MICROBIOLOGIA EL MICROSCOPIO

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EL MICROSCOPIO 
 
INTRODUCCION 
 
Todos los organismos están compuestos de células muy pequeñas y para estudiarlas usamos el 
microscopio. Los microscopios magnifican la imagen y aumentan nuestra capacidad para ver 
detalles que de otro modo no podríamos percibir. En este taller presentamos algunos ejercicios 
realizados en el laboratorio, en el cual usamos el microscopio para apreciar detalles de organismos 
pequeños y microscópicos (invisibles a simple vista), también se conocerá el uso y las diferentes 
partes de este. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS GENERALES 
 
➢ Identificar las partes principales del microscopio y sus funciones. 
➢ Aprender a manejar el microscopio a partir de enfoques de estructuras señaladas por el 
profesor para generar destrezas en el estudiante, con el fin de afrontar los retos que la 
estructura de aprendizaje de biología le exigirá más adelante. 
➢ Adquirir destreza en el manejo y cuidado continuo del microscopio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4-1. Visualización de la imagen invertida, movimiento y poder de resolución. 
1. Recortar una letra impresa asimétrica (a o e), observar a simple vista la uniformidad de la tinta. 
2. Realizar un montaje siguiendo las indicaciones del docente (figura 3.1) y comparar la observación 
al microscopio con objetivos de 4,0X; 10X y 40X. 
¿Cómo se observa la tinta en las letras? 
 
Resultados 
 
Al realizar el montaje con la letra “e” en el objetivo 4,0 X se ve completa y con un mayor campo, con 
el objetivo 10X se ve la letra con mayor nitidez y menor campo observando líneas de tinta negra y 
otras sin tinta, con el objetivo 40X se ve específicamente las líneas de tinta de la letra y otras sin 
color (no uniforme) sin poder ver un campo. 
 
4.0 10x 40X 
 
 
 
¿Si la tinta no es uniforme, explique el porqué de este fenómeno? 
 
Resultados 
 
La tinta no se ve uniforme porque el papel absorbe la tinta irregularmente dejando espacios sin 
tinta. El borde de la letra aparece mucho más irregular y se puede apreciar la textura y la tinta en el 
papel. La tinta de la letra no es uniforme, esto se debe a que el papel es poroso, lo que asegura una 
distribución irregular de la tinta en el mismo. 
 
Realice los respectivos esquemas 
 
 
 
 
Figura 3.1. Disposición del líquido y las placas para una muestra húmeda 
3. Invertir la porta-objeto en forma tal que la letra quede invertida al mirarla a simple vista a través 
del ocular. Dibujar y explicar lo observado. 
 
Resultados 
 
El microscopio está compuesto para que con la entrada de la luz, en un punto la letra se vea 
invertida y alargada aunque se coloque en el portaobjeto de forma derecha. Esto se debe a que los 
lentes de los objetivos son convexos y tienen como propiedad inherente y física difractar las ondas 
de luz, como resultado se ve una imagen invertida. 
 
 
4. Mover el carro en diferentes sentidos (hacia atrás, adelante, izquierda y derecha), mientras 
observa por el lente ocular y note el desplazamiento de la imagen en cada caso. ¿Coindice el 
desplazamiento de la imagen con el movimiento que usted hace al carro? Explique su respuesta. 
 
Resultados 
 
El carro posee la función de mover la platina de manera horizontal y vertical. Cuando el carro se 
mueve hacia la derecha la imagen se mueve en sentido contrario es decir hacia la izquierda de 
igual manera sucede al mover el carro hacia la izquierda. Cuando movemos el carro de manera 
vertical es decir de arriba abajo se mueve en sentido contrario es decir da abajo hacia arriba. 
 
5. Ahora realizar un montaje para los códigos de barras que apareen impresos en la revista que 
usted tiene a la mano. Realice los respectivos esquemas y explique lo observado. 
 
Resultados 
 
Al observar el código de barras en los diferentes objetivos, tanto los números como las líneas no 
se ven uniformes, específicamente en los bordes. Al acercar se puede observar la tinta en los 
números y las líneas que así como en las letras no son uniforme y tiene una gran cantidad de 
espacios sin tinta. 
 
 
 
¿A qué se debe que a las letras del periódico (y en general cualquier letra impresa) o el código de 
barras de las revistas utilizadas sean vistas uniformemente impregnada de tinta por nuestros ojos? 
 
