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INTRODUCCIÓN 
A LAS COMPUTADORAS 
Prof. Edgar Lopategui Corsino 
Universidad Interamericana PR-METRO 
Departamento de Ciencias de la 
Computadora y Matemáticas 
UN MUNDO DE COMPUTADORAS 
Qué es literacia de computadora? 
Conocimiento y entendimiento de 
computadoras y sus usos 
Las computadoras estan dondequiera 
¿PORQUÉ SON POPULARES? 
Ejecutan funciones rápidamente 
Producen resultados precisos 
Almacenan grandes cantidades de datos 
Proveen versatilidad 
Costo-efectivo 
Se convertirán cada vez más poderosas 
y útiles 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
El Ábaco: Resta y Suma. 
1641: Blaise Pascal Construyó la Primera 
Máquina de Suma. 
1642: Gottfried Leibniz Mejoró la 
Calculadora de Pascal. 
1800: Tarjetas de Información Perforada 
1822: Charles Babbage un Modelo para un 
Aparato Automático para Procesar Número 
e Información 
http://www.computersciencelab.com/ComputerHistory/History.htm 
* Cronología * 
1937-1944: Howard Aiken 
Construye Primera Máquina para 
el Procesamiento de Información. 
1964: IBM Lanza las “System 360”. 
1975: Sale al Mercado el Primer 
Sistema Computadorizado 
Personal basado en el 
Microprocesador 8080 de Intel 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
Cronología 
Apareción en el siglo 3ro 
Hecho de alubias en un marco 
Perfeccionado en el siglo 12 por los 
Chinos 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
El Ábaco 
Matemático escoces 
 Inventó los Huesos o Bastoncillos de Napier 
 Permitía multiplicar grandes números mediante 
la manipulación de los bastoncillos 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1617 : 
 John Napier
 
Primer matemático en intentar 
desarrollar una calculadora 
Construyó un mecanismo que podía 
sumar, restar, multiplicar y dividir 
Un fuego destruyó las partes antes que 
fueran ensambladas 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1623: 
Wilhelm Schickard 
 Inventó una máquina calculadora que permitía 
sumar y restar, conocida como el Pascalino. 
 empleaba ruedas numeradas del 0 al 9, la cual 
incorporaba un mecanismo de dientes y 
cremalleras que permitían manejar números 
hasta 999,999.99. 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1642 : Blaise Pascal 
Diseño un instrumento llamado el 
“Stepped Reckoner” 
Era más versátil que la de Pascal puesto 
que podía multiplicar y dividir, así como 
sumar y restar. 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1694 – Gottfried Wilhelm Von Leibniz 
Creó el “Jacquard’s Loom”, el cual 
empleaba tarjetas perforadas para crear 
patrones en una fábrica de avitelado en 
una tejedora. 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1790 – Joseph Marie Jacquard 
 Diseño y construyó el Motor 
Diferencial y luego en el Motor 
Analítico 
 Nunca fue completado porque 
se requería herramientas de 
precisión 
 Se le atribuye a Babbage las 
dos clasificaciones de la 
computadora: el almacenaje,o 
la memoria, y el molino, una 
unidad de procesamiento 
 Por este logro, se le considera 
el “padre de las 
computadoras,” 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1812 – Charles Babbage 
 Inventó una perforadora, lectora y tabuladora 
de tarjetas 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1880 – Herman Hollerith 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
Mediados 1900s 
John VonNeumann desarrollo una 
organización general de una 
computadora que aún se emplea 
en la actualidad. 
