Anexo 4 Bitácora de Reflexiones Pedagógicas

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AUXILIAR DE PREESCOLAR 
Anexo 4. Bitácora de Reflexiones 
Pedagógicas 
 
 
Generalidades: 
Institución Educativa: 
Grado: 
Docente: 
Fecha de Elaboración De La Reflexión: 
 
El docente debe ser un modelo a seguir para sus alumnos, y su labor no debe limitarse a una sola aula, por 
el contrario, el docente debe desempeñar su función en cualquier superficie de la Tierra donde se encuentre. Es 
decir, un docente no es solo docente en la institución educativa donde labora, sino también docente en la “Escuela 
de la Vida”. La escuela de tu parque, calle, barrio, casa, etc. 
 
En cuanto a los conocimientos académicos que los docentes pretenden que adquieran sus alumnos, estos 
pueden concretarse utilizando un modelo pedagógico institucional. Esta valiosa herramienta es una brújula que 
permite a los docentes “navegar” de manera adecuada y responsable en el mágico, pero complejo mundo de la 
enseñanza y el aprendizaje. Así evitarás caer en la costumbre de utilizar siempre el mismo tipo de método en todos 
los establecimientos donde, por las circunstancias de tu vida, debas prestar tus servicios profesionales. Además, el 
modelo pedagógico adecuado también permitirá a los docentes contextualizar los conocimientos que deben 
adquirir los estudiantes. 
 
El principal deber de una maestra de preescolar es ser sincera y sensible en sus interacciones con sus 
alumnos. El elogio es un refuerzo muy importante para que los alumnos reconozcan sus logros y se enfrenten a 
posibles retos y dificultades posteriores. 
 
Finalmente, el maestro debe ser un intelectual educativo, no un mero impartidor de conocimientos. Esto 
significa que los docentes no deben limitarse a la simple tarea de impartir a los estudiantes los conocimientos que 
el Estado, a través de directivas del Ministerio de Educación, se impone para enseñar a los estudiantes (orientación 
de programas, estándares de competencias básicas y derechos fundamentales de aprendizaje); en cambio, combina 
la reflexión y la práctica académica para educar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos pensantes, 
activos y críticos. 
 
 
 
 
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Anexo 4. Bitácora de Reflexiones 
Pedagógicas 
 
 
REFLEXIÓN: El docente es el principal mediador en el aula, factor importante en la formación, tanto académica 
como en cuanto a la autoestima de los estudiantes; Por ello, es fundamental reconocer cuáles son las 
características que lo distinguen como educador eficaz. A continuación, reflexionará sobre su enseñanza.