RESULTDOS ESPERADO DE ENFERMERIA (NOC)

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RESULTADOAS ESPERADOS 
DE ENFERMERIA 
 
 
(NOC) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOCENTE: 
 
LIC. SANDRA L. ZIEDE 
 
 
 
2023 
 
 
 
 
 
RESULTDOS ESPERADO DE ENFERMERIA (NOC) 
 
 
Taxonomía de Resultados Esperados - NOC tiene: 7 dominios, 32 clases 
y 490 resultados. 
 
 
Sabemos, por teoría de Proceso de Atención de Enfermería, que el Diagnóstico 
de Enfermería es la base para la Planificación de los cuidados enfermeros. 
 
El primer paso en esta Planificación será determinar el Resultado 
Esperado, que por definición es la conducta o percepción variable y concreta 
de la persona cuidada o del cuidador, incluyendo percepciones o estados 
subjetivos que se desea valorar luego de intervenir Enfermería, y cuando es de 
esperar que esta intervención influya en ellos. 
 
Los estados del paciente que se valoran pero que no se producen 
después de una intervención de Enfermería, no son Resultados. 
 
Los fenómenos que describen los Resultados Esperados se diferencian de los 
que describen los Diagnósticos Enfermeros, ya que representan estados o 
conductas en los que se desea una mejora. 
 
Hablemos de “Taxonomía de Resultados Esperados” 
 
Cada una de las etiquetas que se encuentran clasificadas y organizadas en la 
Taxonomía de Diagnósticos Enfermeros puede constituir un diagnóstico y 
representar la situación de salud por la cual está atravesando la persona 
cuidada. 
 
Por lo tanto, a través del estudio y análisis de las distintas respuestas humanas 
descriptas (etiquetas), el grupo investigador describió el estado o percepción 
deseado de la persona cuidada luego de la intervención de Enfermería: Los 
Resultados Esperados de Enfermería. 
 
La Taxonomía de Resultados Esperados contiene los Resultados Esperados 
clasificados y agrupados en siete (7) Dominios, de acuerdo con una relación 
lógica entre ellos. 
 
¿Cómo se realiza esta clasificación y agrupamiento? 
 
La Taxonomía de Resultados Esperados cuenta con tres (3) Niveles: 
 Primer Nivel corresponde a Dominios, (la clasificación más genera). 
 segundo Nivel a Clases (subclasificación de los Dominios). 
 Tercer Nivel son las Resultados Esperados propiamente dichos. 
 
 
 
 
Se dividen y agrupan todas los Resultados descriptos en siete Dominios. 
Cada Dominio hace referencia a un aspecto distinto y concreto de la situación 
de salud de la persona cuidada. 
 
A su vez, cada uno de los Dominios se divide en Clases (es el segundo Nivel), 
o sea, una subclasificación más específica que la anterior. Cada clase contiene 
(el tercer Nivel) los Resultados Esperados propiamente dichos, para cada una 
de las etiquetas enunciadas en la Taxonomía de Diagnósticos Enfermeros. 
 
La definición que se encuentra debajo de los Dominios y las Clases 
corresponde a una breve explicación del contenido de ese Dominio o Clase, o 
sea, que Resultados encontraremos en ese Dominio o Clase, de acuerdo con 
los distintos aspectos de la salud de las personas. 
 
Tomemos, ahora, la Taxonomía de Resultados Esperados de Enfermería. 
 
En la primera hoja podremos diferenciar en forma horizontal los siete 
Dominios mencionados (Nivel 1): 
 
 
Dominio I: Salud Funcional: resultados que describen la capacidad y 
realización de las tareas básicas de la vida. 
 Clase: 
 A. Mantenimiento de la energía 
 B. Crecimiento y desarrollo 
 C. Movilidad 
 D. Autocuidado 
 
Dominio II: Salud Fisiológica: resultados que describen el funcionamiento 
orgánico. 
Clase: 
 E. Cardiopulmonar 
 F. Eliminación 
 G. Líquidos y electrólitos 
 H. Respuesta inmune 
 I. Regulación metabólica 
 J. Neurocognitiva 
 K. Nutrición 
 L. Integridad tisular 
 Y. Función sensitiva 
 
Dominio III: Salud Psicosocial resultados que describen el funcionamiento 
psicológico y social. 
Clase: 
 M. Bienestar psicológico 
 N. Adaptación 
 O. Autocontrol 
 P. Interacción social 
 
 
 
