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Alemán de la Cruz Víctor Adrián Álvarez Frías Frida Daniela Juárez Matamoros Alessandra Catalina Solis Zacarias Ricardo Alistair Zaragoza Hernández Sahian Alejandra Grupo: 0004 Fecha: 16 de marzo 2021 Actividad 4: Postulados ideológicos, acciones e ideas que permitieron consolidar el liderazgo de EUA a nivel nacional e internacional. Personaje Nivel Nacional Nivel Internacional Alfred Thayer Mahan ● Mahan escribió el libro “La influencia del Poder Naval en la Historia”, lo que le permitió alimentar en el pensamiento americano la necesidad de una poderosa Armada. ● Emitió sus criterios para un cambio en la Política Naval a nivel nacional para una nueva Estrategia Naval. ● Establecía una doctrina pura para una Fuerza Naval basada en una Flota de Batalla concentrada, lo que permite lograr la superioridad en el lugar decisivo. ● La misión primaria del Poder Naval era mantener libres las líneas de comunicaciones marítimas a la navegación propia. ● Para Mahan el Poder Naval contribuye a la realización nacional, como elemento de la política exterior. ● EU debía hacerse de más territorio, sin embargo no cualquier colonia, tendrían que ser puntos estratégicos. ● Tuvo gran influencia en Benjamín Franklin quien ● Alfred Thayer escribió tres obras que tuvieron gran repercusión en el mundo: - “La influencia del Poder Naval en la Historia, 1660-1783”, la cual fue completada y perfeccionada en 1911 al publicar su libro “Estrategia Naval” - “La Influencia del Poder Naval en la Revolución Francesa, 1793- 1812” - “La Vida de Nelson” ● La visión de Mahan permitió señalar que geopolítica es la relación existente entre factores geográficos y otros, respecto a la distribución de poder en el mundo. ● El Poder Marítimo es la facultad que tiene un Estado para usar el mar en su beneficio. ● Las obras de Mahan tuvieron gran influencia en la segunda mitad del siglo XXI explicando lo que tendrían que hacer las demás para poder alcanzar un poder mundial como Inglaterra en ese momento. propuso un vasto plan de construcciones navales en 1889. Theodore Roosevelt ● Fue gobernador de Nueva York y posteriormente vicepresidente en la administración de Mckinley. ● Su partido político fue el Republicano pero abandonó sus filas en 1912 para ser candidato a la presidencia por el partido progresista. ● Era nacionalista. ● Se caracteriza por una presidencia enérgica y activa. ● Fue un apasionado escritor, logró escribir un total de 35 libros. ● Trató de promover los valores progresistas, que se caracterizaban por el sentido de misión y de cambiar al mundo, el rechazo a los monopolios y la confianza en los lazos sociales. ● “Hacer cualquier cosa que la nación requiera al menos que esa acción sea prohibida por la constitución o por las leyes.” Creía que servía a los americanos. ● Luchaba contra la corrupción política y contra el poder de las grandes empresas. ● Tuvo conflictos con el banquero J.P Morgan. ● Importante figura en la mediación de una huelga de mineros en Pensilvania en 1902, concedió un aumento del 10% en sus salarios y una reducción de su horario semanal laboral. ● Fue secretario adjunto de Marina, en instancias previas a la guerra Hispano- estadounidense. ● En política exterior tendía a hacer distinciones entre países civilizados e incivilizados. ● Afirmaba que el país tenía que participar activamente en la política mundial. ● Política expansiva ● Fue mediador del tratado de paz para poner fin a la guerra ruso-japonesa, haciéndose con el premio nobel de la paz en 1906. ● Su política progresista se reflejó en intervenir en los asuntos nacionales de diversos países americanos. ● Apoyó una revolución en Colombia para tener el Canal