Se le acredíta también el concepto 
de programa almacenado 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
Modelo de VonNeumann 
Entrada 
Almacenamiento para los 
resultados e instrucciones 
Procesamiento (unidad aritmética) 
Unidad de Control (busca, 
interpreta y ejecuta instrucciones 
desde el alacenamiento) 
Salida 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1946 
ENIAC (Electronic Numerical 
Integrator and Calculator) 
30 pies de largo, 50 pies de ancho 
Pesaba 30 toneladas 
Tenía 18,000 vacuum tubes 
Costo $400,000 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
Finalizando los 1950s 
Se inventó el transistor por los 
Laboratorios de Bell 
El transistor comenzó a sustituir el 
tubo al vacío en las computadoras 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1960s 
Se desarrollo el Circuito Integrado 
Drásticamente redujo el tamaño de 
las computadoras 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1970s 
Se colocaron varias funciones en el 
mismo chip 
Este fue el nacimiento del 
microprocesador 
1975 
La primera microcompuntadora real (la 
Altair) 
Sin monitor 
Solamnete interruptores y luces 
Bill Gates escribió una versión de BASIC 
para la Altair – lo cuál hizo a la 
computadora útill 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1976 
Aparece Apple I 
La Computadora Apple Computer 
se fundó por Steve Jobs & Steve 
Wozniak 
 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1980 
Se le acreditó a Bill Gates de crear 
MS DOS (Sistema Operativo para 
las computadoras PC) 
IBM quiso construir una PC 
Necesitaban un sistema operativo 
¿Dónde se podía conseguir? 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
1984 
Apple introduce a Macintosh 
1986 
Clones de PC 
1993 
Procesador Intel Pentium 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA 
¿Cómo se define una computadora? 
 ¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA? 
Un dispositivo electrónico que opera bajo el 
control de instrucciones almacenadas en su 
propia memoria 
Produce y almacena resultados 
Procesa dato en 
información 
Datos que som organizados, 
significativamente y útiles 
Accepta datos 
Hechos crudos, figuras, 
y símbolos 
¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA? 
Un dispositivo electrónico que . . . 
Recibe Datos 
Procesa Datos 
Almacena Datos 
Produce Resultados 
LA COMPUTADORA 
Sistema Electrónico que lleva a 
Cabo Operaciones de 
Aritmética y de Lógica de a 
cuerpo a las Instrucciones 
Internas, que son Ejecutadas 
sin Intervención Humana 
LA COMPUTADORA 
Sistema Electrónico capaz de 
operar bajo el control de unas 
instrucciones dentro de su unidad 
de memoria, la cual puede 
aceptar información/datos, 
procesarla y producir información 
que se puede guardar 
COMPUTADORA PERSONAL 
Máquina Electrónica que 
Permite La Entrada, el 
Procesamiento, el 
Almacenamiento y la 
Salida de datos 
¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA? 
Sistema electrónico basado en el 
principio binario utilizado para una 
diversidad de funciones 
Se compone de el chasis, tarjeta del 
sistema, procesador, memoria, 
dispositivos de almacenaje, 
aparatos de entrada y salida, entre 
otros elementos. 
TRES OPERACIONES BÁSICAS 
Arithmética: 
Suma 
Resta 
Multiplicación 
División 
Comparaciones Lógicas 
Almacenaje y recuperación 
¿QUÉ ES UN SISTEMA DE COMPUTADORA? 
Una combinación de partes que 
trabajan como una unidad 
Equipo (Hardware) 
Programas (Software) 
Datos 
Gente 
 ¿Cuál es el ciclo de procesamiento de la información? 
 Entrada 
 Procesamiento 
 Salida 
 Almacenamiento 
 Comunicación 
¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA? 
LOS ELEMENTOS 
DE UNA 
COMPUTADORA 
Aparatos de Entrada CPU Aparatos de Salida 
TIPOS DE COMPUTADORAS 
Supercomputadoras 
Mainframe 
Microcomputadoras 
Notebook 
TIPOS DE COMPUTADORAS 
 Computadora personal/microcomputadoras: 
 Escritorio, torre, “workstations”, computadoras 
en red, “laptops”, “notebooks”, “handheld”, 
“palm” 
 Servidores: 
 Empleados en redes locales/intranet e internet 
Minicomputadoras: 
