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FACULTAD DE DERECHO Carrera de Relaciones Internacionales LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO, LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y LA POLÍTICA EXTERIOR DE CHINA DURANTE LOS AÑOS 2015-2019 Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Relaciones Internacionales KIARA FERNANDA ORMEÑO SALCEDO (0000-0001-7483-548X) IVÁN DARÍO VÁSQUEZ PERALDO (0000-0002-0041-2035) Asesor: Mg. Diego Alberto Zapata Gonzáles (0000-0003-4010-3488) Lima – Perú 2021 II Dedicatoria Este logro es dedicado para mi madre, María del Carmen Peraldo Manyari, sin su apoyo en todos los aspectos no lo hubiera logrado. También va para mi padre y mis hermanos a quienes quiero mucho, y espero seguir adelante junto con ellos en la vida. Iván Darío Vásquez Peraldo Esta tesis está dedicada a la persona que me guía a ser mejor todos los días, sentó en mi las bases de esfuerzo, responsabilidad y superación y; que además es mi principal motivación para lograr todos mis objetivos, mi madre, Amparo Salcedo Cabezudo. Kiara Fernanda Ormeño Salcedo III Agradecimientos Queremos agradecer a la Universidad San Ignacio de Loyola, a nuestros maestros, a los jurados de esta tesis y a nuestro asesor de tesis, quienes con sus orientaciones nos guiaron para culminar la Investigación. A nuestros padres por ser nuestro pilar fundamental y habernos apoyado incondicionalmente, pese a las adversidades e inconvenientes que se presentaron. Iván Vásquez & Kiara Ormeño No puedo dejar de agradecer en especial a mi amiga y compañera de tesis, Kiara Ormeño, por su gran impulso para iniciar esta historia y lograr este trabajo juntos. También reiterar el agradecimiento a mi madre, María del Carmen Peraldo, por estar siempre pendiente de mi desarrollo y ser mi guía. Iván Vásquez Peraldo De igual manera quiero agradecer a mi compañero de tesis, Iván Vásquez, sin su apoyo este trabajo de investigación no se hubiera logrado. Asimismo, agradecer a mis familiares y amigos que me brindaron un consejo o palabras de aliento para la realización de este trabajo. Kiara Ormeño Salcedo IV Resumen Durante 40 años, la economía de China creció un promedio anual de 10 %, sin embargo, a partir del gobierno de Xi Jinping se evidencia una restructuración en el sistema, sobre todo desde el 2015, poniendo al conocimiento como eje clave en sus políticas, planes y proyectos para lograr su objetivo de convertirse en una potencia innovadora en el orden internacional, debido a que China comprendió que necesitaba tener un desarrollo sostenible. El propósito de esta investigación cualitativa de diseño no experimental, transversal y narrativa es analizar la relación que existe entre la economía del conocimiento, la innovación tecnológica y la política exterior de la República Popular de China durante el periodo de 2015 a 2019. Palabras clave: Economía del Conocimiento, Innovación Tecnológica, Política Internacional, Sistema Internacional y Desarrollo Sostenible. . V Abstract For 40 years, China's economy grew an annual average of 10%, however, from the government of Xi Jinping, a restructuring in the system has been evidenced, especially since 2015, bringing knowledge as a key axis in its policies, plans and projects to achieve its goal of becoming an innovative potency in the international order, because China understood that it needs to have sustainable development. transversal the purpose of this qualitative research of non-experimental, transversal and narrative design is to analyse the relationship between the knowledge economy, technological innovation and the foreign policy of the People's Republic of China during the period from 2015 to 2019. Keywords: Knowledge Economy, Technological Innovation, International Politics, International System, and Sustainable Development. VI ÍNDICE DE CONTENIDOS Dedicatoria ............................................................................................................ II Agradecimientos ................................................................................................. III Resumen ............................................................................................................. IV Abstract ................................................................................................................. V INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 1 CAPÍTULO 1: Fundamentos de la investigación ................................................. 3 1.1. Situación Problemática .............................................................................. 3 1.2. Formulación del problema ......................................................................... 5 1.2.1. Problema General: ............................................................................... 5 1.2.2. Problemas Específicos: ........................................................................ 5 1.3. Justificación ............................................................................................... 5 1.3.1. Conveniencia ....................................................................................... 5 1.3.2. Relevancia Social ................................................................................ 6 1.3.3. Relevancia Práctica ............................................................................. 7 1.3.4. Relevancia Teórica .............................................................................. 8 1.3.5. Relevancia Metodológica .................................................................... 9 1.3.6. Viabilidad de la investigación ........................................................... 10 1.4. Objetivos de la investigación ................................................................... 11 1.4.1. Objetivo general ................................................................................ 11 1.4.2. Objetivos específicos ......................................................................... 11 CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO .................................................................. 12 2.1 .......................................................................................................... Antecedentes. ................................................................................................................................. 12 2.2. Marco Teórico. ......................................................................................... 44 2.2.1 Economía del Conocimiento .............................................................. 44 2.2.2 Innovación tecnológica ....................................................................... 52 2.2.3 Política Exterior .................................................................................. 59 CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ....................... 71 3.1. Tipo de investigación ............................................................................... 71 3.2. Diseño de la investigación ....................................................................... 71 3.3. Población y Muestra ................................................................................. 72 3.3.1. Descripción de la Población .............................................................. 72 3.3.2. Selección de la Muestra ..................................................................... 72 3.4. Consideraciones Éticas ............................................................................ 73 VII 3.5. Recolección de Datos ............................................................................... 74 3.5.1 Definición Operacional de Variables .................................................75 3.5.2. Diseño de Instrumentos ..................................................................... 77 CAPÍTULO IV: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN .......................... 78 4.1. China en transición a la economía del conocimiento ............................... 78 4.1.1. Educación Institucional de China ...................................................... 79 4.1.2. Acceso a la información (TICs) de China ......................................... 85 4.1.3. Institucionalidad de China ................................................................. 87 4.1.4. Contribución de la economía del conocimiento a la innovación tecnológica .............................................................................................................. 99 4.2. La Innovación Tecnológica .................................................................... 