Generalidades de la ciencia geografica

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GENERALIDADES DE LA 
CIENCIA GEOGRÁFICA
SEMANA N°: 1
GEOGRAFÍA
Es una ciencia que se encarga del estudio, la descripción y 
la interpretación de los elementos que conforman al 
planeta Tierra.
Ya sea físicos (las zonas y regiones naturales, las variaciones 
en paisaje, los fenómenos naturales, los hechos geográficos, 
los cuerpos acuáticos, entre otros) como biológicos (fauna 
y flora).
Se encarga del estudio de la interacción entre el ser 
humano y el medio ambiente.
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Resaltado
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Hechos geográfico
La existencia de algo de manera 
permanente, causa que la tierra sufra 
cambios lentos , y se dividen en :
*físicos
*sociales
*biológicos
HECHO FÍSICO Se encuentran en los océanos, mares, 
ríos, montañas, mesetas, costas, lagos y 
depresiones.
HECHO SOCIAL El ser humano por su forma de 
organizarse se le introduce en un aspecto 
social.
HECHO BIOLÓGICO Se encuentra en animales o plantas.
OBJETOS DE ESTUDIO
Fenómeno geográfico
Son cambios de corta duración y 
bruscos a comparación de los hechos 
geográficos y se dividen en:
*físicos
*sociales
*biológicos
FENÓMENO FÍSICO Temblor, erupción volcánica, 
inundaciones, deslaves, maremotos y 
actividades atmosféricas.
FENÓMENO SOCIAL El aumento considerable de la población .
FENÓMENO BIOLÓGICO Plagas y epidemias.
Fenómenos Geográficos
Es la rama de la Geografía que estudia la 
superficie terrestre considerada en su 
conjunto y, específicamente el espacio 
geográfico natural. 
Los principales elementos que estructuran el 
espacio natural se denominan factores 
geográficos. 
RAMAS: GEOGRAFÍA FÍSICA
El estudio de cada uno de 
estos factores geográficos 
corresponden al relieve, 
las aguas terrestres, el 
clima, los hielos y el suelo.
El principal interés de la 
Geografía física consiste 
en describir y explicar el 
espacio natural en su 
conjunto, su evolución y 
su dinámica actual.
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Además, el estudio de cada uno de estos da origen a 
distintas sub.ramas de la Geografía física, como son:
•La Climatología: Estudio de climas
•La Geomorfología: Estudio del relieve
•La Hidrografía: Estudia la distribución de agua en el 
planeta.
•La Glaciología: Estudio de los glaciares existentes en el 
planeta.
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Resaltado
Es la rama de la geografía que estudia la 
población humana, su estructura y sus 
actividades, cualesquiera que sean, 
económicas, sociales, culturales o políticas, en 
su contexto espacial. 
También abarca el modo en que la población se 
relaciona con la naturaleza.
RAMAS: GEOGRAFÍA HUMANA
Geografía de la población, con métodos 
de la Demografía, la Sociología y las 
Matemáticas.
Geografía rural, con métodos de la 
Agronomía, la Climatología, la 
Estadística y la Economía. 
Geografía económica que engloba 
todas las actividades económicas.
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Resaltado
EVOLUCIÓN DE LA 
TEORIA GEOGRÁFICA
ÉPOCA: PREHISTÓRICA
PUEBLOS NÓMADES
 Por experiencia, el hombre va conociendo la 
naturaleza para satisfacer sus necesidades: 
alimento, vestido y refugio. 
 Distingue las estaciones del año para recolectar 
(frutos, raíces, bayas) o cazar; dibuja mapas en 
pieles con las rutas de los animales. 
 Los grupos tribales son pequeños y dispersos; el 
hombre vive en armonía con la naturaleza.
PUEBLOS SEDENTARIOS
 8,000 A.C. surge la agricultura: se reconoce el valor de los 
recursos naturales como el suelo, agua y vegetación.
 Se establecen calendarios lunares : tiempo de siembra y tiempo 
de cosecha.
 El medio se trasforma por las actividades agrícolas, ganaderas 
ya sea cultivos y/o ganado y construye poblados.
 El conocimiento estaba limitado a pequeñas regiones y 
básicamente el conocimiento es descriptivo
ANTIGÜEDAD -GRIEGOS
 Siglos XX a X A.C. Surgen las primeras civilizaciones. Gran desarrollo de conocimientos astronómicos.