 
Dominio IV: Conocimientos y Conductas de Salud resultados que describen 
actitudes, comprensión y acciones con respecto a la salud y a la enfermedad. 
 Clase: 
 Q. Conducta de salud 
 R. Creencias sobre la salud 
 S. Conocimientos sobre salud 
 T. Control del riesgo y seguridad 
Dominio V: Salud Percibida resultados que describen impresiones sobre la 
salud individual. 
Clase: 
 U. Salud y calidad de vida 
 V. Sintomatología 
 e. Satisfacción con los cuidados 
 
Dominio VI: Salud Familiar resultados que describen el estado de salud, 
conducta o el funcionamiento en salud de la familia en conjunto o de un 
individuo como miembro de la familia. 
 Clase: 
 W. Ejecución del cuidador familiar 
 Z. Estado de salud de miembros de la familia 
 X. Bienestar familiar 
 d. Ser padre 
 
Dominio VII: Salud Comunitaria Salud comunitaria: resultados que describen 
la salud, el bienestar y el funcionamiento de una comunidad o población. 
 Clase: 
 b. Bienestar comunitario 
 c. Protección de la salud comunitaria 
 
Resultados Esperados: 
 
Tiene 330 resultados. Cada uno incluye: 
 
 Un nombre de identificación 
 Una definición 
 Un grupo de indicadores que describen el estado específico del 
paciente, cuidador familiar o sociedad en relación con el resultado. 
 
 
Debajo del nombre del Dominio se encuentra la explicación de los Resultados 
que se podrán encontrar en él. Inmediatamente por debajo de cada uno de los 
Dominios, en forma vertical, se detallan las Clases (Nivel 2 de la Taxonomía) 
en las que se divide ese Dominio, identificados no ya por números, sino por 
letras, con su respectiva explicación. (Así tenemos debajo de Dominio I: 
Salud Funcional, las Clases: A- Mantenimiento de la Energía. B- 
Crecimiento y Desarrollo, C- Movilidad, D- Autocuidado, y así 
sucesivamente cada uno de los Dominios.) 
 
 
 
 
 
¿Pudimos ya, a esta altura de la identificación de la Taxonomía, reconocer 
el Resultado Esperado propiamente dicho? No. 
 
El Resultado Esperado se encuentra descripto en el tercer Nivel, de forma tal 
que sigamos analizando la Taxonomía. 
 
Una vez concluido el detalle de los siete Dominios con sus respectivas Clases, 
en la hoja siguiente se encuentra el desarrollo de estos. 
 
En forma horizontal, se designa el Dominio (recordamos que corresponde al 
Nivel 1), debajo de cada Dominio cada una de las Clases mencionadas con 
anterioridad y que podíamos ubicarlas en forma vertical, esta vez en forma 
horizontal (Nivel 2). Inmediatamente debajo de cada una de las Clases, 
encontramos el listado de Resultados Esperados propiamente dichos (Nivel 3 
de la Taxonomía). 
 
Sigamos con nuestro caso práctico. 
 
Siguiendo la teoría repasada con anterioridad, diremos que seleccionaremos 
de la Taxonomía aquel Resultado Esperado que equivalga a una conducta o 
percepción a valorar en la persona cuidada mejorada luego de intervenir 
Enfermería. 
 
El Resultado Esperado siempre irá dirigido a la etiqueta diagnóstica, que 
representa la situación que se desea modificar. 
 
Recordemos que el problema de dependencia, la situación potencial o la 
respuesta promotora de salud están siempre mencionados en la etiqueta del 
diagnóstico enfermero. 
 
El factor relacionado constituye la causa de estos. Por lo tanto, lo que 
Enfermería espera, a través de su intervención, es ayudar a la persona cuidada 
a modificar su situación de salud. “Mejorar” (en el caso de un diagnóstico real) 
“evitar” (en el de uno de riesgo) o “promover y potenciar” (en el caso de uno 
de bienestar) la respuesta humana que es representada por esa etiqueta. 
 
Ya teníamos confeccionado el diagnóstico de Enfermería, que constituye la 
base de la Planificación de los cuidados. 
 
“Deterioro de la Integridad Cutánea R/C permanencia en cama y movilidad 
disminuida”. 
 
Lo primero que haremos es seleccionar de la primera hoja de la Taxonomía un 
Dominio (en el Nivel 1) y leyendo la explicación que se detalla debajo del 
nombre de este, veremos si existe la posibilidad de que en él encontremos el 
Resultado Esperado que tenga relación con la respuesta humana determinada 
en la etiqueta deldiagnóstico confeccionado. 
 