109 4.2.1. La Inversión y herramientas para la Innovación Tecnológica ........ 109 4.2.2. Principales Tecnologías de China. .................................................. 118 4.3. El Sueño Chino ...................................................................................... 127 4.3.1. La historia del sueño chino .............................................................. 127 4.3.2. Plan Quinquenal XIII: Plan de 5 años para el desarrollo económico y social para la república popular de china .............................................................. 134 4.3.3. La franja y la ruta ............................................................................ 141 4.3.4. Made in China 2025 (MIC 2025) .................................................... 146 CONCLUSIONES ............................................................................................ 150 RECOMENDACIONES ................................................................................... 152 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................. 154 Fuentes Secundarias ...................................................................................... 154 ANEXOS .............................................................................................................. 1 Anexo 1: Matriz de Consistencia ...................................................................... 1 Anexo 2: Formato de carta de invitación para participar en proyecto de investigación .............................................................................................................. 1 Anexo 3: Formato de Consentimiento Informado ............................................ 2 Anexo 4: Preguntas de Entrevistas no Estructuradas ........................................ 3 Cuestionario 1: .................................................................................................. 3 Cuestionario 2: .................................................................................................. 3 Cuestionario 3: .................................................................................................. 3 Cuestionario 4: .................................................................................................. 4 VIII ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS TABLAS Tabla 1 Definición operacional de las variables ............................................... 75 Tabla 2 Posición de las Universidades China en los rankings ........................... 83 Tabla 3 Principales instrumentos internacionales en materia de protección de la propiedad intelectual ratificados por China .................................................................. 96 FIGURAS Figura 1 Sistema de Innovación de la República Popular de China ................. 99 Figura 2 Número de solicitudes internacionales de patente en el 2019 .......... 104 Figura 3 La Franja y la Ruta ........................................................................... 142 IX GLOSARIO I+D – Investigación y Desarrollo I+D+i – Investigación, Desarrollo e Innovación C&T – Ciencia y Tecnología PBI – Producto Bruto Interno TC – Tecnologías de Comunicación TI – Tecnologías de Información TRI – Teoría de las Relaciones Internacionales MOST - Ministerio de Ciencia y Tecnología MOE - Ministerio de Educación MIIT - Ministerio de Industria y Tecnología de la Información NSFC - Fundación de la Ciencia Nacional de China NERCS - centros nacionales de ingeniería, tecnología e investigación CAS - Academia China de Ciencias CAE - Academia China de Ingeniería COSTIND - Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria de la Defensa Nacional NDRC - Comisión de Reforma y Desarrollo Nacional MOA - Ministerio de Agricultura CAAS - Academia China de Ciencias Agrícolas CAF - Academia China de Silvicultura X SEPA - Administración Estatal de Protección Estatal SOE - Empresas de Propiedad Estatal OMPI – Organización Mundial de la Propiedad Intelectual PCT – Sistema Internacional de Patentes 3GPP - 3rd Generation Partnership Project TICs – Tecnologías de la Información y la Comunicación IA - Inteligencia Artificial IoT - Internet de las Cosas (Internet of Things) CEIS - China Economic Information Service OMS - Organización Mundial de la Salud ALC - América Latina y el Caribe MIC - Made in China 2025 SEI - Strategy Emerging Industries DAAD - German Academic Exchange Service SEGIB - Secretaría General Iberoamericana CEPAL - Comisión Económica para América Latina y el Caribe APPU - Asociación Puertorriqueña de Profesores Universitarios ASEAN – Asociación de Naciones del Sudeste Asiático ODOR – One Belt One Road AIIB – Banco Asiático de Inversión en Infraestructura 1 INTRODUCCIÓN En los últimos años, la República Popular de China tiene un papel relevante en el sistema internacional y la economía mundial que está restructurando la dinámica del escenario global, un fenómeno que junto al cambio climático y sobre todo al cambio tecnológico caracterizarán el orden mundial del siglo XXI. China a lo largo de la historia ha atravesado por una serie de reformas y procesos de industrialización y urbanización, logrando posicionarse como una potencia. Sin embargo, con el ingreso de Xi Jinping la dirección de la nación tuvo un cambio, ya que el crecimiento económico no era sostenible y para ello impulso la innovación y el desarrollo científico. Ante ello, el presente trabajo de investigación cualitativa tiene por finalidad explicar la conexión entre la economía del conocimiento, la innovación tecnológica y la política exterior de la República Popular de China. Los mencionados términos son importantes entre sí para poder desarrollarse, es por ello, que se especificará como la gestión del intelecto resulta en creatividad y emprendimiento científico, brindando una imagen internacional con atracción e influencia en otros países. La tesis está dividida en seis capítulos en donde del capítulo uno al capítulo tres se desarrollan los fundamentos, el marco teórico y la metodología de la investigación. Por otro lado, a partir del capítulo cuatro hasta el capítulo seis se especificarán los resultados de la investigación con la descripción de la transición a la economía del conocimiento de la República Popular, la innovación tecnología y el sueño chino. En el primer capítulo, se presenta el planteamiento del problema con la descripción de la situación problemática, la formulación del problema, la justificación 2 de la investigación, la determinación de objetivos, la viabilidad de la investigación y el contexto de la misma. Continuamente, en el segundo capítulo, se describe el marco teórico y los antecedentes de la investigación. Donde se puede observar todo el material que se utilizó como herramienta de estudio y la definición de términos importantes para poder entender la tesis. Luego, en el tercer capítulo, se detalla la metodología dela investigación, la descripción de los instrumentos, las variables y los indicadores. En el capítulo cuatro, se incluye toda la información respecto a la transición de China a la economía del conocimiento basándonos en sus pilares, que son la educación, la tecnología, la institucionalidad y la innovación. La República Popular con el transcurrir de sus diferentes gobiernos ha entrado en una apertura comercial hacia el ámbito internacional impulsada por el talento, el intelecto y la ciencia. En el capítulo cinco, incursionamos en lo que se refiere a la innovación tecnológica de China y su importancia. Detallando la inversión y herramientas que desarrolla el fomento de la innovación tecnológica y sus mejores resultados obtenidos como son: las redes 5G, el internet de las cosas y la inteligencia artificial. Finalmente, en el capítulo seis, después de haber planteado el camino realizado para él éxito internacional de China, se profundiza en lo que es el sueño chino y sus principales planes y proyectos, como sucede, con el XIII Plan Quinquenal para el desarrollo económico y social, el documento técnico Made in China 2025 y el proyecto One Belt One Road. Además, desglosamos su impacto económico, educativo, innovador e internacional. 