Analisis pelicula Hombre mirando al sudeste

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Análisis de película
Ficha Técnica
Título: Hombre mirando al sudeste
Título original: Hombre mirando al sudeste
Dirección: Eliseo Subiela
País: Argentina
Año: 1986
Duración: 105 min.
Género: Drama, Música
Calificación: No recomendada para menores de 13 años
Reparto: Lorenzo Quinteros, Hugo Soto, Inés Vernengo, Cristina Scaramuzza, Tomas 
Voth, David Edery, Rúbens Correa, Rodolfo Rodas, Horacio Marassi, Jean Pierre 
Reguerraz, Rodolfo Elsegood, Tito Haas, Andrés Tiengo
Distribuidora: No disponible
Productora: Cinequanon, Transeuropa S.A. Cinematografica
Contexto situacional
El contexto del protagonista gira entorno a la presión interna y externa de los lugares
que   lo   han   rodeado:   desde   su   infancia   hasta   la   edad   adulta,   creando   un   cuadro
diagnostico propio de la esquizofrenia o ligándolo a ella. Sin embargo, se deja de lado
la serie de mensajes y meta mensajes a los que el sujeto ha sido expuesto a lo largo de
su vida, creando dobles vinculaciones comunicacionales, que incluso hacen creer al
sujeto que es de otro planeta, una dinámica familiar enferma llenas de mensajes en dos
niveles  crean como menciona  Erickson  un  lenguaje  paradójico,  en  donde el  sujeto
recibe un mensaje en un primer nivel y un segundo mensaje a un nivel  inferior que
contradice al primero, crea sujetos confusos y que viven a raíz de una patología.
En el caso del   protagonista del filme sus niveles de comunicación están basados en
meta  mensajes   que   ha   aprendido,   es   decir   un   lenguaje   paradójico   propio   de   la
esquizofrenia.
El protagonista padece una patología que cumple los criterios de la esquizofrenia, sin
embargo, si observamos mas allá, con la caja de recuerdos, y el conocimiento de un
integrante de la familia, podemos notar que el sujeto se desenvolvió en una dinámica
esquizofrénica, en la cual al ser un sujeto con capacidades intelectuales superiores a
las del grosso común de la población, los padres no supieron orientarlo y lo llenaron de
dobles mensajes en la infancia. 
Esto lleva al sujeto a que busque alternativas metafóricas para su desarrollo y esta 
hipótesis explicaría las habilidades en música, arte, matemáticas y sociedad que 
expone contantemente. 
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