Estudios-Sociales-Guiìa-N1-Marzo-2Ciclo-1SEM

Vista previa del material en texto

ESTUDIOS SOCIALES Guía Nº1, Marzo, 2ºCiclo, 1SEM. MÓDULO I: Es-
cenario internacional del siglo XX y características democracias, geo-
gráficas y culturales del mundo actual. Unidad 1: La conformación del 
escenario internacional. 
Nombre: _______________________________________ Curso: __________ 
Contenido: Mundo Moderno. 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=hYajgwcWb1k 
Mundo Moderno: 
La Edad Moderna es el tercero de los periodos históricos en los que se divide con-
vencionalmente la historia universal, comprendido entre el siglo XV y el XVIII. Crono-
lógicamente alberga un periodo cuyo inicio puede fijarse en la caída de Constantino-
pla (1453) o en el descubrimiento de América (1492), y cuyo final puede situarse en 
la Revolución francesa (1789) o en el fin de la década previa, tras la independencia de 
los Estados Unidos (1776). En esta convención, la Edad Moderna se corresponde al 
período en que se destacan los valores de la modernidad (el progreso, la comunica-
ción, la razón) frente al período anterior, la Edad Media, que es generalmente identifi-
cado como una edad aislada e intelectualmente oscura. El espíritu de la Edad Moder-
na buscaría su referente en un pasado anterior, la Edad Antigua identificada 
como Época Clásica. 
En el siglo XX se añadió una cuarta edad a la historia de la humanidad, la denominada 
como Edad Contemporánea, en la cual no solo no se aparta, sino que también se in-
tensifica extraordinariamente la tendencia a la modernización, ya que sus característi-
cas sensiblemente diferentes, fundamentalmente porque significa el momento de éxito 
y desarrollo espectacular de las fuerzas económicas y sociales que durante la Edad 
Moderna se iban gestando lentamente: el capitalismo y la burguesía; y las entidades 
políticas que lo hacen de forma paralela: la nación y el Estado. 
En la Edad Moderna se vincularon los dos "mundos" que habían permanecido casi ab-
solutamente desvinculados desde la Prehistoria: el Nuevo Mundo (América) y el Viejo 
Mundo (Eurasia y África). Cuando se consolidó la exploración europea de Australia se 
habló de Novísimo Mundo. 
Organización cronológica: 
 
https://www.youtube.com/watch?v=hYajgwcWb1k
https://es.wikipedia.org/wiki/Periodizaci%2525C3%2525B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_universal
https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XV
https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIII
https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%2525C3%2525ADda_de_Constantinopla
https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%2525C3%2525ADda_de_Constantinopla
https://es.wikipedia.org/wiki/Descubrimiento_de_Am%2525C3%2525A9rica
https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%2525C3%2525B3n_francesa
https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%2525C3%2525B3n_de_las_Trece_Colonias
https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%2525C3%2525B3n_de_las_Trece_Colonias
https://es.wikipedia.org/wiki/Modernidad
https://es.wikipedia.org/wiki/Progreso
https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%2525C3%2525B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%2525C3%2525B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Raz%2525C3%2525B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Media
https://es.wikipedia.org/wiki/Aislacionismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Oscurantismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Antigua
https://es.wikipedia.org/wiki/%2525C3%252589poca_Cl%2525C3%2525A1sica
https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XX
https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Contempor%2525C3%2525A1nea
https://es.wikipedia.org/wiki/Modernizaci%2525C3%2525B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Capitalismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Burgues%2525C3%2525ADa
https://es.wikipedia.org/wiki/Naci%2525C3%2525B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Estado
https://es.wikipedia.org/wiki/Prehistoria
https://es.wikipedia.org/wiki/Nuevo_Mundo
https://es.wikipedia.org/wiki/Am%2525C3%2525A9rica
https://es.wikipedia.org/wiki/Viejo_Mundo
https://es.wikipedia.org/wiki/Viejo_Mundo
https://es.wikipedia.org/wiki/Eurasia
https://es.wikipedia.org/wiki/%2525C3%252581frica
https://es.wikipedia.org/wiki/Exploraci%2525C3%2525B3n_europea_de_Australia
 
Actividades: Lean con atención los contenidos expuestos en 
esta guía, revise la organización cronológica presentada y ponga 
atención al video, y desde su conocimiento responda a las si-
guientes preguntas: 
1.- Según los contenidos estudiado, ¿Qué es el mundo moderno? (expli-
que): 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
2.- Según lo visto en el video, nombre 5 personajes del periodo del rena-
cimiento y cuales fueron sus principales aportes: 
a.________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
b.________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
c.________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
d.________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
e.________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
3. ¿Cuál es la relevancia o importancia que tiene para usted, la época del 
mundo moderno, para la organización que tiene el mundo el día de hoy? 
(Considere las consecuencias que tiene este periodo en la historia 
actual). 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________