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ANÁLISIS DE LA PELÍCULA LA OLA - Identificar las situaciones de presión social Una de las situaciones de presión social era la que adoptaba el hermano de Karo, cuando rechazaba la entrada de algún estudiante, debido a que no pertenecía al mismo a la Ola. - Argumentos de persuasión empleados - Consecuencias de seguir a la masa o Las diferencias individuales carecen de importancia. Es posible que se pierdan aquellas diferencias que caracterizan a las personas como seres humanos individuales. Es decir, el individuo puede definirse en virtud del grupo de pertenencia y si este se disuelve no tendría identidad. Tal como se observa casi al final de la película cuando un alumno decide acabar con su vida porque para el ya no tiene sentido nada sin “La Ola”. o Adquisición de valores inapropiados, la persona por lo general, carece de autoestima, busca la aceptación y pertenencia, para ello se pone en práctica hábitos inadecuados o acciones que uno de manera individual no haría. o Cual fue la interpretación del entorno social (en base a la teoría de cognición social, formación de actitudes y persuasión) - Cual fue el proceso de adopción de características e identidad de grupo En un principio, se observa un grupo de estudiantes del mismo colegio con diferencias sociales y grupos minoritarios en un mismo salón de clases. A raíz de un líder, en este caso el profesor Rainer Wenger fue que los estudiantes empezaron a conformar un grupo con la representación de este profesor y habían normas comunes, como el pararse para hablar, el vestir la camisa blanca. A medida que avanzaba el tiempo, los jóvenes se sintieron identificados con el grupo, hubo un sentimiento de ayuda mutua (por ejemplo al “prestarle” una camisa a un compañero, o cuando se defendió a otro al momento de ser agredido), hubo una superación de las diferencias sociales, se defendían y cooperaban entre ellos. Finalmente, hubo un símbolo que los representaba como grupo; además, del uniforme. Asimismo, realizaban reuniones de grupo y tuvieron un saludo propio.
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