3 CAPÍTULO 1: Fundamentos de la investigación 1.1. Situación Problemática El término economía del conocimiento es utilizado e investigado con mayor énfasis en el sistema internacional, dado que el ritmo de su producción es hoy mayor que nunca y ha llevado a varios estados asiáticos a insertarse exitosamente en la economía mundial. Lo cual nos lleva a cuestionarnos: ¿Qué es realmente una economía del conocimiento? Según la Organización para la cooperación y el desarrollo económico (OECD), es el sector de la economía que se basa en actividades intensivas en conocimiento, creando una mayor dependencia del capital intelectual en lugar de los insumos físicos. (Jimenez, 2010) Se puede afirmar que la economía del conocimiento se enfoca hacia actividades intelectuales relacionadas con la transformación de la información a la creación de nuevos conocimientos para incrementar la competitividad y el desarrollo de bienes y servicios. Por consecuencia, la transformación a la sociedad del conocimiento les ha permitido a algunos estados desarrollarse a la altura de las potencias. El ejemplo más exitoso, en el cual nos vamos a basar en el presente trabajo es la República Popular de China. China es la segunda economía más grande del mundo, ha aumentado su PIB per cápita de solo 300 dólares en 1978 a más de 14.000 dólares en 2019. (BANCO MUNDIAL, 2019) 4 Sin embargo, el PIB dejó de ser un indicador útil para evaluar el avance en las reformas económicas de China. Si algunos analistas occidentales hablan de deterioro del modelo chino porque ya no crece al 10%, sino solo a un 6 o 7%, es solo porque no entienden el proceso chino de reformas económicas. (Rosales, 2020) Estas reformas están enfocadas en sus desafíos actuales, según Xi, que son: la educación, el empleo, la seguridad social, la asistencia médica, la vivienda, el medioambiente, la seguridad alimentaria y farmacéutica, la seguridad en la producción, el orden público, la aplicación de la ley, la justicia, entre otros. Asimismo, Beijing tiene como objetivo diferenciarse como una potencia innovadora a nivel mundial enfocada en la tecnología, lo cual está siendo reflejado en su número de solicitudes de patentes, en la creación de Startups y en sus avances tecnológicos en redes 5G e inteligencia artificial. No obstante, del crecimiento económico, también tienen un avance exponencial en cuanto a la gestión en conocimiento y desarrollo de la calidad de educación, actualmente sus universidades están entre las 100 primeras en los Rankings más importantes lo cual demuestra la prioridad brindada a lo intelectual en el estado. Por otro lado, la posición de Beijing en el sistema internacional es cada vez más influyente y con mayores alianzas. Identificar cuál podría ser el gran plan de China se ha convertido en el oro del filósofo de los estudios modernos de relaciones internacionales. (Brown, 2017) Por eso fue presentado el XIII Plan Quinquenal (2016- 2020), hoja de ruta del Gobierno Chino, que fijó objetivos como que la innovación contribuya en un 60% al crecimiento económico, demostrando que el conocimiento es el eje de su economía. Además, también se presentó el plan One Belt One Road, el cual es muy importante para su política exterior enfocado en torno a la innovación 5 tecnológica. Lo cual nos ofrece un marco adecuado para la reflexión sobre cómo es que China se sostiene y se posiciona internacionalmente como potencia innovadora. 1.2. Formulación del problema 1.2.1. Problema General: ⎯ ¿Qué conexión existe entre la economía del conocimiento, la innovación tecnológica y la política exterior China durante los años 2015-2019? 1.2.2. Problemas Específicos: ⎯ ¿Cuáles son las estrategias de inversión en conocimiento de China durante los años 2015-2019? ⎯ ¿Cuáles son las innovaciones tecnológicas más relevantes de China durante los años 2015-2019? ⎯ ¿Cómo desarrolla China su política exterior en materia de gestión del conocimiento e innovación tecnológica durante los años 2015-2019? 1.3. Justificación 1.3.1. Conveniencia Desde el comienzo de la historia, el conocimiento ha sido una fuente de poder, que ha logrado una ventaja para el que la posee. Actualmente, se ha convertido en uno de los fundamentos principales para el crecimiento de un estado en todos los aspectos. La República Popular China es uno de los ejemplos más exitosos al utilizar el conocimiento como elemento para generar valor y riqueza, es por ello, realmente importante estudiar y analizar el proceso y sus resultados en China, para que los países en proceso de desarrollo como Perú tomen dicho ejemplo como base para el cambio. 6 Además, de la importancia de este fenómeno para mejorar los niveles de educación, economía y cultura. Asimismo, considerar procesos como la innovación y la tecnología en la educación primaria, secundaria y superior e; incentivar y generar un ambiente para mejorar la productividad en innovación tecnológica. La presente investigación nos permitirá conocer los esfuerzos del gobierno chino en la transformación hacia la economía del conocimiento permitiéndole un liderazgo regional. Que se materializó con la participación de China en la primera cumbre de los BRIC, el cual tuvo como objetivo reforzar la posición de esos países a nivel mundial, el desplazamiento del G-8 por el G-20 como principal foro sobre la gobernanza de la economía internacional y la aprobación de los países involucrados en el plan One Belt One Road. 1.3.2. Relevancia Social El trabajo de investigación presentado tendrá como principal beneficiario a los involucrados en las relaciones exteriores de los estados, sobre todo a los que formulan las políticas públicas, quienes podrán observar a través de un ejemplo de éxito, el beneficio que trae consigo la economía del conocimiento. En consecuencia, la utilidad de la investigación, tecnología, innovación, el crecimiento de las patentes y la mayor productividad en bienes y servicios. Asimismo, beneficiará a los internacionalistas, a los docentes y estudiantes de relaciones internacionales, a los investigadores y aquellos interesados en política exterior, innovación tecnológica y economía del conocimiento. 7 1.3.3. Relevancia Práctica Esta investigación se realiza porque existe la necesidad de los estados subdesarrollados de conocer en qué ámbitos se debe priorizar las estrategias de crecimiento. En la actualidad vivimos la transición a una sociedad en donde la economía se basa en la ciencia, la tecnología, la innovación y la educación, por lo tanto, los países que no logran hacer que su generacióntransmita y use el conocimiento como vector fundamental del crecimiento económico y progreso social, son los países que se encuentran en desarrollo. En el Perú, por ejemplo, se presentó en el año 2004 un proyecto de ley que proponía la inclusión del curso de Ciencia y Tecnología en el nivel secundario de la educación básica. Se profundizaba el capitalizar al máximo las capacidades humanas mejorando los procesos de formación y de capacitación. Este hecho se realiza porque al estar inmerso en la globalización, existe una brecha económica muy grande entre Perú y el resto del mundo. (Congreso de la República, 2004) El estudioso peruano Nelson Manrique en 1997 afirmó: “La enorme brecha que separa a la economía peruana del resto del mundo puede ser parcialmente compensada explotando un factor al que no se termina de darle toda la importancia que tiene y que puede constituir un importante capital para reinsertarnos en la nueva sociedad que está emergiendo: la creatividad , un insumo fundamental para una economía que tiene a la capacidad de innovación como uno de sus motores decisivos”. (Manrique, 1997) Dicha creatividad ha sido usada en China para su innovación tecnológica, la cual se ha visto reflejada en su economía. Mientras que su economía la convierte en potencia mundial. 8 La innovación tecnológica de China se demuestra en las redes 5G y en la inteligencia artificial, que serían productos de éxito de China para el mundo. Y la economía del conocimiento se demuestra en la cantidad de patentes y creación de Startups. Dichas materias son ejes transversales utilizados en sus principales planes de política exterior como sus acuerdos comerciales y cumbres internacionales. Sus estrategias son un ejemplo para seguir por los países, que quieren crecer e influenciar a otros, sin utilizar la fuerza. Una de sus estrategias es hacer planes a largo plazo con una proyección de más de 15 años, como por ejemplo el plan Made in China 2025, el plan One Belt One Road y el XIII Plan Quinquenal (201-2020) de China. 