 El paisaje natural se modifica más al establecerse numerosas ciudades, obras de riego, caminos : Paisaje 
Cultural. 
 Para esta época los conocimientos eran básicamente descriptivos. El conocimiento se amplía : estos pueblos 
sabían que había otros pueblos y otras tierras más allá de sus territorios.
 Siglo IV A.C. Por su expansión territorial conocen parte del Mediterráneo, el Mar Negro, Turquía, Irán e India 
(Imperio de Alejandro).
 Hecatéo :primer cartógrafo; representa a como un disco con las tierras conocidas alrededor del Mediterráneo.
 Siglo V A.C. Heródoto: primero en dar una explicación racional a los fenómenos de la naturaleza (crece el 
Nilo = lluvia en Etiopía).
 Siglo IV A.C. Pitágoras y Aristóteles: primeros en decir que es redonda-pero inmóvil en el centro del espacio. 
 Siglo III A.C. Aristarco de Alejandría: el primero en proponer el Sistema Heliocéntrico. Su teoría la confirmó 
Copérnico en el S.XVI.
 Hiparco. Primero en hacer un mapa con el trazado de paralelos y meridianos.
 Siglo II A.C. Eratóstenes: primero en medir la circunferencia terrestre y el meridiano (Geografía Matemática).
 Siglo I A.C. Estrabón: “Padre de la Geografía antigua “. Primero en buscar las relaciones entre el hombre y los 
imperios con el medio físico.
 Siglo III A.C. Hicieron mapas de todo el Mediterráneo 
hasta las islas Canarias, en apoyo de sus rutas 
comerciales.
 Siglo I A.C. Mapearon su imperio que abarcó el Sur de 
Europa hasta Gran Bretaña, Turquía, Persia, Cercano 
Oriente y Norte de África. 
 Midieron su imperio, clasificaron los recursos, abrieron 
numerososcaminos. Establecieron el calendario solar.
 Crátes: primero en representar a como una esfera : 
“Globo de Crátes”, pero el concepto de la redondez se 
olvidó.
 Siglo III D.C. Ptolomeo : primero en hacer mapas con 
latitudes y longitudes . Su Sistema “Geocéntrico” 
permaneció hasta el S.XVI.
 Al incrementarse la población, se acelera la 
transformación del medio por el hombre.
ANTIGÜEDAD – ROMANOS
EDAD MEDIA
 Esta época continua con un conocimiento 
descriptivo basado en la observación.
 Siglo V D.C. Amplios conocimientos 
astronómicos aplicados a la agricultura y la 
arquitectura. Inventaron el cero. Calendario 
Lunar y Solar
 Siglo XI. Al Edrisi : gran avance en la 
astronomía, matemáticas y cartografía para 
mayor control del Imperio árabe.
 Siglo XI. Conocimientos astronómicos aplicados 
a la agricultura. Inventaron la brújula y el 
papel.
 Siglos IV a XV: El obscurantismo. Total olvido 
de los conocimientos de las épocas anteriores. 
Retraso respecto de América y Asia.
 Sin embargo Galileo Galilei da su teoría de 
movilidad de la tierra con aparatos que lo 
comprueban.
Mayas
Incas
Árabes
Chinos
Europeos
Época- El Renacimiento
SIGLOS XV XVI y XVII
 El conocimiento presenta una transición de descriptivo a más científico.
 Siglo XV. Copérnico - Kepler : El Sol es el centro del Sistema (Aristarco S. 
III A.C.) tiene movimientos de rotación y traslación.
 1492 : “Globo de Behaim”: es redonda, pero no incluye América ni el 
Pacífico. Colón “descubre” América viajando hacia el Oeste.
 Isaac Newton (1642-1727), más conocido por sus descubrimientos 
racionales sobre la gravedad terrestre.(Ley de Gravitación Universal )
 Siglo XVI. Los grandes descubrimientos geográficos. Avances 
cartográficos y geodésicos. 1520: Magallanes demuestra la redondez .
 1529 : Ribero, 1er.mapa que incluye al Nuevo Mundo y al Pacífico, 
mostrando un nuevo concepto de 
 1550 : Mercator, impulso la cartografía con su la proyección cilíndrica
que aún se utiliza en la navegación marítima y los planisferios actuales 
 Bruno : Nueva concepción del Universo : el Universo es infinito y el Sol y 
son cuerpos muy pequeños.
