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institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la
Universidad Nacional de La Plata. Gestionado por Bibhuma, biblioteca de la FaHCE.
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Seminario - Programa 2013
Lombardi, Olimpia
Aspectos filosóficos en la
interpretación de la mecánica
cuántica
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Aspectos filosóficos en la interpretación de la mec ánica cuántica – 2012 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1 
Universidad Nacional de La Plata 
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 
Secretaría de Posgrado 
 
 
Seminario 
Doctorado 
ASPECTOS FILOSÓFICOS EN LA INTERPRETACIÓN DE LA MECÁNICA 
CUÁNTICA 
 
Año lectivo: 2013 
Régimen de cursada: Intensiva (30hs) 
 
Profesor a cargo: Dra. Olimpia Lombardi 
Profesor colaborador: Dr. Sebastian Fortin 
 
Carga horaria: 30 horas reloj 
 
 
 
 
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS 
El objetivo del curso consiste en introducir y discutir algunos problemas filosóficos, 
particularmente de orden ontológico, que plantean la mecánica cuántica. A partir de la 
descripción de los intentos históricos de unificación con las teorías fundamentales (la 
mecánica clásica y el electromagnetismo), se introducirán los conceptos básicos de la 
mecánica cuántica. Esta base teórica permitiría presentar y discutir los principales 
problemas de interpretación de la teoría, enfatizando los desafíos que tales problemas 
presentan a ciertas nociones filosóficas tradicionales: objeto individual, probabilidad, 
ubicación espacio-temporal, causalidad, identidad e indiscernibilidad. Finalmente, se 
presentarán y discutirán críticamente las diferentes respuestas que se han brindado a estos 
problemas desde las diversas interpretaciones de la teoría. 
 
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA 
Módulo 1: Panorama histórico 
− Ondas y partículas hasta el siglo XIX. La naturaleza de la luz y de la materia. Los 
modelos corpuscular y ondulatorio de la luz. El carácter discreto de la materia y los 
primeros modelos atómicos. 
− Los orígenes de la mecánica cuántica. La catástrofe ultravioleta y la solución de 
Planck. La naturaleza dual de la luz: Einstein y el efecto fotoeléctrico. La naturaleza 
dual de la materia: de Broglie y la difracción de electrones. El átomo de Bohr. 
− Las formulaciones definitivas de la teoría. Heisenberg y la mecánica matricial. 
Schrödinger y la mecánica ondulatoria: la ilusión de familiaridad. Von Neumann y los 
espacios de Hilbert. 
 
Aspectos filosóficos en la interpretación de la mec ánica cuántica – 2012 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2 
Módulo 2: Teoría y experimentación 
− Principios de la mecánica cuántica. Estados y observables. Probabilidades y la regla 
de Born. Observables incompatibles y no-conmutatividad. El principio de 
superposición. El principio de indeterminación de Heisenberg. Estados entrelazados. 
Evolución dinámica: la ecuación de Schrödinger. 
− Evidencia experimental. Dualidad onda-partícula. La experiencia de la doble rendija: 
el fenómeno de interferencia. Polarización de la luz. Experimento de Stern-Gerlach. 
Módulo 3: La interpretación y sus problemas 
− El problema de la contextualidad. ¿Qué es un sistema cuántico? El desafío a la noción 
de objeto individual y su determinación omnímoda. 
− El problema de la medición. El gato de Schrödinger ¿está vivo, muerto o vivo-muerto? 
El amigo de Wigner y el papel de la conciencia. 
− El problema de la no-localidad. El experimento de Einstein-Podolsky-Rosen y las 
correlaciones entre objetos espacialmente separados. ¿Acción a distancia u holismo? 
− El problema de la indistinguibilidad. Estadística clásica versus estadística cuántica. 
Partículas indistinguibles: diferencia sólo número. ¿Violación del principio de identidad 
de los indistinguibles de Leibniz? 
− Principales interpretaciones de la mecánica cuántica. Interpretaciones realistas y no 
realistas. Interpretación de Copenhague: la versión ortodoxa. La interpretación por 
ensembles. La interpretación de muchos mundos. La onda piloto de de Broglie y la 
mecánica cuántica de Bohm. Las interpretaciones modales. 
Bibliografía 
La bibliografía de lectura obligatoria será suministrada por los docentes el primer día de 
clase. Lo que sigue es una selección de obras de consulta sobre las cuales se ha basado la 
organización del curso. 
Ballentine, L. (1998). Quantum Mechanics. A modern Developement, World Scientific, 
Singapore. 
Bell, J. S. (1987). Speakable and Unspeakable in Quantum Mechanics, Cambridge 
University Press, Cambridge. 
Bohr, N. (1935). “Can quantum mechanical description of physical reality be considered 
complete?”, Physical Review, 48: 696-702. Reimpreso en J. Kalckar (ed.). (1996). 
Niels Bohr. Collected Works. Vol. 7, Elsevier, Amsterdam: 292-98. 
Bub, J. (1997). Interpreting the Quantum World, Cambridge University Press, Cambridge. 
Castagnino, M, Fortin, S. & Lombardi, O. (2010). “Is the decoherence of a system the 
result of its interaction with the environment?”, Modern Physics Letters A, 25: 1431-
1439. 
Castellani, E. (ed.) (1998). Interpreting Bodies. Classical and Quantum Objects in Modern 
Physics, Princeton University Press, Princeton. 
 