1.3.4. Relevancia Teórica El presente trabajo de investigación apunta a comprender dos términos de gran relevancia en la política exterior de China: La economía del conocimiento y la innovación tecnológica. La economía del conocimiento usa la información y el intelecto para generar valor, ofreciendo a la sociedad productos que mejoran su calidad de vida. Abarca rubros como la educación, investigación y desarrollo sostenible; se centra en la inversión en capital intangible que utiliza la información como método para abordar y resolver problemas y, además, tener las herramientas para que pueda llegar a más personas y así poder impulsar la innovación y las ideas. Los intangibles mencionados pueden ser investigadores, universidades, estudiantes, patentes y todo tipo de indicador de conocimiento del país. 9 1.3.5. Relevancia Metodológica Los países subdesarrollados no han superado las barreras de educación, investigación e innovación. Como consecuencia se genera un índice de pobreza y desigualdad latente. Por lo tanto, podemos analizar los resultados logrados por el crecimiento económico de China. China es uno de los principales exportadores de tecnología en el mundo. Desde finales de los años setenta ha seguido una estrategia tecnonacionalista: inversión en investigación y desarrollo, planificada desde el estado en conjunto con sus científicos, para reducir su dependencia de tecnologías extranjeras. Este proceso ha combinado un proteccionismo tecnológico y económico cada vez mayor junto con un intervencionismo fuerte que han logrado, entre otras, que la empresa china Huawei lidere el desarrollo de la red 5G. (Cuenca, 2021) En el año 2009, China destinó una cifra de 4.27% del PBI en innovación y lo ha sabido mantener por encima del 2% con el transcurrir del tiempo. Otro indicador que pone en manifiesto la desigualdad en la creación de conocimientos científicos a nivel mundial son las patentes, y China tiene 3,3 patentes por cada 10.000 personas. Además, incrementó en un 3% la cobertura de la educación y un 4.5 % la inscripción en la educación secundaria. (La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, 2019) En China se debatió el enfoque de la educación, porque un número creciente de estudiantes desea ingresar a la escuela secundaria y a la universidad. En la guerra competitiva por el conocimiento, el vínculo entre la economía y la educación es fuerte, y cobra mucha relevancia el triángulo entre la innovación, educación y calificación. China se encuentra en el epicentro de este triángulo como principal potencia económica emergente a nivel mundial logrando incrementar el volumen del sector estudiantil. Las 10 reformas educativas y políticas tienden a que desde el colegio los estudiantes se concentren en ciencia, tecnología y matemáticas. (Aróstica, 2013) En contraste con América Latina donde los indicadores reflejan poca inversión en conocimiento. China manifiesta el interés de promover la cooperación científica, tecnológica y educativa con los países latinoamericanos. Señala como herramienta las comisiones mixtas de cooperación científico-técnica y también la coordinación bilateral de alto nivel. (Aróstica, 2013). 1.3.6. Viabilidad de la investigación El actual trabajo de investigación “La conexión entre la economía del conocimiento, la innovación tecnológica y la policita exterior de China durante los años 2015-2019”, es viable por las siguientes razones: ⎯ En primer lugar, el tema de investigación cuenta con suficiente acceso a la información primaria, como artículos, libros y trabajos de investigación, nacionales e internacionales. ⎯ En segundo lugar, el presente trabajo está sistematizado a un cronograma de avances que asegura que la investigación será finalizada en los plazos establecidos. La universidad nos brinda un año para finalizar el trabajo de grado, tiempo suficiente para el término de esta. ⎯ Por último, el financiamiento para la adquisición de materiales, el asesor y compra de libros serán financiados por medios monetarios propios. 11 1.4. Objetivos de la investigación 1.4.1. Objetivo general ⎯ Demostrar la conexión entre la economía del conocimiento, la innovación tecnológica y la política exterior de china durante los años 2015- 2019. 1.4.2. Objetivos específicos ⎯ Explicar las estrategias de inversión en conocimiento en China durante los años 2015-2019. ⎯ Describir las innovaciones tecnológicas más relevantes de China durante los años 2015-2019. ⎯ Explicar cómo desarrolla China su política exterior en materia de gestión del conocimiento e innovación tecnológica durante los años 2015-2019. 12 CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes. La economía del conocimiento y la innovación tecnológica son términos utilizados en el sistema internacional por los resultados que han logrado los estados desarrollados al enfocar sus políticas públicas y reformas educativas a dicha tendencia. En este capítulo, se han seleccionado diez bibliografías entre libros, tesis y artículos, que explican la importancia de porque este enfoque conlleva al equilibrio de poder, en el cual tendremos como contexto la potencia mundial de China. 2.1.1. China en transición a la sociedad del conocimiento: implicaciones para América Latina El documento de proyecto fue escrito por Pamela Aróstica Fernández, Doctora en Ciencia Política de la Freie Universität Berlín en Alemania y becaria del German Academic Exchange Service (DAAD), además de Master en Estudios Internacionales y licenciada en Historia de la Universidad de Chile. Su principal área de investigación son las relaciones entre China y América Latina. Su principal objetivo es analizar la transición de China a la sociedad del conocimiento y la reformas que impulsaron en la educación. Asimismo,aporta una propuesta para América Latina a través del libro Blanco. Se encuentra dividido en cinco capítulos, el primer capítulo desarrolla el concepto de sociedad del cocimiento y su diferencia con la sociedad de la información. Además, explica los tres aspectos fundamentales que caracterizan a los países en transición al conocimiento: la revalorización del capital humano, el conocimiento como materia prima y el auge del sector servicios. 13 En el segundo capítulo nos explica el riesgo de brecha científica, que existe a partir del momento en que los gobernantes no se deciden a considerar la ciencia y la tecnología como una inversión económica de primera importancia. Para el autor, China pasó a una etapa de investigación aplicada y de desarrollo tecnológico autónomo, y está estrechando distancias, en el ámbito industrial, tecnológico y científico. En el capítulo tres del presente documento, el autor explica las acciones que ha tomado China para alcanzar el objetivo de promover la educación, ampliando la capacidad de su sistema de educación y así elevar la calidad de vida de su pueblo. Continuando con el cuarto capítulo, se menciona como China a través de la educación es un punto focal para introducir a América Latina en la sociedad del conocimiento, explica detalladamente los objetivos chinos para fomentar el desarrollo científico y la cooperación. La investigación concluye que las perspectivas futuras relaciones de América Latina con China revisten especial relevancia, dado que se perfila como principal potencia emergente gracias a su proceso de reformas ponderando la economía del conocimiento. Nos brindará información y datos acerca de la importancia que le dan tanto China como América Latina al conocimiento a lo largo de los años, y así nos permitirá explicar su evolución y su forma de avanzar al impulso de las ciencias y la educación, como parte de un proceso de transición a la sociedad del conocimiento. De esta forma, es posible extraer enseñanzas para países de América Latina, como por ejemplo el Perú. 2.1.2. Espacios iberoamericanos: la economía del conocimiento El presente texto es uno de los libros de la serie “Espacios iberoamericanos” de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y la Comisión Económica para América 14 Latina y el Caribe (CEPAL) para la Cumbre Iberoamericana de jefes de Estado y de Gobierno que se celebró en el Salvador en el año 2008. El principal objetivo de los textos es brindar a los gobiernos una vasta perspectiva de las dimensiones fundamentales del desarrollo en los países que integran el espacio iberoamericano. Por otro lado, el texto en mención está centrado en la economía del conocimiento, presentándonos las principales tendencias y características de la dinámica de la innovación y del desarrollo tecnológico en los países de Iberoamérica, siempre con una visión comparada de las tendencias mundiales. El libro está dividido en ocho capítulos de los cuales los principales temas son: la dimensión del esfuerzo innovador, sus características y las estrategias de apropiación de la inversión en investigación y desarrollo; las capacidades tecnológicas y de innovación de los tres grandes sectores productivos: la industria manufacturera, la agricultura