 Siglo XVII. es la base del expansionismo colonial en América, Asia y 
África. Se hacen estudios de las regiones colonizadas.
 Varenio : Hace la primera sistematización de los conocimientos 
geográficos al plantear y Geografía Especial (regional). 
Época Moderna
SIGLOS XVIII y XIX
 Siglo XVIII. Primeras bases de : Geografía explicativa y no 
sólo descriptiva.
 Humboldt: Establece la relación que existe entre los 
fenómenos naturales : latitud - altitud - clima - vegetación.
 Ritter: Establece la relación entre el hombre y el medio, es 
decir, entre los aspectos físicos y los humanos.
 Siglo XIX. Establecimiento de la geografía como Ciencia, por 
el surgimiento del Positivismo que influye en todas las 
Ciencias.
 Ratzel: El Determinismo : “el medio determina el 
desarrollo de los pueblos” (más tarde se le opuso el 
posibilismo de Vidal Lablache).
 Emmanuel de Martonne: Padre de la Geografía Moderna. 
Establece los Principios Fundamentales de la Geografía : 
localización (extensión), causalidad y relación. Defensor de 
la Geografía General que permite aplicar Leyes Generales.
Época contemporánea
 Siglo XX. Evolución de dirigida a la solución de 
problemas : Geografía Aplicada.
 Vidal-Lablache: El Posibilismo (contrario al 
Determinismo): el hombre es capaz de dominar al 
medio y desarrollarse. Fundador de la Geografía 
Humana Moderna. Apoya , que permite explicar 
paisajes únicos físicos y humanos. Brunhes, Max 
Sorré : Seguidores de Lablache . 
 Mac Kinder: establece la relación entre el Espacio
y el Poder. Su geopolítica fue aplicada por los 
nazis.
 Davis, Trewartha, Strahler : Estudios sistemáticos 
de Geografía Física.
 Ives Lacoste: Apoya sistematizada por De 
Martonne.
Ives de Lacoste
Vidal de Lablanche
CORRIENTES GEOGRÁFICAS 
CONTEMPORÁNEAS
• Geografía Cuantitativa : 
Neopositivismo
• Geografía Física :Geosistemas
• Geografía Radical : Perspectiva 
Humanística 
• Geografía del Bienestar Social o de 
Calidad de Vida 
• Geografía Política y Económica: 
Modelos de Desarrollo Económico 
• Planificación del Desarrollo: 
Organización Territorial e Impacto 
Ambiental
 Sistemas de Información Geográfica ( SIG ) : 
Aplicación de alta tecnología en los estudios 
geográficos ( imágenes de satélite y amplias 
bases de datos geo referenciados, manejados 
por computadoras), lo que permite una 
actualización sistemática de la información, 
para mantener al día los mapas. Permitiendo 
llevar a cabo una Geografía Aplicada, 
tendiente a prevenir y resolver diversos 
problemas del ámbito natural y social de 
manera integral.
 No importando la corriente que sigan, todos los 
geógrafos están de acuerdo en que los 
Estudios Geográficos no están acabados sino 
que están en Construcción Continua, ya que la 
interacción del hombre con la naturaleza es 
un proceso dinámico que no termina.
CAMPOS DE ESTUDIO DE LA 
GEOGRAFÍA
Determinado por la influencia o impacto de la energía solar, como responsable de los 
procesos, físicos, químicos y biológicos. En la troposfera y la litosfera
1-TROPOSFERA 
Límites
 9 km. En las latitudes polares
 12 km. En las zonas templadas
 15 – 16 km. En las zonas tropicales
 17-18 km. Sobre el Ecuador
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2-LITÓSFERA
 Comprende la corteza terrestre hasta una profundidad 
promedio de 150 metros en los bosques húmedos tropicales
 En los océanos su límite comprende la zona de contacto entre 
la atmósfera, con la hidrosfera y hasta las profundidades donde 
llega la luz solar fuente importante para la fotosíntesis del
fitoplancton base de la cadena alimenticia marina
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DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA :
-GEOGRAFÍA SISTEMÁTICA
- GEOGRAFÍA REGIONAL
Geografía Regional
 La Geografía regional es la disciplina encargada del estudio sintético de complejos 
geográficos :regiones, territorios, paisajes; estudia analíticamente diversos fenómenos en 
sus características y distribución: relieve, clima, vegetación, población, organización 
económica, organización política, comercio, transportes. 