 Empledas en pequeños negocios 
 “Mainframe”: 
 Empleadas en grandes compañias 
 Supercomputadoras: 
 NASA, simulaciones, prognósticos del clima 
TENDENCIAS DE LA INFORMÁTICA 
Conectividad: 
 Líneas de telecomunicaciones conectan 
computadoras y teléfonos (Internet/WWW, 
e-mail, “teleshopping”) 
Acceso en línea: 
 Conectarse a otras computadoras vía modem 
o redes locales (banco de datos, servicios de 
computadora en línea, boletines electrónicos) 
 Interactividad: 
 Permite respuésta inmediáta/diálogo entre 
computadora y usuario (multimedios, WEB) 
USOS DE LA COMPUTADORAS 
Educación 
Salud 
Inteligencia Artificial 
Arte y Música 
Humanidades y Ciencias 
Sociales 
Industria 
LA IMPORTANCIA DE LAS 
COMPUTADORAS/INFORMÁTICARepresenta el 
cuarto elemento 
de la economía de 
un país (tierra, 
mano de obra, 
capital, e 
informática) 
Mejora la 
productividad de 
la personas y las 
organizaciones 
Usos de la 
computadora en 
la sociedad: 
Educación 
Gobierno 
Corporaciones 
Medicina y Ciencia 
Medios de 
comunicación 
FUNCIONES DE LA 
COMPUTADORA 
Económico/finansas: 
Contabilidad/Planilla de Contribuciones 
Administrativo: 
Cartas, informes 
Educativo: 
Aplicaciones multimedios interactivas 
Internet/Web, Investigación 
Recreación/Juegos 
Comunicación 
E-mail, chat, Web Page 
PERSONAL: 
FUNCIONES DE LA COMPUTADORA 
Corporaciones: 
Mejora la producción 
Instituciones Educativas: 
Maestros y administradores 
Hospitales/Centros de Salud: 
Laboratorios, recetarios 
Casas Publicadoras/Arte 
Investigación/Estadísticas 
COMERCIAL: 
LA MICROCOMPUTADORA O 
COMPUTADORA PERSONAL 
Teclado
Ratón
Micrófono
"Scanner"
Entrada
Sonido Video
Modem Red
Tarjetas de Expansión
CPU
Tarjeta del Sistema
Procesamiento
Disco Duro
Disco Flexible
Disco Compacto
Cinta Magnética
Almacenamiento
Monitor/Pantalla
Bocinas
Impresora
Salida
COMPUTADORA PERSONAL
FUNCIONAMIENTO DE LA COMPUTADORA 
Hardware 
Software 
Partes Físicas 
Órdenes 
Entrada 
Información 
Salida 
Datos 
Elaborados 
FUNCIONES PRINCIPALES DE UNA 
COMPUTADORAS 
Entrada: Tomar la Información. 
Proceso: Manipular la Información o 
Utilizarla de Alguna Forma. 
Almacenamiento: Guardar la 
Información Organizada para Usos 
Posterior 
Salida: Mostrar los Resultadps de lo 
que se ha Hecho 
 
 
Entrada 
Procesamiento 
Almacenamiento 
Salida 
La Entrada Permite Ingresar Datos 
a la PC mediante el Teclado, el 
Ratón, Microfono, entre Otros 
Entrada 
Procesamiento 
Almacenamiento 
Salida 
El Procesamiento consiste en el 
Análisis de los Datos, la cual es 
una Función Principammente del 
CPU 
Entrada 
Procesamiento 
Almacenamiento 
Salida 
El Procesamiento consiste en el 
Análisis de los Datos, la cual es 
una Función Principammente del 
CPU 
Entrada 
Procesamiento 
Almacenamiento 
Salida 
El Procesamiento consiste en el 
Análisis de los Datos, la cual es 
una Función Principammente del 
CPU 
Entrada 
Procesamiento 
Almacenamiento 
Salida 
Ranuras de 
Expansión EISA
Ranuras de 
Expansión PCI
Ranura AGP
Ranura CPU
Puertos
Conector IDE
Para Disco Duro
Conector 
para CD
PROCESANDO LA INFORMACIÓN 
 Entrada: 
Suministar información a la computadora 
Teclado, ratón, “punched cards”, cintas magnet. 
 Procesamiento: 
Análisis de los datos 
CPU, memoria principal 
 Almacenáje: 
Lugar donde se guarda la información 
“Diskette”, disco duro, cinta magnética, almacenaje 
óptico 
 Salida: 
Resultados/presentación del producto (informes, 
documentos, gráficas, fotos, música, etc.) 
Pantalla, impresora 
LAS COMPUTADORAS UTILIZAN CIERTA FORMA 
DEL SISTEMA BINARIO NUMÉRICO 
Las Combinaciones de 
Ceros (“0”) y Unos (“1”) 
Representan Todos los 
Caracteres: 
0 = Estado “Apagado” 
1 = Estado “Activado” 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA 
Externos: 
» Entrada: 
– Teclado 
– Ratón 
– Scanner 
» Salida: 
– Monitor 
– Impresora 
– Bocinas 
 
Internos: 
» Tarjeta del Sistema: 
» CPU 
» Memoria 
» Almacenamiento: 
– Disco Duro 
– Disquete 
– CD-R, CDRW 
– Zip Drives 
– USB Flash Drives 
(U3) 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA 
LOS COMPONENTES 
EXTERNOS: 
ENTRADA 
¿Qué es un dispositivo de entrada? 
