ADAS Socioeconomia

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Lista de ADAS bloque 1 y 2.
ADA 1. Crecimiento hacia afuera v.s. crecimiento hacia dentro.
ADA 2. Sustitución de importaciones (Manuel Ávila Camacho)
ADA 3. Modernización del país (Miguel Alemán). La ley de Herodes.
ADA 4. El milagro mexicano (Ruiz Cortines-López Mateos-Díaz Ordaz)
ADA 5. Alianza para la producción (Luis Echeverría y José López Portillo).
ADA 2. Sustitución de importaciones 
-Con la información de la presentación, realiza un mapa mental de los principales aspectos del sexenio de Manuel Ávila Camacho (político, económico, social y cultural).
-Incluye una imagen y los años que abarcó su gobierno.
-Posteriormente escribe una conclusión señalando tu opinión respecto a si fue o no un buen sexenio, argumentando tu respuesta.
Manuel Ávila Camacho (1940-1946)
Mi opinión acerca del sexenio del ex presidente Manuel Ávila Camacho, es que la considero que estuvo bien, no intervino en el conflicto de la Segunda Guerra Mundial de manera violenta, aprovechó la situación para poner a México un papel de ingresos por materia prima, no tuvo mano dura hacia la población, la iglesia fue una institución privada y sin intervenciones en decisiones políticas. Tuvo más ventajas y acciones positivas en su mandato, no todo fue excelente y en ese tiempo era seleccionado por dedazo, tal vez si hubiera sido otra época ejercería un buen desempeño. Por otra parte, fue gracias a él a que hay instituciones como el IMSS y el SNTE que hasta el día de hoy siguen funcionando y que son de gran importancia en toda la población mexicana.
ADA 3. Modernización del país
*Después de ver la película “La ley de Herodes” https://www.youtube.com/watch?v=8ipmmZPklM4 y contesta las siguientes preguntas:
1. ¿En qué lugar y época se desarrollan los acontecimientos?
La historia sucede en un pueblo llamado San Pedro de los Saguaros en la época del presidente Miguel Alemán Valdés (1946-1952)
2. ¿Cuáles son las condiciones del pueblo?
El pueblo de San Pedro de los Saguaros es una localidad indígena de escasos recursos, no cuenta con ninguna institución pública, sin calles, sin hospitales y sin presupuesto para mejorar las condiciones del pueblo. La gente se mantiene con las actividades primarias y su fuente económica es casi nula. 
3. Señala a que sectores de la población representa cada personaje
(Vargas, esposa, Lic. López, Ramírez, gringo, Peck, Dr. Morales, dueño del bar, Indígena Filemón, Doña Lupe, Perla). 
Vargas: Representa a la clase media, conformista y fácil de manipular.
Esposa: Representa a la población de mujeres ama de casa, manipulable y acomodada.
Lic. López: Representa a los altos mandos políticos, corruptos y manipuladores.
Ramírez: Representa a una clase alta con estudios universitarios.
Gringo: Representa a la población ambiciosa. 
Peck: Representa a la población adulta y humilde.
Dr. Morales: Representa al partido contrario, de rasgos “populistas” bajo su influencia en la comunidad.
Dueño del bar: Clase media.
Indígena Filemón: La clase baja y vulnerable.
Doña Lupe: Representa a la población que usa la corrupción y “mordidas” ante las autoridades.
Perla: Representa a la población vulnerable, sin estudios y manipulable.
4. ¿La situación político social reflejada en la película, es la misma en la actualidad? Argumenta.
Sí, ya que se puede observar que los altos mandos son los más corruptos, transmitiendo sus ideales a las otras clases, siguiendo un constante lineamiento de corrupción e impunidad. Asimismo, éstos prometen acciones que no se pueden cumplir fácilmente, se aprovechan de la comunidad más vulnerable; la extorsión, corrupción, difamación y la falta de preparación son características que hasta el día de hoy nos seguimos enfrentando.
5. ¿La película refleja las características del sistema político mexicano? Enlístalas
-Poca preparación política
-Corrupción
-Lavado de dinero
-Engaños
-“Dedazos” (selección de la autoridad sin democracia)
-Robo
-Impunidad
6. ¿Son las mismas actualmente?
Considero que en la actualidad, se vive todavía estas características, se ve más reflejado en las comunidades vulnerables y sin educación donde no hay un régimen que interponga para sancionar dichas acciones.
7. ¿Cómo puedes cambiar el sistema político actual?
Identificar a los que han burlado la ley, ejerciendo la ley correctamente, sancionar aquellos que tengan antecedentes legales y que cumplan su castigo; promover la educación a nivel nacional, implantar un sistema estrictamente ante los políticos para que estén a favor del pueblo antes que sus intereses. 