y los servicios; y la difusión y la aplicación de las tecnologías de la información y de las comunicaciones. El primer capítulo, nos explica cómo se relaciona la innovación con el desarrollo económico, asimismo la relación de la investigación y desarrollo con los índices que se aprecian en los países Iberoamericanos. Para el capítulo dos, se afirma la importancia del capital humano en las economías del conocimiento y el impacto en la infraestructura institucional de excelencia para la investigación. Además, desarrolla la participación mundial de los países de Iberoamérica en materia de I+D. En el capítulo tres y cuatro se desarrolla la capacidad tecnológica de los países Iberoamericanos en la industria manufacturera y en la agricultura. Asimismo, se 15 menciona las empresas innovadoras, las industrias importantes en los dos sectores y el desarrollo de las patentes. En el capítulo seis se explica el uso de las TIC y las brechas existentes en cada país iberoamericano. Explican la necesidad de sistemas informáticos avanzados, de gobierno electrónico, de un sistema de gestión y la creación de valor agregado en Iberoamérica. En el capítulo siete “Los nuevos paradigmas tecnológicos: una mirada a las potencialidades de la biotecnología y nanotecnología” se afirma que la biotecnología está contribuyendo a redefinir el funcionamiento y la configuración del desarrollo industrial con efectos de gran alcance en varios sectores y que las capacidades acumuladas en nanotecnología en los países de Iberoamérica todavía son limitadas e inferiores a las que la región posee en biotecnología. En el último capítulo nos dan consejos en cuanto políticas públicas para fortalecer las capacidades científicas, tecnológicas y de innovación, explicando la importancia de estas áreas para el desarrollo económico y la brecha actual. “Espacios iberoamericanos: la economía del conocimiento”, apoyará significativamente en el desarrollo del presente trabajo de investigación porqué nos permitirá observar y analizar las oportunidades y desafíos que la economía del conocimiento con un análisis de comparación con las tendencias mundiales. 2.1.3. ¿Qué es la economía del conocimiento y cómo impacta en la Universidad Pública? El siguiente texto es un ensayo elaborado para la actividad de la Asociación Puertorriqueña de Profesores Universitarios (APPU) por el economista y catedrático Waldemiro Vélez Cardona el año 2007. 16 Tiene como objetivo indagar la magnitud del cambio cualitativo que enfrentan las universidades en el siglo XXI a raíz de la profundización y potenciación de la economía del conocimiento, además se discutirá que se viene entendiendo actualmente como su concepto. En la introducción nos explican el significado de la mercantilización del conocimiento y el papel protagónico universal que tiene en todos los procesos de la vida social, involucrando fundamentalmente a las universidades donde la investigación es parte de su misión. Se divide la lectura en definición de la economía del conocimiento, su impacto en la educación superior y su mercantilización. La lectura nos ofrece diferentes definiciones históricas sobre la economía del conocimiento, la cual ha ocupado siempre el lugar central del crecimiento económico y la elevación progresiva del bienestar social. El aspecto esencial está constituido por una aceleración sin precedentes del ritmo de creación, acumulación y depreciación del intelecto. De esta manera se obtendrá una nueva organización de trabajo con emprendedores, trabajadores autónomos y autoempleados. Se valora la enseñanza de actividades que puedan producir, en términos de habilidad, dinero o mercancías. Este proceso ha conducido a que él sistema educativo se convierta en un valor para la innovación tecnológica que crea productos nuevos y mercadeables. La propiedad del conocimiento está codificada y puede hallarse sometido a licencia y comercialización, mientras que el tácito está implícito en la cultura profesional e institucional de la empresa. 17 En el contexto de la globalización, es cada vez más fuerte la idea de que la educación y las capacidades científicas y tecnológicas constituyen la principal arma competitiva de las economías nacionales, idea que parte de una estrecha relación entre la capacitación de la fuerza laboral, la difusión de nuevas tecnologías y el proceso de innovación. En la economía del conocimiento la principal tarea de la universidad es convertirse en su factoría, y su cultura científica debe ser dirigida hacia los medios y fines de crecimiento económicoy de la política pública. La vinculación entre la empresa privada y la universidad trae varias consecuencias importantes. En primer lugar, un desplazamiento de la planeación por la evaluación, la que coloca a las instituciones universitarias en el ámbito de mercado y competencia. En segundo lugar, la integración de directrices de carácter económico y epistémico, lo que introduce criterios y valores como la productividad y la competitividad para evaluar la calidad. Y, en tercer lugar, la intervención del sector privado en el financiamiento y funcionamiento de los sistemas educativos y tecnológicos, como elemento racionalizador, así se brindaría la apertura de espacios institucionales en las universidades a la participación del sector privado en el diseño, implantación y evaluación de las políticas públicas institucionales. Las interacciones de las universidades con la industria se basan en las expectativas que tienen de patentar y mercadear el conocimiento que producen y que se formen compañías basándose en su comercialización. El texto concluye que las universidades deben poder vincular el conocimiento científico al mundo de la vida social, entonces, para poder ser capaces de impedir la reducción de la razón al cálculo instrumental y revivir algunas formas actualmente 18 marginadas de conocimiento, se debe entender a el conocimiento no sólo como el resultado de la razón instrumental sino también de la cultura en la formación. El ensayo nos ayudará a vincular la economía del conocimiento en la educación, además de diferenciar conocimiento con información, el cual se imparte en diferentes universidades. 2.1.4. Las Ciudades y La Innovación: Aglomeración de factores enfocados a la I+D+i en regiones de México y el mundo La tesis fue realizada por Erick Rodolfo Caballero Elizalde para su licenciatura en Economía para la Universidad Nacional Autónoma de México en el año 2015, con el objetivo de generar una propuesta para el estudio integral del fenómeno de generación de innovaciones considerando la importancia de la proximidad y aglomeración geográfica del capital humano de alto nivel. Asimismo, obtener mediante un ejercicio probabilístico la clasificación de las aglomeraciones metropolitanas de innovación, estudiar y analizar a las ciudades que se presentan como las mejores posicionadas en la clasificación de las Aglomeraciones Metropolitanas de Innovación y proponer una serie de políticas públicas aplicables en las ciudades de México. El trabajo concluye que los científicos emprendedores se han convertido en el agente más importante en el nuevo sistema económico basado en la acumulación de conocimiento y su aglomeración en las distintas ciudades del mundo para lograr maximizar el beneficio generado por su conocimiento y habilidades. El trabajo nos aportará información y datos estadísticos acerca de la aglomeración de factores enfocados a la I+D+i en regiones de México y el mundo. Además, nos ayudará con conceptos históricos para definir el significado del término de 19 la innovación y como es que se puede generar en ciudades mecanismos como la cooperación, aprendizaje conjunto y compatibilidad. 