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Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.
Informe de etapa de orientacion
PEM en Pedagogía y Psicología (Universidad de Occidente (Guatemala))
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Informe de etapa de orientacion
PEM en Pedagogía y Psicología (Universidad de Occidente (Guatemala))
Descargado por Martin Pérez (lucha_458@hotmail.es)
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INFORME DE ETAPA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
INTRODUCCION:
Siendo la orientación educativa un medio para guiar a los individuos en cualquier
etapa de su vida, en el caso de la orientación dentro de un establecimiento
educativo podemos realizar actividades dirigidas a estudiantes, profesores y
padres de familia como el fin de fomentar en ellos conocimientos sobre aspectos
que se encuentran desconocidos en ellos, es por eso que como parte de la
práctica profesional supervisada se hizo necesario realizar un investigación para
determinar las situaciones más vulnerables en la vida de los estudiantes y así
poder organizar una actividad dirigida a aclarar algunos de los temas en donde
demostraron mayor interés de conocimiento.
OBJETIVOS:
GENERAL:
 Dar a conocer los resultados obtenidos durante esta etapa de práctica
profesional supervisada. 
ESPECIFICOS:
 Presentar el análisis de las necesidades de los estudiantes.
 Informar sobre la actividad realizada en beneficio de los estudiantes 
 Identificar el nivel de eficiencia de la actividad dentro de la vida de los
estudiantes. 
Descargado por Martin Pérez (lucha_458@hotmail.es)
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ANALISIS DE LAS NECESIDADES ESTUDIANTILES:
 Desenvolvimiento físico y salud: según los resultados de las
encuestas sobre orientación educativa pasadas a todos los estudiantes
del Colegio Sagrado Corazón los alumnos respondieron que es
necesario dales a conocer por qué durante la educación es más
frecuente tener dolores de cabeza.
 Condiciones de Vida: en la encuesta se pudo conocer que entre los
temas de importancia ara ellos están tener necesidad de aprender a
ahorrar y el tener que trabajar ara pagar sus estudios.
 Estudio: con respecto a este tema los estudiantes en su mayoría
respondieron que se les dificultaba realizar trabajos y preparar temas. 
 Familia: Las respuestas que se repiten mas es la de no poder discutir
temas o problemas con libertad.
 Escuelas: el tener buenas natas es un tema importante para los
estudiantes debidos que se demuestran lo aprendido y lo que saben. 
 Vida Social: con la encuesta realizada por los estudiantes nos pudimos
dar cuenta que tienen muy poca vida social por lo que en vacaciones no
tienen nada que hacer y no saben qué hacer con el tiempo libre.
 Moral: otro de los temas que les pareció más importante es el de mentir
sin querer para lograr sus objetivos.
 Personalidad: el ser tímido o nervioso es un tema que se ve reflejado
en los estudiantes debido a que no tienen el carácter necesario para
expresarse ante un público. 
 Religión: en este aspecto de la vida de los estudiantes al parecer el
tema más importante es el poder comprender la biblia como parte de la
formación espiritual.
 Orientación profesional: Es importante que los estudiantes que se
encuentran en un nivel académico en el que deben ya decidir una
carrera tengan una buena orientación es por eso que os estudiantes
marcaron como prioridad esta opción dentro de la encuesta. 
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PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACION: 
Tener frecuentemente la garganta irritada 12
Gripes y catarros frecuentes 13
Cansancio en la vista 12
Frecuentes dolores de cabeza 17
No dormir bien 12
Tener necesidad de aprender a ahorrar 15
Pocas oportunidades para deportes y diversiones 11
Deseo mejorar mi cultura 12
Pocas oportunidades de leer lo que me gusta 13
Tener que trabajar para pagar mis estudios y mis gastos 15
12
16 14
10
14
Estudio
12 13 12
17
12
Desenvolvimiento físico y salud
15
11 12 13
15
Condiciones de Vida
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Dificultad para expresar bien mis ideas 12
Dificultad para preparar temas y hacer trabajos escolares 16
Preocupación por las notas 14
Nerviosismo al dar mis lecciones 10
Tener que trabajar y estudiar al mismo tiempo 14
Falta de confianza en mi padre o en mi madre 13
Mis padres exigen o esperan demasiado de mí 13
No poder discutir ciertos problemas 15
Disgustos y conflictos familiares 12
Preocupación por alguien de mi familia 13
11 14 14 15 12
Escuela
Dificultad de entender a los profesores 11
Injusticias en castigos, notas y exámenes 14
Falta de suficientes y buenos libros en la Biblioteca 14
Notas que demuestren bien lo que uno sabe 15
No contesto 12
13 13 15 12 13
Familia
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13 14 12 12 15
Vida social
Creer que no soy simpático a los demás 13
Nada interesante que hacer en vacaciones 14
No saber si es amor lo que siento por alguien 12
No emplear bien mi tiempo libre 12
No contesto 15
14 15 13 12 12
Moral
Falta de fuerza de voluntad para cumplir los mandamientos y obligaciones 14
Mentir a veces sin querer 15
No ser tan honesto a veces como quisiera 13
Faltar frecuentemente a la Iglesia 12
Dificultad de mantenerse en amistad con Dios 12
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18
11 14 12 11
Personalidad
Ser tímido o nervioso 18
Falta de dominio sobre mí mismo 11
Fracasar en muchas cosas que intento hacer 14
Ser de carácter variable y entenderme a mí mismo 12
Falta de confianza en mí mismo y miedo de cometer errores 11
11 11
18
13 13
Religión
Dudas sobre algunas verdades religiosas 11
No se defender mis creencias 11
Me falta mejorar comprensión de la Biblia 18
Quiero resolver de mi profesión y estado de vida ante Dios 13
Me gustaría dedicar mi vida al servicio de los pobres 13
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17 15
10
14
10
Orientación Profesional
Dudassobre la carrera que voy a seguir 17
Necesidad de hacer planes para el futuro 15
No saber lo que realmente quiero 10
No tener la madurez suficiente para escoger mi futuro 14
Me atrae mucho la parte económica en la elección de la carrera 10
EVAUACION DE LA ETAPA:
Con la etapa de orientación psicopedagógica se obtuvieron nuevas experiencias
tanto como para los estudiantes y maestros ya que en el caso de los estudiantes
se pudieron dar cuenta de los temas de interés que tienen y que debido a las
múltiples situaciones que viven a diario no pueden resolver.
La psicología es una disciplina que contribuye con la pedagogía en la orientación
de estudiantes y se hace más necesario cuando se trabaja con jóvenes que viven
en un ambiente problemático en donde estas acciones afectan a la conducta de
cada una de estas personas, por tal motivo se hace necesario que un profesional
pueda impartir platicas en donde se puedan aclarar dudas de acuerdo a los temas
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de interés de los mismos, actividad en la cual los estudiantes demostraron interés
por conocer as de cada uno de los temas ya que les ayudo a conocerse más y a
saber cómo poder combinar la educación con las actividades cotidianas. 
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