 Resurge con su denominación actual a fines del siglo XIX, gracias a 
filosofías antipositivistas como el neoidealismo, neokantismo o criticismo, el historicismo y 
el espiritualismo.
 Según Robert E. Dickinson, «La geografía es fundamentalmente la ciencia regional o 
corológica de la superficie terrestre» .
 Para Manuel de Terán, «La primacía de la geografía regional no es discutible en la situación 
actual de la ciencia geográfica. La geografía moderna es fundamentalmente geografía 
regional ».
La geografía regional es un estudio de carácter eminentemente selectivo y sintético, 
frente a las pretensiones de exhaustividad de las geografías descriptivas.
Geografía sistémica
 Es una respuesta a la crisis de la geografía regional impulsada desde finales del 
siglo XIX por la escuela francesa, influenciada por la obra de Vidal de la Blanche. 
 Bajo esta idea, lo que se busca es establecer un método científico que permita 
la construcción de teorías más allá de documentos descriptivos, dando pie a 
una reinterpretación de la geografía determinista dando produciendo una 
ciencia orientada a los trabajos cuantitativos.
Se encarga del estudio de la distribución sobre la superficie terrestre de los fenómenos
naturales, ya sean físicos o biológicos, sus grandes agrupaciones las causas de su localización y
sus conexiones e interacciones; se encuentra subdividida a la vez en distintas especialidades
que estudian distintos fenómenos de este mismo orden (físico o biológico).
PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS
PRINCIPIO LOCALIZACIÓN
DETERMINA DONDE SE ENCUENTRAN SITUADOSLOS 
HECHOS Y FENÓMENOS GEOGRÁFICOS Y CUÁL ES SU 
DISTRIBUCIÓN Y EXTENSIÓN.
PRINCIPIO DE CAUSALIDAD
ESTABLECE LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LOS 
FENÓMENOS PARA DAR UNA EXPLICACIÓN RAZONADA 
DEL PORQUE DE LOS HECHOS Y FENÓMENOS.
PRINCIPIO DE RELACIÓN
BUSCA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS 
ACONTECIMIENTOS NATURALES, HUMANOS Y 
ECONÓMICOS.
PRINCIPIO DE DINAMISMO
TODO HECHO O FENÓMENO GEOGRÁFICO ESTÁ EN 
CONSTANTE MOVIMIENTO . 
PRINCIPIO DE 
COORDINACIÓN
EL ESTUDIO GEOGRÁFICO DE UN FENÓMENO, IMPLICA LA 
PREOCUPACIÓN CONSTANTE POR LOS FENÓMENOS 
ANÁLOGOS O SIMILARES QUE PUDIERAN PRESENTARSE 
EN OTRO PUNTO DEL PLANETA.
PROPÓSITO DE LA GEOGRAFÍA
 Analizar y valorar los recursos con que cuenta el hombre para así poder 
utilizarlos y conservarlos de manera racional para fines justos de la 
humanidad.
 Explicar la relación que hay entre componentes naturales, sociales, 
culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para construir 
una visión integral del espacio en las escalas local, estatal, nacional, 
continental y mundial.
 Emplear conceptos, habilidades y actitudes en situaciones de la vida 
cotidiana para asumirse como parte del espacio geográfico, valorar la 
diversidad natural, social, cultural y económica, y fortalecer la identidad 
nacional.
BIBLIOGRAFÍA
 GEOGRAFÍA GENERAL-CAMPO DE LA GEOGRAFÍA E IMPORTANCIA. 
GEÓG.ALEJANDRO DÍAZ CARTAGENA. UNMSM
 CAPEL Y URTEAGA. LAS NUEVAS GEOGRAFÍAS. EDITORIAL SALVAT. 
BARCELONA, 1985 
 ESTEBANEZ, J. TENDENCIAS Y PROBLEMAS ACTUALES DE MADRID, 
1990
 CÓRDOVA Y LEVI. CÓMO ACERCARSE A LIMUSA. MÉXICO, 1992. 4) 
ATLAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS. EDIT. DIANA. ITALIA, 1990