2.1.5. El sueño chino El sueño chino es un libro publicado en el año 2020 por la CEPAL escrito por Osvaldo Rosales -exdirector de la División de Comercio Internacional e Integración de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), experto en relaciones internacionales y conocedor de primera mano de los entretelones de la cultura política china. El principal objetivo del libro es poder comprender y entender el sueño chino, el cual orienta las decisiones políticas y económicas de la República Popular de China desde hace siete décadas, con un continuo histórico en los líderes como Sun Yatsen, Deng Xiaoping, Jiang Zemin, Hu Jintao y Xi Jinping, asimismo con un enfoque en torno a la apertura comercial, a las inversiones, tecnologías extranjeras, al impulso a la innovación y al desarrollo científico. Se encuentra dividido por 13 capítulos, de los cuales los 5 primeros se enfocan en contar la historia política de china, el cual comienza por una descripción del siglo de la humillación (Dinastía Qing), luego por el cargo de presidente Sun Yat-sen donde representó la primera expresión republicana al inicio del siglo XX, siguiendo por la llegada al poder de Mao, posterior la de Deng Xiaoping, Jiang Zemin, Hu Jintao y hasta la actual presidencia con Xi Jinping. Estos capítulos nos ayudaran a comprender como se formó el sueño chino durante la historia y como es que funciona actualmente. Los capítulos 6, 7 y 8, nos explicaran una serie de desafíos de la actual china, sociales, políticos, económicos y ambientales, en donde se menciona que los objetivos 20 del vigente sueño chino fueron definidos por el XVIII Congreso nacional del partido en relación con dos importantes centenarios: el de la fundación del partido en 2021 y el de la Nueva China en 2045, además el autor procura el entendimiento de que el PIB dejó de ser un indicador útil para evaluar el avance en las reformas económicas en China. Se explica iniciativas como “La franja y la ruta”, el Plan Quinquenal 2016-2020 y las iniciativas Made in China 2025, en todos estos planes y documentos técnicos se busca aplicar Big data e internet de las cosas, entre otras nuevas tecnologías. Asimismo, se menciona los problemas actuales económicos por superar de China como: la deuda, la burbuja inmobiliaria, el desafío demográfico, el desafío distributivo y el desafío ambiental. Por último, se desarrolla las dos corrientes marcadas del debate chino; una es la del neoconservadurismo y otra es la nueva izquierda. El capítulo 9, 10 y 11 contiene temas de conflicto, aunque es claro que China busca evitar el conflicto, dado que desea mantener su foco en los logros que le permitan acceder a su “sueño chino”, la magnitud de su economía hace disperso el tema, por ello, el autor lo divide en dos: lo alegatos de los Estados Unidos y los alegatos de China, en donde explica su agenda entorno al conflicto entre ellos. Por otro lado, destina un capítulo en explicar su guerra comercial, definiendo escenarios posibles en la evolución de esta, sin embargo, en el siguiente capítulo menciona que la guerra comercial tiene como verdadero objetivo la tecnología. En efecto, el escenario principal en el que hoy se están enfrentando las empresas norteamericanas con las chinas es el de las llamadas “tecnologías disruptivas”, es decir, las que están revolucionando la forma de producir, consumir y comunicarnos. Por último, en el capítulo 12 explica la actual Guerra Fría del siglo XXI, el cual es un tema complejo porque los avances tecnológicos en 5G, en robótica, drones e inteligencia artificial pueden tener tanto usos civiles como militares, como acontece 21 virtualmente con todas las nuevas tecnologías. Por lo que nace el capítulo 13 para reflexionar sobre estos avances y los espacios de cooperación, lo que se necesita entre estas dos potencias para evitar el conflicto directo o larvado entre ambas. Además, supone una reflexión importante para América latina la cual deben organizarse para hacer valer sus propios intereses en comercio e inversión. De no hacerlo, la región perdería oportunidades de crecimiento. 2.1.6. El Mundo de China: Qué es lo que quiere China El libro fue realizado y presentado por la docente Kerry Brown, directora del Instituto Lau China en el King’s Collegue de Londres. Habiendo sido profesora de política de China y directora del Centro de Estudios de China de la Universidad de Sídney. El libro nos explica cómo es que La República Popular de China se direcciona a ser una superpotencia más allá de sus fronteras. En la introducción del libro se nos muestra estrategias realizadas por China para tener mayor influencia internacional, además,nos pone en un contraste de cómo era la política exterior de China en la era Maoista y como es en la actualidad, donde tiene una dimensión internacional. El marco emocional y las cuestiones clave de la República de China abordan el honor, el orgullo y el sentido de la valía; la naturaleza altamente emocional de la política exterior china ilustrándose mejor a través del lenguaje con el que se transmite, los términos utilizados para atacar a quienes están socavando el prestigio y el honor del país. 22 China comenzó a innovar, con su propio sigilo, en el avión de combate J-20, y su propio porta aviones. Construyó su primer activo militar de ultramar en Djibouti frente a la costa este de África, y desarrolló una capacidad naval increíble por primera vez en su historia, con el fin de proteger a sus ciudadanos en el extranjero y sus rutas comerciales cruciales. La política exterior de China se basa en los cinco principios de coexistencia pacífica que son la no agresión mutua, la no injerencia en los asuntos internos de cada país, igualdad y cooperación en relaciones internacionales, la integridad territorial y soberanía a cada uno, y el beneficio mutuo. Para el año 2010, China tendría resuelto todas sus disputas excepto las que tenía con el estado de India. Un aspecto importante es que China no tenía especificado sus fronteras. A pesar de los temores del mundo sobre la creciente influencia económica y estatura política de China. La República está comprometido con un ascenso pacífico, es decir revertir a un sector de la población de la pobreza adoptando la globalización económica y mejorando sus relaciones internacionales. El nuevo enfoque de desarrollo está impulsado por un crecimiento equitativo con la privatización y el libre comercio. La diferenciación se encuentra en su monopolio de poder del Partido Comunista Chino. En el primer Capítulo se nos indica los principios de la Política Exterior de China, mencionando que está en una guerra fría pero que no de la misma manera que en la que participó la URSS. Mantiene un sistema basado en un monopolio de poder y sus reformas internas dependen de la petición de productos extranjeros y la exploración de oportunidades fuera del país. Teniendo como motivación el ingreso a la OMC. A partir de la crisis económica del 2008, China se volvió más exitosa, mientras, las economías de Estados Unidos y la Unión Europea se debilitaron. Mantuvo un perfil 23 bajo, centrándose en sus propios problemas y esperando el momento indicado para explotar. La decisión del Reino Unido de abandonar la Unión Europea creando desunión y el presagio de Donald Trump de una era mercantilista en Estados Unidos aislando a las superpotencias. Subrayó la prominencia y responsabilidad de China como superpotencia en los últimos tiempos. El siguiente capítulo habla de la perspectiva del mundo para China, según el presidente Xi Jinping, este capítulo se divide en explicar donde se decide la política exterior, hablar sobre la seguridad del estado, explicar la relación entre los asuntos internacionales y las entidades estatales, también la relación con la industria del pensamiento que vendrían a ser las universidades, los intelectuales y los pensadores, y especificar el poder del pueblo. La política exterior de China se decide en el Ministerio de Relaciones Internacionales y su comité permanente. Que se conforman con el presidente, el ministro de relaciones internacionales, el consejero de estado, el ministro de finanzas, el ministro de comercio y un representante del Ejército Popular de Liberación y las fuerzas de seguridad. El Partido Comunista Chino a menudo parecía como un estado dentro de un estado y el Ejército Popular de Liberación un mini estado por derecho propio corriendo junto al partido como un reino vasallo interno. Se plantea la idea de que China oriente su apertura geográfica hacia el oeste más que a su este, lo cual tuvo influencia directa en la iniciativa One Belt One Road desde el 2014. Viajaron al extranjero 100 millones de chinos, aproximadamente, como turistas solo en 2014, y más de un millón estuvieron en el extranjero como estudiantes de nivel pregrado y postgrado. 