Se deberá confeccionar un informe clínico acorde a los delineamientos provistos, pudiendo adoptar alguno de los formatos de los modelos presentados en clase. Estructura: - Datos demográficos preservando la identidad del sujeto evaluado. - Tests administrados agrupados por dominio. Incluir tabla de puntajes con medias y desvíos y puntaje estandarizado. - Descripción cualitativa del desempeño cognitivo objetivado. - Síntesis y sugerencias o recomendaciones (de ser necesarias). 4. Anexos - Protocolos originales de las administraciones de los tests realizadas. - Bibliografía utilizada _______________________________________
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