Investigacion_epidemiologica_enfermeria

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o de Ciencias
gicas
DR. HUGO
Jefe del De
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOMÉDICAS E INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
LICENCIATURA:
ENFERMERIA 
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPE ENCIAS
INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA EN ENFERMERIA
DR. AGUSTÍN	 NDEZ ANAYA
Presidente de la /AC-1de ia de Métodos
5$e Investigción
1
Programas de Estudio por Competencias
Formato Base: Programa Investigación epidemiológica en enfermería
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
Centro Universitario de los Altos
Departamento:
Ciencias Biológicas
Academia:
Métodos de Investigación
Nombre de la unidad de aprendizaje:
Investigación epidemiológica en Enfermería
Clave de la materia: Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor en créditos:
SP-132 40 20 60 6
Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos:
C	 = curso Técnico Cirujano Dentista FM135
CL = clínica Técnico Superior Cultura Física y Deportes
P	 = práctica ili	 Licenciatura Nutrición
T	 = taller Especialidad Medicina
ci	 CT = curso-taller Maestría o	 Enfermería
N	 =	 campo clínico Doctorado Técnico Superior en Enfermería
Área de formación
Básico Particular Obligatorio
Elaborado por:
Dr. Francisco Javier Ramírez Cervantes
Fecha de elaboración:
01 Agosto 2009
. PRESENTACION
Este curso pretende lograr en el alumno, una formación teórica y práctica en el diseño de proyectos de
investigación científica aplicando el método epidemiológico, que propicie el interés por la búsqueda de
conocimientos, y desarrollar habilidades de tipo cognitivo para el manejo y análisis de la información
científica. Esta unidad de aprendizaje pertenece al eje curricular de la Carrera de Enfermería, pretende
profundizar y sentar las bases en los métodos de Investigación básica para la comprensión de la
distribución, frecuencia y factores asociados al binomio salud-enfermedad. La aplicación del enfoque
epidemiológico generara mejores condiciones para entendimiento del binomio salud-enfermedad en el
ámbito individual y podrá generar un protocolo de investigación aplicando el método epidemiológico
UNIDAD DE COMPETENCIA
Que el alumno:
Aplique el método epidemiológico como base para realizar investigación básica, y elabore un protocolo de investigación de
un problema de salud aplicando la metodología de la investigación en el área epidemiológica.
ATRIBUTOS O SABERES
Saberes
teóricos
•
•
•
•
•
Manejar los conceptos, propósitos y objetivos de: la epidemiología
Comprender los modelos de investigación epidemiológicos.
Comprender los modelos de vigilancia epidemiológica
Aplicar las medidas de frecuencia asociación e impacto
Diseñar un protocolo de investigación aplicando el método epidemiológico
Saberes • Interpretar las medidas de frecuencia asociación e impacto.
técnicos • Manejar las herramientas para realizar un Sistema de Vigilancia Epidemiológica.
• Comprender el perfil epidemiológico de la morbilidad y mortalidad de la Región.
Saberes • Manejar los métodos epidemiológicos aplicados a la investigación.
metodológicos • Manejar los métodos para realizar una investigación.
• Usar herramientas de priorización e identificación de problemas de Salud
Saberes
formativos
• Valorar la importancia de la aplicación del método epidemiológico en el diseño de investigaciones
5. DESGLOSE DE CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (Temas y subtemas)
I. Conceptos básicos de Epidemiología.
Contexto histórico de la Epidemiología. Limites, Definición y campos de la Epidemiología. Logros y Secuencia del
razonamiento epidemiológico.
Evolución de método científico, clínico y epidemiológico: Diferencias y similitudes en la aplicación de los métodos
en la comprensión del fenómeno salud enfermedad
Perfil epidemiológico regional de Morbilidad y mortalidad: Conocimiento y selección de un problema de salud a
investigar utilizando metodología para su selección y priorización
Medición de la salud y la enfermedad. Definiciones de salud y enfermedad. Mediciones de la frecuencia de la
enfermedad. Uso de la información disponible, uso de Indicadores.
II. Tipos de estudios epidemiológicos: Observacionales y Experimentales.
Epidemiología observacional (Estudios Descriptivos, Estudios Ecológicos, Estudios Transversales, Estudios de casos
y controles, Estudios de cohorte).
Epidemiología experimental (Ensayos controlados aleatorizados; Ensayos de campo; Ensayos comunitarios o de 
comunidades.