de Panamá. ● Defendió a Venezuela ante una amenaza de invasión por parte de Alemania. ● Logró intervenir en Cuba y en República Dominicana ● Aplicó la Doctrina Monroe, “América para los americanos”. En ella otorgaba el derecho a Estados Unidos de intervenir en los países del continente americano con el fin de evitar una posible intervención por parte de otros continentes. ● Uno de los elementos ● Con su Square Deal [Trato Justo], procuró asegurar y proteger los intereses de la población norteamericana, sobre los que los intereses de grandes empresas. ● Con la aprobación de Hepburn act, logró que el gobierno pudiera controlar la red ferrocarrilera del país, limitaba la competencia entre compañías e impedía que se aplicarán tarifas tasas preferenciales a grandes empresas. ● Implementó la Ley sobre Alimentos y Fármacos junto con la Ley de la Inspección de carne, que permitieron otorgar protección al consumidor. ● Tuvo un papel fundamental en la protección de los recursos naturales de la nación frente a la explotación económica, se crearon varios parques y reservas naturales, y se fundó el servicio forestal. ● Es considerado como uno de los más importantes presidentes de los Estados Unidos. ● Su rostro se esculpió en el Monte Rushmore junto con otros presidentes norteamericanos. que sirvió para la aplicación de la Doctrina Monroe fue el uso de la llamada política del Gran Garrote con su lema “Speak softly and carry a big stick, you will go far”. Esta política representó una intervención más directa en los países latinoamericanos mediante métodos de presión. ● Cuando estalla la Primera Guerra Mundial, fue crítico de Wilson por su neutralidad, argumentaba que era necesario intervenir en apoyo de Gran Bretaña.. William Howard Taft ● A pesar de ser más conservador que su predecesor presentó el doble de demandas antimonopolio. ● A través de la Ley Mann-Elkins, la ● Uso de la diplomacia del dólar. ● Protegió los intereses corporativos de Estados Unidos durante la revolución mexicana. ● Apoyó a la República de autoridad de la comisión de comercio Interestatal, se amplió nuevamente para cubrir la regulación de las empresas de telefonía, telégrafo y cable. ● Taft apoyó activamente las Enmiendas Decimosexta y Decimoséptima (que preveían el impuesto sobre la renta federal y la elección directa de senadores, respectivamente). ● Estableció nuevas agencias, como la Oficina de Minas, que establece los estándares de seguridad de las minas, y la Oficina Federal de Niños. China tras la revolución de 191. ● Ayudó a la resolución de conflictos entre Colombia y Panamá. ● Intentó firmar un tratado de libre comercio con Canadá. ● Taft expresó su apoyo a la creación de un tribunal de arbitraje internacional y pidió un acuerdo internacional de reducción de armas. ● Se mantuvo alejado de conflictos en Europa. Walter Lippmann ● A favor de un periodismo ético y veraz. ● Promotor del pensamiento progresista estadounidense. ● Sus columnas de opinión en distintos periódicos fueron puntos de referencia para elecciones estadounidenses. ● En su opinión, la población no contaba con suficiente información acerca de la vida política de Estados Unidos. ● A través de su labor periodística, trató de modificar las actitudes políticas de los estadounidenses. ● Un gobierno basado en la opinión pública de un pueblo no informado, no es un buen gobierno. ● Fue asesor de varios presidentes de Estados Unidos, cuyas acciones repercutieron a nivel internacional. ● Se unió a Wilson y promovió la entrada de Estados Unidos a la Primera Guerra Mundial. ● Asesoró a Wilson en la redacción de los 14 puntos de Wilson, que tenían como objetivo evitar otra guerra y preservar la paz. ● Sus ensayos y escritos sobre