medioambiente

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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO
Fundación Purísima Concepción CEE – C/ Pedro Machuca 
23; telf. 958150211
Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org
YO ME QUEDO EN CASA
Profesorado: EQUIPO DE P.F.T.V.A.
Imágenes /ilustraciones: 
#Soyvisual. Fundación Orange. Licencia: CC 
(BY-NC-SA) — www.soyvisual..org
pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: 
ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: 
CC (BY-NC-AS).
¡IMPORTANCIA DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE!
Cuidar del medio 
ambiente es fundamental 
para el desarrollo de 
nuestra vida y bienestar.
Es responsabilidad de 
todos mantenerlo limpio y 
cuidado.
HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE 
C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211
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¡ MEDIDAS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO 
AMBIENTE!
Disminuir la contaminación.
Limitar la emisión de gases tóxicos.
Proteger a los árboles.
Limitar el uso de papel.
Disminuir los ruidos.
Ahorrar agua.
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Limitar el uso de plásticos.
Reciclar.
Ahorrar energía
Mantener las calles limpias.
Cuidar y mantener las zonas verdes.
Separar la basura en contenedores.
¿QUÉ HACEMOS PARA CUIDAR DEL MEDIO 
AMBIENTE?
1. Escribe qué medidas tomas tú para cuidar del 
medio ambiente.
1. Cierro el grifo mientras me cepillo los dientes.
2. Apago la luz cuando salgo de la habitación.
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¿CÓMO ACTUAMOS EN NUESTRO DÍA A DÍA?
1. Escribe que harías si……
 Ves un grifo abierto por el que cae mucha agua?
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 Ves un papel tirado en el suelo?
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 Hay una luz encendida y no se está utilizando?
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 Si se ha gastado la pila del mando de la televisión?
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 Si tu hermano tiene la música muy alta?
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 Si ves un papel que sólo está pintado por un lado?
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¡ACCIONES QUE PODEMOS UTILIZAR PARA 
CUIDAR DEL MEDIO AMBIENTE!
1. A continuación aparecen una serie de acciones que 
todos podemos realizar para cuidar el medio ambiente. 
¿Qué ocurre si las llevamos a cabo? Las respuestas las 
encontrarás al lado, búscalas y únelas con flechas.
ACCIONES 
POSITIVAS
BENEFICIOS 
PARA EL MEDIO 
AMBIENTE
Regar las macetas con el 
agua sobrante de la jarra.
Ahorro de agua.
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agua sobrante de la jarra.
Ahorro de energía (luz, 
gasolina).
Cerrar los grifos de agua 
si no lo estamos 
utilizando.
Apagar las luces si no las 
estamos utilizando.
Ahorro de agua.
Disminución del ruido.
Usar el transporte 
colectivo.
Reducción de la emisión 
de gases.
Bajar el volumen de la 
televisión o de la música.
¡ACCIONES QUE PODEMOS UTILIZAR PARA 
CUIDAR DEL MEDIO AMBIENTE!
ACCIONES 
POSITIVAS
BENEFICIOS 
PARA EL MEDIO 
AMBIENTE
Usar papel reciclado. Cuidado de las zonas 
verdes.
No pisar las plantas ni 
ensuciar los jardines.
Ahorro de papel.
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verdes.
Ahorro de agua.Recoger excrementos de 
los animales.
Reutilizar bolsas de 
plástico.
Mantener las calles 
limpias.
Reciclar.
Usar el contenedor verde 
para vidrio.
Reducción de uso de 
plásticos.
Cortar el grifo mientras 
nos cepillamos los 
dientes.
¿DÓNDE PODEMOS AYUDAR A LA MEJORA DEL 
MEDIO AMBIENTE?
Utilizar el transporte 
colectivo.
En la calle.
En el colegio.
No pisar las plantas ni 
ensuciar los jardines.
Echar los plásticos en el 
contenedor amarillo.
1. Lee las siguientes frases y une con flechas el lugar o 
lugares dónde se pueden llevar a cabo.
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colectivo.
Apagar luces y cortar 
grifos de agua.
Reutilizar bolsas de 
plástico.
En la casa.
Usar el contenedor verde 
para vidrio.
Coger papeles del suelo y 
tirarlos a la papelera.
En jardines o 
parques.
¡NOS INVENTAMOS UN CUENTO!
1. Escribe un cuento sobre alguno de los temas de 
cuidados del medio ambiente.
Elige el título, y cuenta qué es lo que ocurre, el lugar 
donde ocurre y qué podemos hacer nosotros para 
solucionarlo. Si quieres puedes acompañarlo con dibujos.
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¡REPASAMOS CONCEPTOS!
1. Lee las siguientes definiciones y únelas con la palabra 
correcta.
Volver a utilizar las cosas 
Disminuir el consumo de 
productos que no sean 
necesarios para reducir 
los residuos.
REUTILIZAR
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Volver a utilizar las cosas 
que se puedan 
aprovechar sin necesidad 
de destruirlas.
Separar los distintos 
tipos de basura en sus 
contenedores 
correspondientes para 
que se puedan reciclar y 
hacer productos nuevos.
RECICLAR
REDUCIR
¡REPASAMOS CONCEPTOS!
1. Lee las siguientes frases y di si se puede reutilizar, 
reciclar o reducir uniéndolo con flechas.
Guardo la bolsa de la compra 
para volver a utilizarla cuando 
salga a comprar.
Echo una botella de plástico 
que está rota en el contenedor 
Me seco las manos en una 
toalla en vez de utilizar papel.
REUTILIZAR
Echo una botella de plástico 
que está rota en el contenedor 
amarillo. RECICLAR
REDUCIRGuardo los rollos de cartón del 
papel higiénico para hacer una 
manualidad.
Echo en el contenedor azul una 
revista.
Echo poca agua en el vaso y si 
me apetece beber más, me 
vuelvo a echar otra poquita.
¡CLASIFICAMOS!
1.Indica mediante flechas a qué contenedor echarías 
cada uno de estos elementos.
¡REUTILIZAMOS MATERIALES!
1. Jugamos a los bolos reutilizando material.
En vez de tirar las botellas de agua cuando se han 
terminado, las guardaremos y jugaremos con ellas a los 
bolos. ¿Y qué utilizamos para lanzar? Guardaremos 
papeles que ya no nos sirvan y los arrugaremos formando 
una pelota. Para terminar la envolveremos con un poquito 
de papel de aluminio para que sea más resistente.
2. Dibujamos reutilizando el cartón de los huevos.
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3. Reutilizamos los rollos de papel higiénico para hacer 
figuras de animales, en este caso un elefante.
Necesitamos dos rollos de papel higiénico.
Dibujamos dos rejas de elefante en uno de
los rollos para después cortarlas con el
cutex y sacarlas hacia fuera, de esta manera obtenemos el 
cuerpo del elefante.
Con el otro rollo cortamos una tira circular de un centímetro 
que pegaremos en el cuerpo y será la trompa. 
Posteriormente lo pintaremos y colocaremos los ojitos.