Guía de lectura Cuadernillo de Trabajo Díaz Araujo - Santiago Chialvo

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Guía de lectura: “Cuadernillo de trabajo” Javier Díaz Araujo.
Estudiante: Santiago Chialvo 
Legajo: 46697
1) De acuerdo a la cita de Oszlak en la página 3, ¿qué lugar le reconoce el autor a la población respecto de la existencia de un Estado nación?
1) En la cita del autor Oszlak, el mismo menciona al surgimiento de los Estados en América Latina, ya que es evidente que ha existido una heterogeneidad en los orígenes del Estado nacional en América Latina.
En cada experiencia nacional la existencia de un Estado responde a la necesidad de resolver un conjunto de necesidades y demandas planteadas en el proceso de construcción de ese modo de organización social. Por lo tanto, el papel del Estado es el resultado del involucramiento de las instituciones que van surgiendo en el curso de los procesos de resolución de las cuestiones socialmente problematizadas, exista o no consenso en que sea el Estado nacional quien deba resolverlas. Este planteo puede corresponder a una población (un demos) que convive en un territorio delimitado, que conforma un nosotros diferenciado por ser parte de un proyecto de nación. Obsérvese que esas instituciones estatales pueden no estar aún creadas, por lo que es la propia necesidad o demanda social la que, al mismo tiempo, genera la agenda estatal, construye el aparato institucional y afianza el «proyecto nacional». En la medida en que ese Estado en formación «resuelve» la demanda, confirma su capacidad para constituirse en la fundamental instancia para la articulación de las relaciones sociales, legitimando a la vez su intervención y su carácter «nacional»
2) Repasando lo trabajado en clases, explica por qué existe la política.
2)La política existe ya que es necesaria para minimizar los conflictos que hay en la sociedad, el fin es regularlos ya que los conflictos no desaparecen al 100.
3) De los siguientes contenidos identifica cuáles se presentan como acciones sociales y cuáles como acciones políticas. Justifica brevemente.
a) https://festivalear.com/es/eventos/festival-adulto-mayor-villa-maria 
b) https://www.villamaria.gob.ar/noticias/3664
c) https://www.instagram.com/p/CpdHaaWOX3m/
d) https://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/incendios-en-cordoba-en-tres-anos-de-sequia-medio-millon-de-hectareas-quemadas/
e) https://s.calendarr.com/upload/articles/fr/as/frase-dia-mujer-uno_c.jpg?auto_optimize=low&width=640 
f) https://s.calendarr.com/upload/articles/fr/as/frase-dia-mujer-cuatro_c.jpg?auto_optimize=low&width=640 
A y B) En esta es accion social, ya que es con entrada gratis, es decir, que se hace sin espera nada a cambio y solo para que un sector de la población disfrute el evento.
C y D) Me parece que es acción social porque los que intervinieron en los incendios ocurridos en la provincia fueron los de la Federación de Bomberos Voluntarios de Córdoba.
E y F) Se trata de acción social, que es para un fin de felicitar a las mujeres y recodar su día.
4) ¿Qué implica el proceso de institucionalización? ¿Cuál es su objetivo? Piensa un ejemplo en tu vida cotidiana.
4)El proceso de institucionalización implica la consolidación permanente, uniforme y sistemática de conductas, usos e ideas mediante instrumentos de control y cumplimiento de una función social. Su objetivo es generar condiciones de previsibilidad para la vida en comunidad, es decir, un conjunto de normas de cumplimiento obligatorio que todos respeten. La institucionalización produce ventajas sociales, sirve para incentivar y desincentivar conductas y, de esta forma, disminuye los riesgos de la imprevisibilidad y la incertidumbre. Un ejemplo de la vida cotidiana es no pasar el semáforo en rojo y esperar a que se ponga en verde, ya que es una norma y si no la cumplís puede haber consecuencias.
5) En base a las “tres cosas esenciales” que regulan las constituciones (página 13), piensa un ejemplo.
5) Un ejemplo de las “tres cosas esenciales” que regulan las constituciones podría ser el sistema de separación de poderes de un Estado se divide en tres partes, el poder legislativo, poder judicial y poder ejecutivo. Cada uno de estos 3 poderes tienen su función asignada y se controlan mutuamente para que no haya abuso de poder y garantizar la estabilidad y equilibrio del sistema político. En cuanto a la configuración de cada una de las instituciones, el sistema de separación de poderes establece que cada rama de poder tiene una composición especifica y una forma de actuar determinada. Por ejemplo, el poder ejecutivo este compuesto por el presidente y sus ministros, y su función es administrar el Estado y llevar a cabo políticas públicas. El poder judicial este compuesto por los jueces y tribunales, y su función es resolver conflictos legales y aplicar leyes. El poder legislativo este compuesto por el Congreso o Parlamento, y su función es elaborar y aprobar leyes. En cuanto a la relación reciproca entre estas mismas instituciones, el sistema de separación de poderes establece que cada rama del poder tiene funciones especificas y se controlan mutuamente. Por ej: el poder legislativo puede controlar al poder ejecutivo mediante la aprobación o rechazo de sus policías y presupuesto, el poder judicial puede controlar a ambos poderes mediante la interpretación y aplicación de leyes. En cuanto la posición del ciudadano frente a las instituciones, el sistema de separación de poderes establece que los ciudadanos tienen derechos y obligaciones ante las instituciones estatales. Por ej: los ciudadanos tienen derechos y obligaciones a elegir a sus representantes en el poder legislativo y ejecutivo y tienen la obligación de cumplir las leyes y pagar impuestos. También los ciudadanos pueden recurrir al poder judicial para hacer valer sus derechos y resolver conflictos legales.
6) Realiza una breve investigación sobre el contexto de creación y modificación de la Constitución Argentina para pensar la frase: 
“las constituciones no están aisladas del proceso político, si bien son diseñadas para perdurar en el tiempo su vigencia depende de la capacidad para regular las relaciones sociales y políticas del momento.” (pág. 14)
6) La Constitución Argentina fue creada en 1853 y ha sido modificada en varias ocasiones a lo largo de su historia. El contexto de creación de la Constitución Argentina fue el de la organización del Estado Nacional después de la independencia de España. La Constitución estableció un sistema de gobierno republicano, representativo y federal, con una división de poderes entre el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo y el Poder Judicial. A lo largo de la historia de Argentina, la Constitución ha sido modificada en varias ocasiones para adaptarse a los cambios políticos y sociales del país. Por ejemplo, en 1949, durante el gobierno de Juan Domingo Perón, se sancionó una nueva Constitución que estableció un sistema de gobierno más centralizado y autoritario. Sin embargo, esta Constitución fue derogada en 1955, después del derrocamiento de Perón. En la actualidad, la Constitución Argentina sigue siendo un documento fundamental para la organización del Estado y la regulación de las relaciones sociales y políticas del país. Su vigencia depende de la capacidad de las instituciones políticas y sociales para respetar y hacer cumplir sus normas, y de la capacidad de la sociedad para exigir su cumplimiento y participar en su modificación y actualización en función de las necesidades y demandas del momento. En este sentido, la Constitución Argentina no está aislada del proceso político, sino que es parte de él y está sujeta a su evolución y transformación.