8. Escribe un comentario u opinión de la película
Opino que es una película que refleja firmemente al gobierno mexicano en un tiempo del pasado, aún incluso muestra algunas características del gobierno actual. Es claro que deja en ridículo la falta de competencia del gobierno mexicano en sus acciones.
ADA 4. Milagro mexicano
Objetivo y principales características
	Presidente nombre e imagen
	Adolfo Ruiz Cortines
	Adolfo López Mateos
	Gustavo Díaz Ordaz
	Periodo de gobierno
	1952-1958
	1958-1964
	1964-1970
	Aspectos políticos
	-El gobierno de Ruiz Cortines se debió caracterizar por la austeridad.
- Ley de Responsabilidades de Funcionarios Públicos
- En 1953 reformó el artículo 34 constitucional que otorga el derecho al voto y los derechos políticos de la mujer.
- En 1952 creó la Confederación Revolucionaria de Obreros y Campesinos (CROC).
	-Promoción de las inversiones estatales en petroquímica y la elaboración de planes de desarrollo.
-Reforma electoral que da cabida a los partidos de oposición.
-Surgimiento de los diputados de partido.
-Surgimiento de las revistas políticas.
	-Su gobierno ganó fama de autoritario.
-Rechazó la propuesta de democratizar el PRI.
-Su gobierno fue el período con mayor crecimiento sin inflación.
	Aspectos económicos
	- El peso se devaluó, por lo que el dólar alcanzó un precio de $12.50 por dólar.
- Se redujo el gasto para equilibrar las finanzas y frenar el proceso inflacionario.
	-Nacionalización de la industria eléctrica (en manos de Estados Unidos y Bélgica), surgiendo así la Compañía de Luz y Fuerza del Centro.
-Los salarios se elevaron 96.7%, el crecimiento se sostuvo en 6% y el peso mexicano se mantuvo fuerte.
-En 1963 logró que el gobierno de John F. Kennedy devolviera a México una franja de tierra ubicado en la frontera de ese país.
-Con este mismo país firmó la “Alianza para el progreso”
	-Se crearon nuevas empresas y organismo estatales como Aeropuertos y Servicios Auxiliares (ASA).
-Se repartieron 24 millones de hectáreas (más que en el gobierno de Cárdenas).
	Aspectos sociales
	-Se creó el Programa de Progreso Marítimo llamado “Marcha hacia el Mar”.
-La CFE amplia sus servicios en más de 600 localidades.
	-Redujo la inflación, lo que logró aumentar el poder adquisitivo de los trabajadores.
-Creó el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE).
-Creó el Centro Internacional de Investigaciones del Maíz y el Trigo.
-Logra determinar el reparto de utilidades.
-Se estableció la repartición de los desayunos escolares.
-Se edificaron 50 000 viviendas populares.
	-Se desarrolló la telefonía nacional e internacional.
-Se amplió la red de carreteras.
-Fueron modernizados y construidos más de 50 aeropuertos.
-Se inauguró el Sistema de Transporte Colectivo (Metro) con 2 líneas.
	Aspectos negativos
	-Huelgas de trabajadores la sección IX del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) por no estar de acuerdo con el rumbo que había tomado el sindicato.
-Los campesinos y jornaleros estaban disgustados por el poco reparto de tierras que hubo en este período.
	-Fuerte represión de la huelga de los trabajadores ferrocarrileros.
	-Manifestaciones de médicos, maestros y estudiantes que culminaron con la matanza de Tlatelolco el 2 de octubre de 1968.
	Aspectos positivos
	-Se construyeron planteles educativos.
-Campañas para erradicar el analfabetismo.
-Se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (con el objeto de elaborarplanes de estudio, programas y métodos de enseñanza).
	-Terminó la construcción de la Unidad Profesional de Zacatecas del Instituto Politécnico Nacional.
-Edificio del Museo de Nacional de Antropología.
	-Construcción del estadio Azteca y la alberca Olímpica.
-México fue sede de los Juegos Olímpicos de 1968 y de la Copa Mundial de Fútbol de 1970.
-Se desarrollan nuevas tecnologías
ADA 5. Alianza para la producción
Una vez leída las presentaciones de Luis Echeverría y José López Portillo realiza un cuadro comparativo que contenga la siguiente información:
a)Nombre completo, imagen y años en el gobierno.
b)Aspectos sociales, políticos y económicos.
c)Aspectos positivos y negativos.
Al final realiza una reflexión de porqué se considera a este periodo como populista y porque es recordado como una de las peores épocas de crisis del país.