 
 
 
 
Si consideramos correcta la elección del Dominio bajaremos a las Clases (Nivel 
2 de la Taxonomía) en las que se subdivide dicho Dominio, y de la misma 
forma seleccionaremos aquella que se considere apropiada para contener el 
Resultado Esperado que represente una conducta o percepción modificada. 
 
Una vez conformes con la determinación de la Clase, iremos a la hoja en la que 
ese Dominio esté desarrollado, ubicaremos dicha Clase, y bajaremos al tercer 
Nivel, en el que se encuentra el listado de Resultados Esperados. 
 
De la misma forma que con las etiquetas diagnósticas, si seleccionamos 
correctamente el Dominio y la Clase, alguna de los Resultados allí agrupadas, 
podrá seguramente ser escogido. Si no encontramos ningún Resultado 
Esperado que represente una situación modificada a la expresada en la 
etiqueta, entonces a lo mejor no hemos seleccionado correctamente la Clase, o 
el Dominio, y buscaremos en otra/otro, que sí contenga el Resultado Esperado 
que nos permita definir la conducta que deseamos valorar en la persona 
cuidada. 
 
Veamos entonces nuestro caso en particular. 
 
Según lo antedicho, el Resultado Esperado tendrá una relación directa con 
el deterioro de la integridad cutánea. 
 
Buscamos el Dominio. Dominio I: Salud Funcional. Contiene resultados que 
describen la capacidad y realización de las actividades básicas de la vida. 
Manuel presenta este tipo de respuesta humana? En realidad, tiene la 
movilidad disminuida, pero eso corresponde al factor relacionado, y debemos 
dirigir para poder planificar la modificación del problema de Manuel el resultado 
al deterioro de la integridad cutánea 
 
Sigamos entonces. Dominio II: Salud Fisiológica: Resultados que describen 
el funcionamiento orgánico. Bajemos a las Clases de este Dominio. 
 
Clase J: Neurocognitiva. Clase K: Nutrición. Clase a: Respuesta terapéutica. 
Clase L: Integridad Tisular: Contiene resultados que describen el estado y 
función de los tejidos corporales de un individuo. 
 
¿Determinamos como problema de dependencia un problema relacionado 
al estado de los tejidos corporal de Manuel?: Si. 
Entonces es muy probable que en esa Clase encontremos el resultado 
esperado para la planificación de los cuidados correspondientes para Manuel 
de acuerdo con la valoración realizada. 
 
Buscamos la hoja en la que se encuentra desarrollado el Dominio Salud 
Fisiológica. (Nivel 1). Bajamos al Nivel 2, las Clases, y ubicamos la 
seleccionada: L-Integridad Tisular. Inmediatamente debajo se encuentran los 
Resultados contenidos en esta Clase. Si leemos esta lista, encontraremos 
“Integridad tisular: piel y membranas mucosas” 
 
 
 
 
 
¿Deseamos valorar en Manuel luego de la ejecución de los cuidados que 
presente integridad tisular? Si, por supuesto, si tiene como problema el 
deterioro de la integridad tisular. Entonces este será el Resultado esperado que 
seleccionaremos, y servirá para guiar las intervenciones de Enfermería que 
permitan ayudar a Manuel a lograr este estado de salud. 
 
Diremos, por lo tanto, que el Resultado esperado seleccionado es 
 
“Integridad tisular: piel y membranas mucosas” 
 Pertenece al 
Dominio II: Salud Fisiológica, 
Clase L: Integridad Tisular. 
 
Los resultados esperados abarcan un espectro amplio de la conducta o 
percepción esperable en la persona cuidada. 
 
Para el Resultado esperado seleccionado, se debe consignar los Indicadores 
de ese resultado esperado. 
De acuerdo con la teoría de Proceso de Atención de Enfermería, los 
Indicadores de Resultados de Enfermería se definen como estados, 
conductas o percepciones variables del paciente a un nivel inferior de 
amplitud que el Resultado y utilizados para medir y determinar el 
resultado. 
 
A través de los Indicadores se podrá medir, en forma concreta, si la persona 
cuidada logra modificar la situación de salud determinada en el diagnóstico 
enfermero que dio origen a la Planificación. 
 
¿Cómo mediremos, entonces, que Manuel logre presentar integridad 
tisular? 
Mediremos: 
 
 Ausencia de lesión tisular. 
 Piel intacta 
 Piel rosada 
 
Tendremos, entonces: Resultado Esperado: 
“Integridad tisular: piel y membranas mucosas” 
Indicadores: 
Ausencia de lesión tisular 
Piel intacta 
Piel rosada