Criminología y su importancia del abordaje integral e interdisciplinario

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Centro de Altos Estudios Forenses 
Diplomado de Ciencias Forenses 
Materia: Criminología 
 
 
 
 
 
 
 
 
Criminología y su importancia del abordaje integral e interdisciplinario. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Caracas, noviembre 2018. 
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Índice. 
Página 
Introducción...……………………………………………………………………………….. 3 
Concepto desde enfoque gnoseológico de la criminología y el delito…………….......….... 3 
Concepto desde enfoque gnoseológico de Victimización……………………………….…. 4 
Cuerpo. Abordaje integral: familia, instituciones educativas y Estado……………….…. 5 
Abordaje integral y su importancia…………………………………………….…………... 6 
Programa que desarrolló la Alcaldía de Baruta ………………………………….……….. 6 
Conclusión………………………………………………………………………….………… 7 
Reflexión según Briceño Sheila, Salas Martha y Torres Eny…………………….……….. 7 
Reflexión según Villareal Carlenis y Vivieca Yecsika………………………….………….. 8 
Bibliografía………………………………………………………………………….………... 9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Introducción. 
 Se hablará un poco sobre la Criminología, el Delito y la Victimización desde el enfoque 
GNOSEOLOGICO, que no es más que la filosofía que estudia el conocimiento humano en 
general, en cuanto a su origen, su alcance y su naturaleza. 
 La palabra Criminología deriva del latín “criminis” y del griego “logos” y su significado 
es el “tratado o estudio del crimen” en 1.883 la criminología fue mencionado como termino por 
primera vez por el antropólogo francés Pablo Topinard. La evolución de la criminología ha ido 
transcurrida de acuerdo a los distintos autores, punto de vista y enfoques teóricos. 
 La criminología es una ciencia que estudia las causas de las conductas negativas 
(delictivas o peligrosas) conductas con las que se nace o adoptadas de terceros, en donde se 
aplica una serie de estudios biológicos, psicológicos, fisiológicos y sociológicos. Con el fin de 
resarcir dichas conductas, es el estudio social del delincuente (Grillo, 1965). 
La criminología se puede definir como el estudio del crimen y todo lo relacionado con el mismo 
como lo es el perpetrador del crimen como sujeto del delito, las penas como consecuencia de la 
acción, la víctima como parte agraviada siendo relevante para determinar la causa del crimen y 
finalmente pero no menos importante esta ciencia interdisciplinaria busca la prevención del 
delito o conducta desviada. De Molina, (1992) nos dice que la criminología es la "Ciencia 
empírica e interdisciplinaria que se ocupa del crimen, del delincuente, de la víctima y del 
control social del comportamiento desviado." Se puede establecer que a través del criterio de 
ciencia y el estudio del delito y su autor ayudo a establecer control social y enseñanza en el 
ámbito del derecho penal al ser una conducta desviada repetitiva es necesario tipificar y regular 
la misma. 
 En cuanto al delito no es más que todo aquello que este penado por la ley donde se 
evalúa si fue por voluntad propia o por imprudencia y desde allí se ve si es una conducta típica, 