	Presidente
nombre e imagen
	Luis Echeverría Álvarez
	José López Portillo
	Periodo de gobierno
	1970-1976
	1976-1982
	Aspectos políticos
	- La política gubernamental fue “gastar para crecer”.
-Se abandonó el desarrollo estabilizador (milagro mexicano) y se empezó a hablar de desarrollo compartido.
-Se retomó la retórica socialista de los tiempos de Plutarco Elías Calles y Lázaro Cárdenas.
-En lo internacional se apoyó a los gobiernos socialistas de Fidel Castro y Salvador Allende.
	-Gracias a la riqueza del petróleo, el gobierno aumentó el gasto, duplicó la burocracia, con la creación de más dependencias y empresas estatales.
-La abundancia y el exceso de gasto generaron una gran corrupción en las esferas gubernamentales.
Pero en 1981 cayeron los precios del petróleo, por lo que solamente mediante el endeudamiento se pudo mantener el crecimiento y el dólar barato.
-La deuda externa se triplicó al final de su gobierno.
	Aspectos económicos
	-Bajo crecimiento económico
- Se realizó un mayor gasto público para enfrentar la severa recesión económica que afectó a los países a escala mundial.
- Se desarrolló la llamada atonía económica (recesión) caracterizada por una marcada inflación, aumento de desempleo, disminución de inversiones y escasez circulante.
- Los gastos del gobierno fueron cubiertos por deuda externa y con la elevación de precios (la deuda pasó de 8 millones a 26 mil millones de dólares), lo que significó un desplome del peso de $12.50 a $25.00 por dólar.
- Se puso en marcha una tendencia política de mayor estatización denominada populismo. Creció la burocracia lo que trajo más gasto público.
	-De 1977 a 1978 la inflación disminuyó.
 
-La economía nacional se sustentó en el petróleo, pero en 1981 cuando bajaron los precios internacionales del crudo, sobrevino una de las más terribles crisis económicas.
-Ese mismo año, los capitales que salieron del país alcanzaron el monto de 9 millones de dólares.
-El peso se devaluó de $25 a $70 por dólar y la deuda pasó de 26 a 80 millones de dólares.
-Nacionalizó la banca.
-Nació el impuesto al valor agregado (IVA) que en su inicio fue de 10 %.
	Aspectos sociales
	- Logró un acercamiento con los jóvenes universitarios en especial con los de la UNAM.
-Enfrentamiento social hacia los estudiantes, conocido como el “halconazo”
- En Julio de 1976 Julio Scherer García fue obligado a renunciar a la presidencia del periódico Excélsior por sus críticas al gobierno.
	-En su discurso de toma de posesión pidió tiempo para estabilizar la economía y habló de un peso fuerte al que defendería como un perro (“defenderé el peso como un perro”).
-El nepotismo caracterizó su gobierno, ya que varios de sus familiares asumieron el mando de distintas secretarías de gobierno.
-Su lema fue la renovación moral por la que encarceló por corrupción a colaboradores del presidente anterior.
	Aspectos negativos
	-Mal manejo del dinero del país.
-Aumenta la deuda externa.
-Masacre de Corpus Christi.
-Crecimiento de la inflación, desempleo y disminución del poder adquisitivo.
- Emprendió la denominada Guerra sucia, durante la cual una gran cantidad de personas fueron torturadas y desaparecidas.
	-Se triplica la deuda externa.
-Hubo crisis económica.
-Exceso de gastos y corrupción.
-Se devalúa el peso.
	Aspectos positivos
	-Obras de infraestructura, presas, caminos y hospitales.
-Creó el Instituto Mexicano de Comercio Exterior, la Secretaría de Turismo y la de la Reforma Agraria, el Fondo Nacional de la Vivienda para los trabajadores (INFONAVIT), el Fondo Nacional de la Ciencia y la Tecnología (CONACYT), el Fondo Nacional y Garantía para el Consumo de los trabajadores (FONACOT) y la Procuraduría Federal de la Defensa del Consumidor (PROFECO).
	-Nacionalizó la banca.
-Impuso el IVA.
Este periodo se considera populista debido a que estos presidentes aprovechaban la situación de México para atraer a la población y ganar más seguidores, esto surge debido al mediocre gestión de Díaz Ordaz cuando pierde la confianza de la población por sucesos como la matanza de los estudiantes y la represión que había en el país. Eventos grises como éstos detonaron el populismo mexicano, el cual también fue un fracaso. Este periodo, México pasó por una de las peores crisis de la historia, hubo un exceso de gastos y menos disciplinas, impresión de dinero, corrupción, el petróleo baja su valor, menos poder adquisitivo y desempleo.