4 ELECTRONICA EN EQUIPOS DE COMPUTO

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
OPERADOR INFORMATICOS Y REDES
	Semestre:
Primero
	Fecha Inicio:
Fecha Fin:
	NCL: 220501002 Realizar Mantenimiento Correctivo De Los Equipos De Cómputo, Mediante El Reemplazo De Los Módulos Componentes
	Módulo de Formación:
ELECTRONICA APLICADA A LOS EQUIPOS DE COMPUTO
	T. Horas:
58
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
16
	Objetivo:
Reconocer los conceptos básicos de electrónica aplicada a equipos de cómputo
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
· Identificar los elementos que conforman los circuitos eléctricos y electrónicos 
· Utilizar adecuadamente las herramientas correspondientes a la electrónica y electricidad y los parámetros de medición
· Configurar circuitos en los diferentes programas de computador
· Detectar fallas y diagnosticar su reparación según los normas
· Identificar la simbología y los esquemas electrónicos
· Diseñar circuitos impresos
2. INTRODUCCIÓN
Esta guía de aprendizaje está desarrollada con el fin de fundamentar los conceptos de la electrónica básica, con el fin de facilitar el aprendizaje y desarrollo de los demás módulos de formación del programa, a través de demostraciones y ejercicios prácticos en el laboratorio de mantenimiento.
Lo invitamos a participar activamente de las actividades planteadas por el docente además de acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
 
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Fundamentos de electricidad y electrónica 
El átomo
Conductores eléctricos
Elementos pasivos
Leyes que rigen la electricidad
El multímetro
Circuitos eléctricos
La electrónica
semiconductores
Leyes que rigen la electrónica
Técnicas de soldadura
Configuración de circuito
Diseño de impreso 
Crocodile
Fuente de poder
	Exploración de conocimientos previos, realización de diversas actividades como mesas redondas, foros y otras estrategias de participación activa para la socialización de conceptos previa consulta de los temas.
Realización de diversas actividades prácticas en el laboratorio bajo la guía y supervisión del docente, tales como: Elabore circuitos análogos, diagrama circuito impreso, Comprobación de circuitos según ley de ohm, diagramas en crocodile, entre otras actividades realizadas 
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
· Define el concepto e identifica la estructura del átomo.
· Argumenta y diferencia entre electrónica y electricidad
· Elabora diferentes circuitos electrónicos
· Desarrolla proyecto sobre sistemas de fuentes ajustables
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Respuestas a preguntas sobre conceptos básicos Electrónicas y Circuitos aplicados.
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	
Elaboración de un circuito para comprobar la ley de ohm 
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	
Desarrollo de una tabla donde se encuentren los semiconductores
	TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
· Aula de clases
· Sala de Sistemas
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones,software, etc.)
7. BIBLIOGRAFIA
Sitio web www.reparesupc.com
Sitio www.oncoinmun.cl/oncoinmun/internet/glosario.html