Aspectos filosóficos en la interpretación de la mec ánica cuántica – 2012 
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 3 
Cohen, D. (1989). An Introduction to Hilbert Space and Quantum Logic, Springer-Verlag, 
New York. 
Cushing, J. (1994). Quantum Mechanics. Historical Contingency and the Copenhagen 
Hegemony, The University of Chicago Press, Chicago. 
Dieks, D. & Lombardi, O. (2012). “Modal interpretations of quantum mechanics”, en 
Edward N. Zalta (ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy, 
http://plato.stanford.edu/. 
Dieks, D. & Vermaas, P. E. (1998). The Modal Interpretation of Quantum Mechanics, 
Kluwer Academis Publishers, Dordrecht. 
Einstein, A., Podolsky, B. & Rosen, N. (1935). “Can quantum-mechanical description of 
physical reality be considered complete?”, Physical Review, 47: 777-780. 
French, S. & Krause, D. (2006). Identity in Physics: A Formal, Historical and 
Philosophical Approach, Oxford University Press, Oxford. 
Ghirardi, G-C. (2005). Sneaking a Look at God's Cards, Princeton University Press. 
Princeton. 
Hughes, R.I.G. (1989). The Structure and Interpretation of Quantum Mechanics, Harvard 
University Press, Cambridge MA. 
Jammer, M. (1974). The Philosophy of Quantum Mechanics. The Interpretation of 
Quantum Mechanics in Historical Perspective, John Wiley, New York. 
Lombardi, O., Ardenghi, J. S., Fortin, S. & Castagnino, M. (2011). “Compatibility between 
environment-induced decoherence and the modal-Hamiltonian interpretation of 
quantum mechanics”, Philosophy of Science, 78: 1024-1036. 
Lombardi, O., Ardenghi, J. S., Fortin, S. & Narvaja, M, (2011). “Foundations of quantum 
mechanics: decoherence and interpretation”, International Journal of Modern 
Physics D, 20: 861-875. 
Mittelstaedt, P. (1998). The Interpetation of Quantum Mechanics and the Measurement 
Process, Cambridge University Press, Cambridge 
Redhead, M. (1995). From Physics to Metaphysics, Cambridge University Press, 
Cambridge. 
Sklar, L. (1994). Filosofía de la Física, Alianza, Madrid. 
 
 
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN 
El curso se desarrollará siguiendo la metodología de seminario, con exposiciones 
por parte del profesor, propuestas de lecturas y comentarios conjuntos de los textos 
estudiados. 
Por lo que hace a la evaluación, se basará en la contribución de los estudiantesdurante el desarrollo del curso, sus intervenciones en las sesiones de seminario y la entrega 
de un trabajo sobre cuestiones relacionadas con el contenido del curso.

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