24 En el tercer, cuarto, quinto y sexto capítulo nos hablan de la relación internacional existente a lo largo de la historia de China con Estados Unidos, Rusia, Corea del Norte, la Unión Europea, la ASEAN, el continente africano, el medio oriente y las zonas polares. Dando una mayor prominencia a la relación internacional con Estados Unidos y su convivencia, debido a que es con Estados Unidos el país con el que se ha tenido mayor dialogo históricamente, ambas partes siempre intentando influir en la otra. Estos capítulos nos explican como China fue el líder de los países del tercer mundo del continente africano y asiático. Además, se concluye que la mayor influencia se dio en Rusia y en Asia, debido a que tienen un pensamiento similar en ideología comunista, mientras que Estados Unidos siempre trata de cambiar la forma de pensar de la República Popular de China hacia el occidentalismo. Uno de los mayores problemas para La República Popular fue el reconocimiento de Taiwán por muchos países, lo cual subraya una imagen de debilidad ante el mundo, pero actualmente se está coexistiendo pacíficamente esperando la pronta reunificación de Taiwán. Se concluye que China es moderna y antigua al mismo tiempo, porque sus líderes nunca dejan de desplegar la línea de que China es una civilización antigua. Por ejemplo, Xi Jinping declara con orgullo en su discurso de la UE en 2014 que la civilización continua de China es la más antigua en el planeta. Se encuentra compitiendo a la altura de Estados Unidos en integridad territorial y estructuras políticas. 25 El estatus de China en el mundo es muy importante a nivel nacional, porque los líderes se han beneficiado de que el país está incluido en casi todos los órganos de la toma de decisiones. 2.1.7. El Plan Quinquenal de Desarrollo Económico y Social de la República Popular de China (2016-2020) El XIII Plan Quinquenal de Desarrollo Económico y Social de la República Popular de China (2016-2020) es formulado sobre la base de recomendaciones del Comité Central del Partido Comunista Chino y se divide en veinte partes y ochenta capítulos. El plan establece las intenciones estratégicas de China y define sus principales objetivos, tareas y medidas para el desarrollo económico y social, además, sirve como guía de acción para el gobierno y sus entidades en el desempeño de sus funciones y una visión común compartida entre la población de China. En la primera parte del plan se habla sobre el desarrollo de China desde diferentes perspectivas, como el pensamiento guía, los principales objetivos y su pensamiento filosófico. Se menciona los resultados positivos del XII Plan Quinquenal (2011-2015) como los logros económicos y sociales que respondieron de manera proactiva a las secuelas de la crisis financiera mundial. Se nos señala que China permanece en un periodo de oportunidad estratégica y que enfrenta grandes desafíos planteados tanto a nivel interno como externo, debido a que a nivel externo se tiene una incertidumbre general por la competencia geopolítica existente y las amenazas a la seguridad tradicionales y no tradicionales. Por otro lado, a nivel interno, se enfrenta con los desafíos de asegurar un crecimiento constante, realizar 26 ajustes estructurales, protegerse de riesgos y el beneficio de la población. Por lo mencionado se tiene un entorno complejo y desafiante para el desarrollo del XIII Plan Quinquenal (2016-2020). Los principales objetivos son mantener una tasa de crecimiento media-alta, lograr resultados significativos en el desarrollo impulsado por la innovación, desarrollo coordinado, mejorar niveles de vida, mejorar el calibre generalde la población y el nivel de civismo en la sociedad, lograr una mejora general de la calidad del medio ambiente y los ecosistemas, y asegurar que todas las instituciones estén mejor establecidas. En la segunda parte del plan se nos menciona a la innovación con un papel central en la ciencia, tecnología y desarrollo del talento, integrándola con la creación de empresas y del público en general para lograr un desarrollo de vanguardia con incentivos para los innovadores. Se nos detalla la infraestructura de la innovación con el desarrollo de laboratorios nacionales de alta calidad. Además, Se encuentran los centros de innovación regionales los cuales serán muy importantes porque guiarán el flujo y la agrupación de factores innovadores, utilizando las principales ciudades con fuertes concentraciones institucionales. En el capítulo siete se divide en dos secciones: la fomentación de los Startups y las innovaciones. La primera sección trata de las plataformas de servicios públicos, en donde se busca tener accesibilidad al conocimiento, y la segunda sección trata del soporte y la financiación para la innovación colectiva con acceso a la información mediante el internet y la promoción de recursos multitudinarios. 27 En la parte tres del plan se explica sobre los sistemas de desarrollo, en donde se logrará un equilibrio en la relación entre el gobierno y el mercado. En el capítulo once se desarrolla el objetivo de mantener y mejorar el sistema económico asegurando al sector público como dominante con la reforma de las entidades estatales que establecen el compromiso para que se fortalezcan cada vez más, además, también se desarrollará un sistema de gestión de activos de propiedad estatal fortaleciendo su supervisión y aumentando los retornos del capital estatal, para luego, apoyar a una economía mixta con integración entre el capital estatal, privado y otros. Por lo último mencionado, se abolirán todas las regulaciones irrazonables dentro del sector no público, es decir, el sector privado. Se establecerán los derechos de propiedad dentro del sistema de mercado moderno que asegure una competencia ordenada. Se establecerá el mercado de factores de producción como un mercado rural-urbano unificado para los terrenos designados a construcción, se realizarán reformas para la fijación de precios reduciendo la intervención del gobierno, especialmente en áreas competitivas, desarrollando de esta forma una competencia justa. Los capítulos catorce, quince y dieciséis, son mejoras de reformas del estado en el sistema administrativo, sistema tributario y sistema financiero. Se resalta las mejoras planteadas en los servicios gubernamentales en la tercera sección del capítulo catorce, donde se menciona que se popularizará el modelo de servicios gubernamentales “Internet +” y de la misma manera, la introducción de un impuesto para la protección del medio ambiente en la sección de tasas e impuestos del capítulo quince. El capítulo diecisiete, sería el capítulo previo a la parte cuatro del plan sobre la modernización en agricultura, donde se habla de las regulaciones macroeconómicas. Se 28 resalta la práctica de la reutilización de la capa superficial del suelo a nivel nacional en todas las tierras cultivadas destinadas a uso no agrícolas, la mayor cantidad de funciones que asumirá la agricultura asociado al ocio y al turismo, la iniciativa para lograr un crecimiento cero en el uso de fertilizantes químicos promoviendo el uso de fertilizantes en base a los resultados de prueba de suelo, la protección del suelo chernozem en el noreste de China, el establecimiento de centros offshore a gran escala para la producción, procesamiento, almacenamiento y transporte de productos agrícolas, el desarrollo de la semilla moderna, la difusión del internet de las cosas mediante un proyecto experimental para promover su uso en regiones fomentando el uso del Big data, la agricultura inteligente y la agricultura de precisión, las políticas en beneficio de elevar la vida a nivel rural, la prioridad para la asignación de subsidios a los productores de granos, nuevos agronegocios, las grandes áreas de producción agrícola y productores de maíz, la continuación de la implementación del precio mínimo para la compra de arroz y trigo, la reforma del programa de garantía de precio base para el algodón y la soja, y, el desarrollo de instalaciones de almacenamiento inteligente para cultivos de cereales y bancos comunales en la zona rural. En la parte cinco del plan quinquenal conoceremos acerca del optimizado y moderno sistema industrial en el que se tiene como objetivo convertir a China en una potencia manufacturera, desarrollar industrias estratégicas emergentes y aumentar la calidad y eficiencia del sector servicios. Para convertir a China en una potencia manufacturera se implementó el plan de acción Made in China 2025 con énfasis en las capacidades básicas de fabricación y de innovación, promoviendo el desarrollo de la fabricación inteligente, ecológica y de alta gama. Para lograr el mencionado realce se promoverá el Made in China + Internet y se 29 creará un sistema de fabricación ecológica a través de proyectos para la gestión del ciclo de vida de los productos ecológicos. Se trabajará los cimientos de la industria para resolver los problemas clave de ingeniería y fabricación específicamente en materiales básicos clave, repuestos y componentes básicos, técnicas fundamentales avanzadas y tecnologías industriales básicas. Se construirán centros de innovación de fabricación y se creará un instituto nacional de diseño industrial. Se establecerá un sistema de liberación y supervisión para la declaración de estándares de productos y servicios por parte de las empresas e introduciremos un sistema de compensación punitivo para los productores que no cumplan con los estándares de calidad del producto. Se creará un fondo para otorgar recompensas y subsidios por ajustes estructurales para poder abordar el exceso de capacidad en industrias como el acero y el carbón. Se reducirá los costos comerciales en la economía real del país reduciendo la proporción de su IVA y los impuestos sobre el volumen de negocios, se crearán nuevos productos de financiamiento y un fondo nacional de garantía de financiamiento. Por otro lado, se reducirán los costos de logística empresarial estandarizando los peajes en las carreteras. En el capítulo veintitrés se toca el tema de las industrias estratégicas emergentes donde se trabajará para que su valor agregado alcance el quince por ciento del país, mientras que, en el capítulo veinticuatro se aborda el tema del sector servicios donde se menciona que se mejorará la calidad y eficiencia difundiendo el uso de identificadores de compromisos de servicios de calidad junto con sistemas para su gestión y se asegurará que el capital no gubernamental tenga un mayor acceso al mercado. 