antijurídica o culpable. El delito está en la acción de ese pensar donde encontramos víctimas y 
daños. Para definir de un punto de vista formal jurídico se puede establecer que el hecho 
expresamente previsto como punible, es decir, que la ley prohíbe con la amenaza de una pena. 
Bettiol, (1973) afirma: “el delito ha de entenderse como un hechos que, en sí mismo o por su 
forma, lesiona intereses fundamentales de la sociedad, intereses que se consideran básicos para 
la existencia, conservación y desarrollo del conglomerado social.” En resumen, la definición 
desde un ámbito jurídico precisamente establece que el ordenamiento penal protege tales 
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intereses que deben garantizar el equilibrio social ya que trata de determinadas condiciones para 
la salvaguarda de valores y exigencias éticas básicas el individuo, de la familia y del estado 
puesto en peligro por el delito. 
 A partir del concepto de delito se estructura sobre tres bases esenciales que son: la 
acción típica, la antijuricidad y la culpabilidad. De acuerdo con la obra de Liszt y Beling esto se 
formula como una acción típica, antijurídica y culpable. 
a) La acción, movimiento corporal que produce un resultado o cambio en el mundo exterior, 
tal acción debe ser típica, es decir, debe ajustarse a un tipo legal. 
b) La antijuricidad, como propiedad de la acción que implica un juicio de valor para 
establecer entre la acción y el ordenamiento jurídico. Es aquello contrario al derecho. 
c) Y la culpabilidad, indica la exigencia de una relación psíquica entre el sujeto y su hecho. 
Es la conciencia de la antijuricidad de la conducta. 
 Ha de entenderse por delito aquella conducta que se caracterizan por tener falta de 
valores, por ello perjudican intereses o bienes importantes para la comunidad y sus integrantes 
son penadas por una ley en sentido estricto. Por tanto, se considera que el concepto jurídico 
coincide con el criminológico en general, el delito desde un punto de vista de la criminología es 
considerado como un fenómeno tanto individual como social. (Herrero, 1997). 
 Finalmente, en cuanto a la victimología centra su atención precisamente en las personas 
que se encuentran en una mayor situación de vulnerabilidad con el fin de estudiar la relación con 
el delincuente. La victimología surge con la obra de Mendelshon y Von Hentig quien se dedicó 
al estudio de las victimas encontrándose vinculado a la criminología y sociología criminal. 
 Se conceptualiza formalmente a la victimología como una ciencia que conformada por 
técnicas va a estudiar a todo aquel numeroso grupo que han sido consideradas como víctimas y la 
relación del victimario, es decir, es la ciencia parte de la criminología que estudia a la víctima y 
victimario desde el punto de vista del daño físico o mental que haya sufrido por la violación de 
un derecho o por la omisión de un delito. Víctima es la persona agraviada, aquella persona que 
ha sido objeto de un daño de cualquier tipo como el físico o psíquico. Es importante establecer la 
relación y todo lo relacionado con lo ya mencionado para poder establecer un debido proceso 
como también una adecuada protección con el fin de asistirlos y reparar el daño causado. 
 