 Equipo empleado 
para entrar datos 
e instrucciones 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
TECLADO 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
RATÓN (“MOUSE”) 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
“SCANNERS” 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
JOYSTICK 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
PANEL DIGITAL 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
MODEM 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE ENTRADA 
LOS COMPONENTES 
EXTERNOS: 
SALIDA 
What is an output device? 
 Hardware that 
conveys 
information 
to one or more 
people 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE SALIDA 
MONITOR 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE SALIDA 
IMPRESORAS 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE SALIDA 
BOCINAS 
COMPONENTES DE LA COMPUTADORA: 
DISPOSITIVOS DE SALIDA 
The Components of a Computer 
What is the system unit? 
 Case that contains 
the electronic 
components of the 
computer that are 
used to process data 
LOS COMPONENTES 
INTERNOS DE LA 
COMPUTADORA 
TARJETA DEL SISTEMA 
(“MOTHERBOARD O 
MAINBOARD”) 
UNIDAD CENTRAL PARA EL 
PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN 
(CENTRAL PROCESSING UNIT - CPU) 
TARJETAS DE EXPANSIÓN 
ALMACENAMIENTO: 
SECUNDARIO 
DISK DRIVE 
DISCO DURO (HARD DISK) 
UNIDAD DE DISQUETE 
(DISK DRIVE - Floppy Drive 
FLASH DRIVES 
DISKETTES 
CD-RW 
CD-ROM 
LOS COMPONENTES 
OTROS 
UNIDAD DEL SISTEMA: 
La Caja Principlal o Chasis de la 
Computadora PC 
Baby Tower 
(Mini Tower) 
Mid Tower 
Desktop 
Full Tower 
UNIDAD DEL SISTEMA: 
La Caja Principlal o Chasis de la 
Computadora PC 
Vista Posterior 
SUMINISTROS DE LA 
ENERGÍA (POWER SUPPLY) 
Router Inalambrico Teléfono IP 
DSL Modem 
External Modem 
COMPONENTES DE UN SISTEMA DE 
COMPUTADORA 
PROGRAMAS: Clasificación 
Programas de sistema: 
Sistema operativo 
Programas de aplicación: 
Programadas según necesidades 
particulares 
Disponibles comercialmente: 
Programas de productividad/oficina: 
•Microsoft Office 2007 
•Word Perfect Suite 12 
• Lotus Smart Suite 
PROGRAMAS/APLICACIONES 
 Sistema operativo 
 Procesadores de 
palabras 
 Programas de 
publicación 
 Hojas de cálculo 
 Banco de datos 
 Estadísticas 
 Presentaciones 
electrónicas/gráficas 
 Multimedia de autoría 
 WEB de autoría 
 Programas de 
telecomunicaciones 
 Navegadores de la 
internet/WWW 
 Estadísticas 
 Contabilidad 
 Finanza personal 
 Administración de 
proyectos 
 Diseños creados por 
computadora (CAD) 
 Programas de 
utilidades 
EL TRIÁNGULO DE LA INFORMÁTICA 
Gente 
APLICACIONES A LA EDUCACIÓN FÍSICA 
 Administrativo 
 Enseñanza 
 Organización de 
torneos 
 Estadísticas 
deportivas 
 Presupuesto 
 Análisis de las 
destrezas motoras 
 Producción material 
de promoción 
 Comunicación entre 
colegas (email, chat) 
 Evaluación aptitud 
física (fitnessgram) 
 Preparación de 
cartas, memos, 
informes, boletines, 
etc. 
Multimedios 
interactivos 
 Programas 
educativos 
 Internet/Web 
 Digitalización/captur
a de videos 
 Periodización (“Ultra 
Coach”) 
ENSEÑANZA 
Presentaciones electrónicas 
Multimedios 
interactivos/programas educativos 
Web interactivo, diseminación 
material educativo 
Enseñanza basada en el Web/en 
línea 
Preparación material escrito 
educativo, boletines 
Análisis de las destrezas motoras 
(mecánica) 
* Administrativo * 
Registro electrónico de la clase 
Producción material clerical (cartas, memos, 
informes, agendas, etc.) 