Resultados 
 
Se debe al poder de resolución de nuestro ojo, nuestro cristalino es incapaz de separar "los puntos" 
de tinta de los trazos sobre el papel. Al multiplicar la cifra del ocular por la del objetivo sabes por 
cuánto has multiplicado esa imagen. 
 
 
4-2. Visualización del poder de aumento 
 
1. Observar un pequeño pedazo de cabello utilizando objetivos de 4,0X, 10X y 40X. ¿Qué observa? 
Respecto al tamaño del cabello. 
 
Resultados 
 
El cabello a simple vista aparentemente puede lucir saludable. Sin embrago, al verlo con el 
microscopio puede mostrar una cara distinta. Si lo acercamos en el objetivo 4,0X se puede observar 
la hebra en su estado natural, con el objetivo de 10X se ve toda la imagen amarrona con algunas 
excepciones en los bordes, con el objetivo de 40X observamos el cabello mucho más cerca 
lógicamente y más vigoroso el color marrón, que era la parte oscura seguido de esto venia unas 
leves líneas consecutivas de color trasparente que rodeaba la hebra de cabello. 
 
 
 
Realizar esquemas. Calcular y analizar si el poder de aumento es directa 
o inversamente proporcional a los valores de los objetos utilizados, 
manteniendo el valor del lente ocular constante. Explique su respuesta. 
 
Resultados 
 
Visualización del poder aumento 
Manteniendo el valor del lente ocular, se ve que a medida que el objetivo aumenta la imagen 
también lo hace. Por otra parte el nivel de enfoque identificado en cada uno de los objetivos, 
demuestra que para cada plano focal existe un enfoque diferente, pues al cambiar de objetivo se 
debía encontrar un nuevo punto de enfoque con el micrométrico para obtener una imagen más 
nítida, y esto a su vez concluye que la profundidad del campo visual será directamente 
proporcional a los objetivos (4.0X-10X-40X). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objetivos del 
microscopio 
Su función es ampliar la imagen. 
Objetivo 4.0X Objetivo 10X Objetivo 40X 
Se observa el 
elemento con un 
campo total e 
invertido 
Se observa el 
elemento con 
amplitud media 
y menor campo 
Se observa el 
elemento con una 
amplitud completa 
y sin campo 
Proporcionalidad en aumento 
 
 
 
¿Qué sucede con el campo de observación cuando se aumenta el objetivo? ¿Y la iluminación? 
Explique. 
 
 
Resultados 
 
El microscopio amplia la imagen según el objetivo a usar. Sucede que al incrementar los aumentos 
del objetivo se reduce el campo que se observa y la iluminación también se reduce (pasa menos 
luz). A mayor objetivo, menor es el brillo de la luz incidente. A mayor objetivo menor es el campo 
de visión. 
 
 
4-3. Visualización del grosor y profundidad 
 
Siguiendo la técnica descrita para el montaje realizar uno utilizando tres hilos de diferentes colores 
(colocarlos entrecruzados) figura 3.2. Realizar la observación con lentes de 10X y 40X en diferentes 
planos. Realizar el mismo procedimiento con fibras de algodón y describir lo observado. 
 
Resultados 
 
En el objetivo 10X se puede distinguir solo un hilo y pudimos observar que este contaba con tres 
fibras en su composición más pequeñas, estos estaban compuestos por otros hilos mucho más 
pequeños. Formando algo similar a una trenza, se pudo observar también eran de manera cilíndrica. 
En 40X se ve con mucho más detalle cómo están formados los tres hilos.Con el algodón se observa claramente que el algodón está constituido por pequeñas y diminutas 
fibras entrelazadas mutuamente. 
 
 
 
 
 
CONCLUSION 
 
 
A través de esta práctica de laboratorio pudimos experimentar y practicar el correcto uso de equipos 
y herramientas como el microscopio. Se observó como con los diferentes elementos que posee el 
microscopio, se podía penetrar más a fondo y observar las estructuras que componen elementos 
cotidianos como lo son una fibra de algodón, un dibujo de una revista, y una letra minúscula de un 
papel periódico. 
Se comprendió que el microscopio es una herramienta muy importante, con la cual podemos 
observar microestructuras y otros componentes que no son visibles por el ojo humano. Es un 
instrumento de precisión que debe tratarse con cuidado y debe manejarse correctamente para 
evitar errores y asegurar una buena visualización de la muestra.