el periodismo y el gobierno de masas son conocidos a nivel mundial. Bibliografía: 1. Anónimo (2020). ¿Qué era la política del "Gran Garrote" del presidente de los EstadosUnidos Theodore Roosevelt?. Historia Hoy. https://www.historiahoy.com.ar/que-era-la-politica-del-gran-garrote-del-presidente- los-estados-unidos-theodore-roosevelt-n2609 2. El País. (2015, 9 octubre). Los premios Nobel de la paz más polémicos de la historia. https://elpais.com/internacional/2015/10/08/actualidad/1444315320_000253.html 3. Font, C. A. (2019, 12 febrero). El ultimátum a Venezuela ya ocurrió hace más de 100 años cuando el país era el primer productor de café. ELMUNDO. https://www.elmundo.es/cronica/2019/02/12/5c5d86fc21efa003188b4652.html 4. Grant, S. (2014). Historia de los Estados Unidos de América (1.a ed.). Ediciones Akal. 5. Herrera, M. (2020, 28 septiembre). La vigencia de Lippmann para el estudio de la opinión pública. UNIR. https://www.unir.net/ciencias-sociales/revista/la-vigencia-de- lippmann-para-el-estudio-de-la-opinion-publica/ 6. McCombs School of Business at the University of Texas at Austin. (2017, 17 agosto). Llegando a la presidencia: Roosevelt & Taft. Ethics Unwrapped. https://ethicsunwrapped.utexas.edu/case-study/approaching-presidency-roosevelt- taft?lang=es 7. Medina, O. (2020, 27 noviembre). Theodore Roosevelt: la criatura más extraña. Jot Down Cultural Magazine. https://www.jotdown.es/2020/11/theodore-roosevelt- criatura-extrana-disparo/ 8. Pani, E. (2016). Historia mínima de Estados Unidos (1a. ed.). El Colegio de México. 9. Progressivism: Roosevelt and Taft. (s. f.). CliffsNotes. Recuperado 15 de marzo de 2021, de https://www.cliffsnotes.com/study-guides/history/us-history-ii/the- progressive-era-19001920/progressivism-roosevelt-and-taft 10. Rodriguez Borges, R. (2012, 16 enero). Fidel. “Periodismo ético, poder y ciudadanía: la tesis de Walter Lippman en Liberty and the news”. Dialnet. file:///C:/Users/Gabby/Downloads/Dialnet- PeriodismoEticoPoderYCiudadaniaLasTesisDeWalterLip-3839264.pdf 11. Tergazo Cuadros, Jorge. (2005). ALFRED THAYER MAHAN (1840-1914) CONTRAALMIRANTE U.S. NAVY, SU CONTRIBUCIÓN COMO HISTORIADOR, ESTRATEGA Y GEOPOLÍTICO. Viña del Mar, 33pp. https://www.historiahoy.com.ar/que-era-la-politica-del-gran-garrote-del-presidente-los-estados-unidos-theodore-roosevelt-n2609 https://www.historiahoy.com.ar/que-era-la-politica-del-gran-garrote-del-presidente-los-estados-unidos-theodore-roosevelt-n2609 https://www.historiahoy.com.ar/que-era-la-politica-del-gran-garrote-del-presidente-los-estados-unidos-theodore-roosevelt-n2609 https://www.historiahoy.com.ar/que-era-la-politica-del-gran-garrote-del-presidente-los-estados-unidos-theodore-roosevelt-n2609 https://elpais.com/internacional/2015/10/08/actualidad/1444315320_000253.html https://www.elmundo.es/cronica/2019/02/12/5c5d86fc21efa003188b4652.html https://www.unir.net/ciencias-sociales/revista/la-vigencia-de-lippmann-para-el-estudio-de-la-opinion-publica/ https://www.unir.net/ciencias-sociales/revista/la-vigencia-de-lippmann-para-el-estudio-de-la-opinion-publica/ https://ethicsunwrapped.utexas.edu/case-study/approaching-presidency-roosevelt-taft?lang=es https://ethicsunwrapped.utexas.edu/case-study/approaching-presidency-roosevelt-taft?lang=es https://www.jotdown.es/2020/11/theodore-roosevelt-criatura-extrana-disparo/ https://www.jotdown.es/2020/11/theodore-roosevelt-criatura-extrana-disparo/ https://www.cliffsnotes.com/study-guides/history/us-history-ii/the-progressive-era-19001920/progressivism-roosevelt-and-taft https://www.cliffsnotes.com/study-guides/history/us-history-ii/the-progressive-era-19001920/progressivism-roosevelt-and-taft
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