Errores potenciales en los estudios epidemiológicos (Error aleatorio, Cálculo del tamaño de la muestra, Error
sistemático, Sesgo de selección, Sesgo de medición, El fenómeno de confusión, Validez,)
Medición de los eventos de morbilidad y mortalidad (medidas de frecuencia, asociación e impacto)
e) Pruebas estadísticas
III. Estadísticas de Mortalidad y Morbilidad .
Conceptos básicos de Mortalidad y mortalidad ; patologías sujetas a vigilancia
Distribución de la mortalidad y morbilidad en la población, Limitaciones, fuentes oficiales, Estudios de series de
autopsias; vigilancia epidemiológica pasiva
c) Tiempo, lugar y persona
IV. Sistema de Vigilancia Epidemiológica.
Definición, objetivos, planificación, supervisión y evaluación.
Aplicación de enfoque de riesgo
Elaborar estrategia de Vigilancia bajo el enfoque de riesgo.
Planificar un Sistema de Vigilancia Epidemiológica activa.
6. TAREAS O ACCIONES
Las tareas y acciones para realizar las competencias profesionales y los saberes serán:
En la fase inicial el alumno abordara los conceptos teóricos y básicos de la Epidemiología mediante seminarios
coordinados por ellos mismos bajo la tutoría del maestro. Utilizando material de apoyo.
Los alumnos conformaran grupos de investigación máximo de 6 alumnos por afinidad, para la búsqueda de
material bibliográfico adicional, con la guía del maestro, ante un problema de salud seleccionado para realizar un
protocolo de investigación con sustento metodológico aplicando el método epidemiológico
El alumno en equipo realizara talleres para aplicar medidas y herramientas de aplicación en la investigación.
El alumno conocerá los Sistema de Vigilancia Epidemiológica Activo y pasivo y ubicara las los elementos de la
vigilancia epidemiológica
e) Mediante seminarios de avances de metodología de la Investigación Epidemiológica, el alumno será capaz de
analizar la información recabada y elaborara proyectos de intervención bajo el enfoque de riesgo.
7. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Evidencias de desempeño Criterios de desempeño profesional Campo de aplicación
* Conceptualizar 	 la	 Vigilancia
Epidemiológica de los problemas de
salud Regional y seleccionar un tema
de investigación
* Formular indicadores que puedan
se utilizados en los Sistemas de
Vigilancia	 Epidemiológica	 de	 un
problema seleccionado .
* Aula,	 instituciones	 que
intervengan	 en	 el	 Sistema	 de
Vigilancia Epidemiológica de los
problema de salud poblacional
* Planificar	 un	 protocolo	 de
Investigación	 utilizando	 el	 método
epidemiológico
* Analizar	 los	 elementos	 que
conformarán	 un	 protocolo	 de
Investigación
* Unidades	 hospitalarias	 y
localidades con grupos blancos
y/o vulnerables al problema de
salud seleccionado
* Investigación	 documental	 comple-
mentarla de un problema de Salud
* Avanzar	 los	 capitulados	 de	 un
protocolo	 de	 investigación	 de
seleccionado	 para	 elaborar	 un
protocolo de investigación	 con bases
metodologicas
acuerdo	 a	 normativa	 y
madurándolos	 con	 las	 sesiones
guías	 y	 herramientas
metodológicas
* Biblioteca,	 Instituciones	 de
Gobierno y no Gubernamentales
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8. CALIFICACIÓN
Asistencia 	 5% ( >= a 18 sesiones)
Participación individual (resumen-controles de lectura). 	 15%( 5 ind. 10 control)
Participación en equipo (talleres) 	 15%
Entrega de protocolo de Investigación 	 20%
Examen diagnóstico final 	 25%
1er Examen Parcial 	 10%
Examen no programado 	 10%
9 . BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BASICA
Hernández Sampieri, R. C. Fernández Collado y P. Baptista Lucio. 2006. Metodología de la
Investigación. McGarw-Hill. México.4 a . Ed. 850. pp.
Epidemiología Básica R. Beaglehole, R. Bonita; T. Kjellstróm. Organización Panamericana de la
Salud. Publicación científica No 551.EU 2003
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Epidemiología. Enfermedades transmisibles y crónicas degenerativas. Francisco López
Ramos. Editorial Manual Moderno. 2' Edición. Mexico 2006
Epidemiología. Leon Gordis. Editorial Elsevir. España 2005
Principios y métodos de epidemiología. Mahon. Thomas Puga. Editorial prensa Médica
Mexicana. México 1984
Revista Salud Pública de México.
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