Cuadernillo-de-actividades-N-6-Pre-Kinder

Vista previa del material en texto

UNIDAD 4: 
MEDIOS DE TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN 
Escuela de Lenguaje Principado Infancia Feliz 
Pre -kínder A y B 
Estudiante:…………………………………………………………………………… 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 MEDIOS DE TRANSPORTE 
MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE: El transporte terrestre 
es el transporte que se realiza sobre la superficie terrestre. 
La gran mayoría de transportes terrestres se realizan sobre 
ruedas. Estos podrían ser: automóviles, autobuses, 
motocicletas, camiones, etc. 
 
MEDIOS DE TRANSPORTE AÉREOS: El transporte aéreo o transporte 
por avión es el servicio de trasladar de un lugar a otro, pasajeros o 
cargamento, mediante la utilización de aeronaves que se desplazan por 
el cielo. 
MEDIOS DE TRANSPORTE ACUÁTICOS: El transporte marítimo puede 
trasladar personas o cosas por mar de un punto geográfico a otro a 
bordo de un buque. El transporte marítimo, en el ámbito mundial, es uno 
de los más utilizados. 
 
 MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Se denominan a todos aquellos 
instrumentos, canales o formas de trasmisión de la 
información de que se valen los seres humanos para 
realizar el proceso comunicativo. 
MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITOS: son aquellos que tienen la 
característica principal de que están impresos. Los principales 
medios son: libros, el periódico, carteles, prensa y folletos. 
MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: Estos medios no solo 
informan sino que influyen directamente en la sociedad. Pueden tener 
un carácter educativo y por ello los niños están estrechamente 
relacionados con ellos. Ejemplo: El cine, la televisión. 
COMUNICACIÓN INTEGRAL: LENGUAJE VERBAL 
 Reconoce las imágenes, nómbralas y escribe la vocal A donde falta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
R_dio 
_uto 
_vión 
Revist_ 
 
 Nombra la vocal E. Con tu dedo sigue el sentido de las flechas y luego con un lápiz completa su forma. 
 
 
 
 Escribe la vocal E en mayúscula: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Encuentra la vocal E y colorea el recuadro: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Identifica los medios de comunicación y une las imágenes según corresponda. Colorea: 
 
 
 
 
 Identifica los medios de comunicación, nómbralos y colorea: 
 
 
 Une las líneas del recorrido de cada medio de transporte. 
 
 
 
 
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: 
 Colorea de color rojo todos los números 1, de azul todos los números 2 y de amarillo los números 3: 
 
 
 
 
 Encierra en un círculo azul todos los autos que están andando hacia la izquierda, y de rojo todos los autos que están 
andando hacia la derecha. 
 
 
 
 
Izquierda Derecha 
 Completa la serie según el ejemplo: 
 
 Completa la serie según el ejemplo: 
 
 
 
 
 
 Recorta y pega medios de comunicación según te indique la cantidad del número: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nombra el número. Con tu dedo sigue la forma de este y luego con un lápiz une las líneas completando: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Escribe el número 3 y colorea: 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPRENSION DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL: 
 Dibújate con tu papá y decora a tu gusto: 
 
 Decora esta linda tarjeta para papá y colócale una foto tuya: 
 
 
 Identifica los medios de transporte, nómbralos. Encierra en circulo los aéreos, colorea los terrestres y marca con X 
los acuáticos: 
 
 
 
 Identifica los medios de transporte, nómbralos y une con una línea cada uno con su zona de desplazamiento. Colorea: 
 
 
 
 Celebración del “Año Nuevo Mapuche” 
 A continuación, le dejamos el siguiente link para apoyar esta actividad. 
https://www.youtube.com/watch?v=bKgIoFzbrKg 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=bKgIoFzbrKg
 
 Recorta las fichas de los pueblos originarios de nuestro país, y ubícalas en el mapa según corresponda. Colorea el 
mapa a tu gusto. Guíate por el ejemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPLORACIÓN DEL ENTORNO NATURAL: 
 Busca y recorta los medios de transportes y pégalos según corresponda a su lugar de desplazamiento 
 
MEDIOS DE TRANSPORTE AÉREOS: 
 
 
 
 
https://www.google.cl/url?sa=i&url=https://www.freepng.es/png-ejf791/&psig=AOvVaw1kB3Likfejm2jl96TKjWoR&ust=1590114076089000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCODIp9nyw-kCFQAAAAAdAAAAABAD
MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRES: 
 
 
 
 
 
 
https://www.google.cl/url?sa=i&url=https://es.pngtree.com/freebackground/cartoon-hand-drawn-street-background-design_954996.html&psig=AOvVaw19g_5B7qij2NTJ_NeqfGJt&ust=1590114242344000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJDRlLDzw-kCFQAAAAAdAAAAABAE
 
MEDIOS DE TRANSPORTE ACUÁTICOS: 
 
 
 
 
 
https://www.google.cl/url?sa=i&url=https://es.pngtree.com/freebackground/blue-green-cartoon-simple-sea-background_943273.html&psig=AOvVaw31Xlq3Bl_17bjwUy7Oe1Xr&ust=1590114146297000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOj92v7yw-kCFQAAAAAdAAAAABAD
 
 Con ayuda de un adulto confecciona una maqueta (en una cartulina o cartón) donde pintes las zonas de 
desplazamiento de los medios de transporte, seguidamente recorta o dibuja diferentes medios de transporte y 
pégalos en la zona correspondiente.Te mostramos un ejemplo. 
 
“Recuerda enviarnos tus fotos”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recuerda llevarme de vuelta a la escuela, para que las tías vean como trabajaste