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ENFERMERIA MATERNO INFANTIL CONCEPTOS BASICOS, CARACTERISTICAS Y FUNCIONES Prof. Lic. Valeria A. Barboza ATENCION DE ENFERMERIA MATERNO INFANTIL I Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil UNLP – FCM - EU Conceptos “La atención Materno infantil constituye el cuidado y el fomento de la salud, así como la prevención de enfermedades de la mujer embarazada, su hijo, y familia, durante la reproducción, la gestación, el parto y el puerperio, y después de éste acompañando al hijo hasta la adolescencia”. Enfermería materno infantil presta atención integral en salud sexual y reproductiva durante el ciclo vital de la mujer en todas sus fases, desde la adolescencia hasta el climaterio UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Conceptos Sus especialistas son conocidos en muchas partes del mundo como MATRONAS (obstétrico-ginecológico), que es una palabra derivada del latín asociada a quién provee CUIDADOS: a la mujer, madre gestante y al bebé. Algunos términos asociados son: comadrona y/o partera UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Características La enfermería materno infantil es: Rama de la Disciplina de Enfermería Especialización dentro de la Profesión, (s/el marco legal de la Ley Nacional de ejercicio profesional 24.004, en art. 7º del Decreto reglamentario 2497/1993, se establece quiénes podrán emplear el título de especialista o anunciarse como tal) Reconocida en Resolución nacional 199/2011 Ministerio de Salud (PLAN FEDERAL DE SALUD- APROBACION LISTADO DE ESPECIALIDADES DE LICENCIADOS EN ENFERMERIA) UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Aspectos relevantes El cuidado materno infantil debe basarse fundamentalmente en: ◦ El reconocimiento de la familia como la clave en el desarrollo primario del sujeto en interacción constante con lo colectivo, ◦ La educación para la salud materno infantil. ◦ La aplicación del proceso de atención de enfermería contextualizado en la dinámica familiar UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Funciones ASISTENCIA DOCENCIA ASESORAMIENTO INVESTIGACIÓN ADMINISTRACION COMO ENFERMERO COMO AGENTE SALUD PUBLICA PROMOCION DE LA SALUD PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD DIAGNOSTICO PRECOZ TRATAMIENTO OPORTUNO REHABILITACIÓN UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Funciones Determinadas por las competencias derivadas de las incumbencias Profesionales En el marco de los principios de interdisciplinariedad y multidisciplinariedad de los equipos profesionales UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Ámbitos de actuación Abarca: Atención Primaria (que incluye centros de salud, comunidad, familia y domicilio) Atención Especializada, (que incluye los efectores de 2º y 3º nivel de atención). Sector público y/o privado, Relación de dependencia y/ de forma autónoma UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Con la constante evolución de conocimientos científicos, medios técnicos y sistema sanitario, así como la modificación de los perfiles epidemiológicos, la evolución de la pirámide de población y las necesidades de atención y cuidados especializados que demandan los pacientes y usuarios del Sistema de Salud, se deben establecer nuevas exigencias formativas en la preparación de los Profesionales de Enfermería. ACTUALIDAD UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria El nivel de calidad del CUIDADO se debe adecuar a las exigencias sociosanitarias, el cual se conseguirá a través de la promoción y desarrollo de las Competencias Profesionales de la Enfermería Especialista y sólo de esta manera se podrá conseguir un desempeño eficiente de su labor, siendo considerado y valorado de manera integral: conocimientos, habilidades y actitudes. ACTUALIDAD UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria UNLP. FCM. EU-AESMI-Prof. Lic. Barboza Valeria Bibliografía consultada FAE, AEUERA (2002). Proenfermería: salud materno-infantil y del adolescente. Editorial Médica Panamericana. Lowdermilk D, Perry S, Bobak I (2003). Enfermería Materno Infantil. 6° edición Harcourt/OCEANO. Ley provincial 12245 del ejercicio profesional de enfermería