 
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La importancia del abordaje integral: familia, instituciones educativas y Estado. 
 Como primer punto enfocando el abordaje de la criminología en la familia como grupo 
social, para Fishman (1995) la familia, como institución, es “la fuente de las relaciones más 
duraderas y el primer sustento social del individuo, con pautas de relación que se mantienen a 
lo largo de la vida, lo que la convierte en la instancia con mayores recursos para producir 
cambios”. Se puede establecer que existen interacciones de muchas formas entre las personas 
que conforman y viven en un hogar donde cada uno tiene un rol y son parte de determinados 
valores, personalidades y normas de convivencia. 
 Por ello es de vital importancia en la criminología el estudio de la familia porque dentro 
de ese hogar o grupo social comienzan los primeros aprendizajes que serán parte de la conducta 
de cada individuo, producto de ese estudio se debe dar con la prevención de las conductas 
desviadas. Partiendo de la frase de Garófalo: la educación familiar no es más que la continuación 
de la herencia, las primeras etapas de formación de un niño son de relevancia, ya que esto 
ayudará o empobrecerá su esfera biopsicosocial. 
 Es por ello que la familia es el factor más importante a tomarse en cuenta. Así como se 
mencionó que se debe buscar la prevención de las conductas desviadas y restauración de la 
sociedad, otra área para que la criminología aborde es en las instituciones educativas. Es el sitio 
donde desde niños pasan un tiempo considerado por lo tanto es una institución social importante 
como la familia porque se establece la responsabilidad y la capacidad de convivircon otras 
personas diferentes que pueden dar referencia a identificar los comportamientos o conductas de 
riesgo con relación del entorno, es decir, la criminología se encarga de los procesos que tienen 
influencia en las conductas dentro de las escuelas para lograr una solución y prevenir futuras 
acciones delictivas. 
 En nuestra actualidad este tipo de abordaje integral lo podemos evidenciar en nuestro 
país con los planes de seguridad que están implementando para la humanización en nuestras 
sociedad por la alta incidencia de delitos generadas por conductas negativas, que se están 
manejando en diferentes estatus social en donde el ESTADO toma acciones contundentes en lo 
relacionado a lo antes mencionado, con esto el ESTADO busca de integrar a la FAMILIA para 
formar parte de esa EDUCACION con la finalidad de fomentar valores, principios éticos y 
morales a través de INSTITUCIONES (POLICIALES) donde abordan a la comunidad 
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interactúan y desarrollando estrategias de seguridad con actividades deportivas, recreativas y 
educativas tanto con los niño como con los adultos. 
 En ámbitos generales la importancia del abordaje integral, se aplica en función de 
programas de adquisición de habilidades para el afrontamiento de situaciones, relacionadas al 
mejoramiento de las crisis personales, familiares y social, desarrollo adecuado de las capacidades 
de los niños y adolescentes favoreciendo el derecho al juego, ocio, tiempo libre y creando 
espacios apropiados. Motivando a la sociedad en aumentar la autoestima de la infancia y la 
adolescencia al promover en los centros educativos de manera transversal el desarrollo de 
actividades. Siendo así esto, se le da un valor agregado al crecimiento y formación para así 
disminuir las cantidades exabruptas de las problemáticas que presenta actualmente la sociedad. 
 Para cerrar se puede traer acotación un programa que desarrolló la Alcaldía de Baruta en 
el Municipio Baruta Estado Miranda en el mandado del ciudadano Gerardo Blyde el 1 de junio 
del año 2013, la campaña era COMUNIDADES LIBRE DE VIOLENCIA, la prueba piloto se 
realiza en el sector popular ojo de agua, el plan era de integración de una comunidad con muchos 
problemas donde se manejaba 17 homicidios por año aproximadamente y se logró bajar a 2 
homicidios por año. Para la máxima autoridad local el éxito del programa se basó en el derribe 
de muros invisibles que existían entre las comunidades de ojo de agua a través de la integración, 
quienes además de entrenase en la parte deportiva recibían talleres de formación por parte de la 
Policía Municipal, Protección Civil y Salud Baruta. Igualmente Blyde resalto el incremento de la 
presencia policial en la zona e hizo énfasis en la necesidad de que en Venezuela se logre acabar 
con la impunidad, la cual “está en manos de los jueces; ellos tienen que imponer sanciones y no 
liberar a los culpables”, sentenció. Por su parte, los protagonistas del evento se mostraron 
agradecidos por la implementación de un plan que les permite alejarse de la violencia y del ocio, 
para así encaminarse por senderos positivos. Tal es el caso 2 menores quienes dijeron sentirse 
emocionados por las oportunidades que le brindan el programa “esto nos permite alejarnos de 
todo lo malo y que el deporte y los talleres nos permite mantenernos ocupados en actividades 
productivas”. Es importante resaltar que este programa dio atención a 150 jóvenes en edades 
comprendidas entre los 12 y 16 años, 
 