Organización torneos (intramurales, Varsity) 
Periodización/entrenamiento 
Control pizarra electrónica 
 Estadísticas deportivas 
Preparación/diseminación material de promoción 
impreso (tarjetas de invitación, opúsculos, 
afiches, tarjetas de presentación, boletines, etc.) y 
digital (Web Page, email) 
Planificación presupuesto/contabilidad 
* Evaluación/Medición/Investigación * 
Pruebas de aptitud física 
Evaluación destrezas motoras: 
Digitalización/captura video 
Análisis cinemático/cinético 
Medición, almacenaje y análisis 
estadístico de variables motoras, 
fisiológicas, y biomecánicas (e.g., 
precisión, distancia, tiempo, FC, torque) 
Preparación/implementación de 
exámenes (escritos, prácticos 
[destrezas motoras])Aplicaciones para la Administración 
 de los Servicios Recreativos 
 Análisis de sondeos comunitarios, avalúo de 
necesidades, y otros procesamientos de datos 
 La planificación, itinerario, y registro de diversos 
tipos de programas recreativos y el 
mantenimiento de los registros de participación 
 Diseminación de información 
 Planificación sistemática del mantenimiento e 
inventario de las fascilidades 
 Desarrollo de medios de promoción e informe de 
procedimientos 
APLICACIONES DE LA INFORMÁTICA 
 Proveer información a participantes potenciales 
o nuevos 
 Programar itinerario de eventos deportivos o 
recreativos 
 Reservaciones/registraciones efectuadas en la 
computadora 
 Empleada en terapia recreativa 
(programaciones, juegos de computadoras y 
video) 
 Análisis de preferencias (costos, horario, etc) 
 Desarrollo de lista de correo, recursos requeridos 
para el programa, etc. 
 Desarrollo y análisis de estudios/encuestas 
(determinar necesidades de la población) 
Aplicaciones de la Informática: 
Administración de Parques 
Llevar a cabo y mantenimiento del 
inventario de facilidades y equipo 
Seguimiento de proyectos de 
mantenimeinto 
Control en la asignación del 
personal de los parques 
Planificar itinerario y 
mantenimiento 
Otras Aplicaciones 
Diseño y desarrollo de formas, 
opúsculos, afiches, informes, etc. 
Informe de accidentes 
Administración de cementerios 
Contabilidad de facilidades 
Trabajos de oficina 
Consejería sobre bienestar y salud 
Sistema de Información 
El conjunto de equipo, 
programación, gente, 
procedimientos, e información 
(datos) 
Funciones: 
Contabilidad 
Producción 
Mercadeo 
Recursos humanos 
Investigación 
Otras Opciones 
Contratar consultores 
Tomar cursos o talleres 
Emplear personal de la agencia con 
experiencia en informática: 
Pueden conducir talleres para el resto 
de los empleados 
ELEMENTOS DE UN SISTEMA DE 
INFORMACIÓN 
Qué son elementos de un sistema de información? 
Equipo 
Programamas 
Datos 
Gente 
Procedimientos 
COMPONENTES DEL SISTEMA 
DE INFORMACIÓN 
 Gente: 
 Usuarios finales 
 Procedimientos: 
 Reglas/guías para la gente al usar el 
programa, equipo, y la información 
(manuales) 
 Programación (“software”): 
 Instrucciones que seguirá la computadora 
 Equipo (“hardware”): 
 Unidad del sistema, monitor, teclado, ratón, 
etc. 
 Información (“data”): 
 Hechos crudos/no procesados 
Sistemas de Información 
 Basados en la Computadora 
 Sistema para el procesamiento de 
transacciones (inventarios, facturación, etc.) 
 Administración del sistema de información 
(Informes: itinerarios, presupuesto, etc.) 
 Sistema de apoyo para las decisiones (recoge 
datos de las transacciones, terminales 
interactivos) 
 Sistema de apoyo ejecutivo (presenta 
información bien resumida, presentación 
electrónica) 
Desarrollo de un Sistema 
Computadorizado 
Auto-inspección: 
Análisis de necesidades de la agencia 
Enfatizar áreas a ser automatizadas 
Preparar funciones automatizadas específicas: 
Determinar tipo de función deseada 
Preparar programas (o comprarlos) 
Determinar el tipo y tamaño de las computadoras: 
“Mainframe”, servidores, red local, 
microcomputadoras 
Considerar costos, mantenimiento, 
almacenaje...