 
 
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Conclusión. 
Según la reflexión de Briceño Sheila se puede acotar que la Criminología es ciencia 
empírica, porque hay un contacto directo con la realidad es también interdisciplinario por ser una 
disciplina científica y estar relacionada con otras ciencias. Pero en sí que se logra con esta 
ciencia, se podría decir que se puede cambiar esa mentalidad en su totalidad o que se puede 
controlar en su totalidad. Considero que nuestro país se está generando una serie de conductas 
que obliga al estado actualizar sus leyes y así combatir los daños causados por el delincuente y 
evitar que esas conductas negativas sigan siendo aprendidas por terceros, y así las victimas 
puedan obtener respuestas por daños ocasionados una vez transgredido las normas jurídicas, para 
que la sociedad vivan en armonía, en plena libertad de hacer lo que quiera y no sentirse cohibido 
o limitado y finalmente tratar de disminuir en su máxima expresión esa conducta transgresora 
que no aporta ningún tipo de beneficio positivo para sí mismo. 
Torres Eny: según la criminología individual: se encarga del estudio de los siguientes 
elementos o afectados tales como ejemplo; las víctimas, los delitos, victimarios entre otras ramas 
disciplinarias que se relacionan. Según la criminología en el contexto social: se basa en el estudio 
de la sociedad en sus diferentes formas a nivel de todos sus ámbitos conductuales, psicosociales 
en búsqueda de las causas que origino o condujo a desencadenar conductas antisociales tales 
como ejemplo; delitos, hurtos, homicidios, violencia familiar entre otras, estudiando cada 
situación antisocial y sus efectos tanto a los familiares, comunidad o población afectada. 
Salas Martha: la criminología como ciencia social y que por ende estudia al individuo es 
una fuente de investigación sobre el comportamiento desviado del individuo, no obstante se lleva 
a cabo a través de controles sociales y estrategias relacionadas con el contexto sociológico, 
psicológico, político, económico y social que lo rodea. Es por ello, que puedo decir que la 
criminología es el punto de partida para el análisis de las investigaciones sobre conductas 
inocuas, es decir, aplica los métodos de la ciencia para el descubrimiento del porqué del delito. 
Villarreal Carlenis: La criminología ámbito social está enfocada en estudio a la sociedad 
las causas, desarrollo, efecto con la sociedad. También se observa los sentimientos de cada 
individuo, pensamiento y las acciones de grupo y producto de cultura, conducta individual. Se 
estudia las relaciones interpersonales de cómo se puede integrar un individuo al medio social, 
como en el entorno en que se rodea ya que la criminología enfoca también en buscar el sentido, 
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la explicación y el comportamiento de la persona, por que realizan actividad inapropiada que 
falte a la ley. También se toma en cuenta que a los individuos se estudian como un ser la parte 
biopsicosocial. La criminología ámbito individual desde este punto de vista la criminología 
realiza el desarrollo y acción de la persona sobre un hecho delictivo y que este individuo presenta 
problema psíquicos, Psicológicos. La conducta que pueda tener esta persona sobre un hecho 
punible y merece una sanción por lo realizado. 
Yecsika Vivieca: se puede concluir que la criminología es una ciencia social, siendo su 
objetivo principal el estudio del delito y todo lo que sea producto o consecuencia de ello. Es 
importante el contexto social ya que dedicada esta ciencia a observar y estudiar situaciones de 
tipo delictual logra establecer sus causas, desarrollo, efectos, la manera en que se relacionan las 
personas y como se debe prevenir dicha conducta desviada con el fin de integración a los grupos 
sociales. El crimen se considera un problema social y también individual. El contexto individual 
se puede relacionar con una determinada conducta analizando el por qué realiza dicha acción y 
todo lo determinante del sujeto activo del delito como también del sujeto pasivo que sería la 
víctima, ya que cada personalidad y algunos factores o características pueden ser particulares. 
Mencionado lo anterior es importante saber que en la criminología en el contexto social e 
individual los factores pueden ser antropológicos que son los caracteres somáticos, patológicos, 
psíquicos, de la inteligencia y el conocimiento, el factor antro sociales, es decir, edad, sexo y 
raza, también se encuentra elfactor social que consiste en la densidad de la población, la clase 
social, las costumbres y tradiciones. Existen muchos factores más pero todo lo mencionado es 
vital para esta ciencia con el objeto de obtener respuestas y prevención. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Bibliografía. 
Código Penal, Gaceta Oficial N° 40.106, Ediciones Dabosan, C.A., Venezuela, (2013). 
Sánchez, Alberto. Derecho Penal Venezolano, Caracas, Venezuela, Editorial ABC LTDA. 2012 
Gómez Grillo, Elio. (1965). Introducción a la criminología con especial referencia al medio 
venezolano, 4a. ed. Caracas, Congreso de la República de Venezuela, 1997. 
Iris Ibarra, (2013). La Criminología, Criminalística y sus Aplicaciones. Autores que definen a la 
criminología, obtenido desde http://cienciasfore.blogspot.com/2013/11/autores-que-definen-la-
criminologia.html. 
Bettiol, Giuseppe (1973) Manual de Derecho Penal, Parte General, 8va. ed., Cedam, Padova. 
Herrero, C (1997) Criminología. Parte general y especial. Editorial Dykinson, Madrid, España. 
Annette Pearson, (n.f.). La Victimología y sus desarrollos en américa latina, obtenido el 30 Oct. 
2018, desde http://psicologiajuridica.org/psj280.html. 
Fishman, H.C. (1995).Tratamiento de adolescentes con problemas. Un enfoque de terapia 
familiar. España, Paidós.