30 El plan quinquenal en la parte seis nos refiere a la economía cibernética en la cual se encuentra la construcción de redes de información, desarrollo de industrias modernas de internet, implementación del Big Data y fortalecimiento de la seguridad de la información. Se acelera la construcción de infraestructura de información de alta velocidad para generar un ciberespacio donde todas las cosas estén interconectadas, los seres humanos y las maquinas interactúen y las instalaciones basadas en el espacio estén integradas. Se establecen redes troncales para comunicaciones modernas proporcionando acceso a redes gigabit o superiores a las ciudades grandes y medianas y un sistema de revisión de estándares para la seguridad de la red, se trabajará para que las aldeas administrativas de las áreas rurales tengan fibra óptica, se extenderá las redes de internet hacia áreas montañosas remotas, áreas de pastoreo y arrecifes insulares desarrollandolas redes 4G, se impulsará la banda ultra ancha desarrollando aplicaciones comerciales con redes 5G y actualizará al protocolo de interconexión de redes IPv6 en todos los ámbitos, y, además se establecerán avances tecnológicos en puntos clave del Big Data como la seguridad de la información. Se establecen instalaciones de comunicaciones internacionales abiertas desarrollando una ruta de la seda en línea con los países árabes y un puerto de información China – ASEAN, y, además, se utilizará las frecuencias de satélite y recursos orbitales para lograr la interconectividad entre instalaciones terrestres y espaciales, y un sistema de salvaguardas básicas para la gobernanza del ciberespacio. Se implementará el plan de acción Internet + con el objetivo de generar un patrón de desarrollo industrial basado en internet inteligente y se promoverá el 31 desarrollo de la computación en la nube y el internet de las cosas. Se realizará una utilización integrada de datos gubernamentales entre departamentos a través de plataformas unificadas y se resalta que se creará un catálogo de publicación e intercambio de datos del gobierno y publicará recursos de datos de acuerdo con la ley. En la siguiente parte del plan se explica acerca de las mejoras en los sistemas de transporte, de energía y de seguridad hídrica. En el método de transporte se construirá un sistema de transporte integral que conecte rutas de transporte nacionales e internacionales y cubra ampliamente áreas urbanas y rurales en todas las regiones, se construirán rutas desde Xinjiang hasta Tibet y se desarrollarán corredores y centros de transporte internacional a lo largo de la Ruta Marítima de la Seda y en Beijing, Shanghái y Guangzhou, y se establecerá una red de ferrocarriles de alta velocidad. En el plan de energía se construirá un cinturón de plantas de energía nuclear costera, redes centrales transregionales de transporte de energía en la línea de carbón de norte a sur de Mongolia Interior Jiangxi y corredores terrestres para la importación de petróleo y gas. En el procedimiento para la seguridad del recurso hídrico se implementarán los proyectos de fuentes de agua contra la sequía específica de la región y se desarrollará fuentes de emergencia y respaldo para las ciudades. En la siguiente parte se explica acerca de una nueva urbanización para la sociedad del país, en donde se promoverá la residencia urbana para las personas registradas con hogares rurales, se mejorará la distribución y el diseño de las áreas 32 urbanas en busca de ciudades armoniosas, mejorar el sistema de suministro de las viviendas y promover un desarrollo rural y urbano coordinado. Se desarrollarán reformas importantes en el sistema de registro de hogares y el otorgamiento de tarjetas de residencia urbana a personas de áreas rurales dentro del ámbito de políticas de vivienda subvencionada por el gobierno. Se fomentará la práctica de vincular títulos profesionales y niveles de competencia con la concesión de residencia en las grandes ciudades. Se implementarán regulaciones provisionales sobre las tarjetas de residencia y se establecerá el mecanismo que vincule los aumentos en la cantidad de tierra designada para desarrollo urbano dependiendo del número de exresidentes rurales en el lugar poniendo en marcha subsidios para el desarrollo de la infraestructura con fondos del gobierno. Por otro lado, también se establecerán regulaciones para cumplir estándares de construcción con espacios de estacionamiento e instalaciones de carga. Se trabajó en busca de una estrategia que combine puentes terrestres, la costa de China en Beijing, los ferrocarriles de Harbin, Beijing-Guangzhou y Baotou-Kunming. Por otro lado, se construirán conglomerados de ciudades de clase mundial en la región de Beijing-Tianjin-Hebei, el delta río Yangtsé y el delta río Pearl. Se construirá ciudades verdes ajustando la escala de ciudades de acuerdo con sus capacidades de carga de recursos ambientales y edificios urbanos a prueba de desastres y, además, nuevas tuberías municipales para la infraestructura subterránea. En la parte de nueve del plan se distribuirá el desarrollo coordinado entre regiones para implementar la estrategia maestra para el desarrollo regional, promover la integración de Beijing, Tianjin y Hebei, desarrollo el cinturón económico del Yangtsé, Apoyar el desarrollo de regiones especiales y ampliar el espacio para la economía azul. 33 La parte diez es sobre ecosistemas y el medio ambiente, y sus objetivos serán acelerar el desarrollo de zonas funcionales, promover el uso intensivo, intensificar la gobernanza, intensificar la conservación, responder al cambio climático global, mejorar los mecanismos para garantizar la seguridad ecológica y desarrollar industrias ecológicas. Se desarrolla una apertura general internacional para avanzar con la iniciativa de la Franja y la Ruta y una cooperación más profunda con Hong Kong, Macao y Taiwán. En adelante se explica sobre la lucha contra la pobreza, una mejor educación y apoyo para el bienestar público. Se impulsa a promover un progreso cultural y ético socialista, la democracia socialista y el estado de derecho. Terminando el plan quinquenal, se nos menciona la intención de desarrollo económico y defensa coordinado, aplicando el papel del partido político como liderazgo central. 2.1.8. Made In China 2025: Hoja de ruta técnica para campos clave Made in China 2025 es un plan nacional de la República Popular de China desarrollado por el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, también es conocido como el Libro Verde debido a que la cubierta es verde. Este plan es la cristalización de la sabiduría colectiva de los académicos y expertos involucrados en el trabajo de preparación, es un informe de consultoría científica, prospectiva y estratégica con un valor de referencia muy importante que fue publicado en el 2015 y será vigente hasta el 2025. Este ambicioso plan es una extensión del “Industrias Estratégicas Emergentes” de 2010, y el foco está en desarrollar las tecnologías de punta por medio de intensiva 34 inversión en investigación y desarrollo por parte del Estado. Orientan al mercado y los recursos sociales para recopilar de manera efectiva las prioridades estratégicas del país. También proporciona consultas y referencias para los departamentos gubernamentales en todos los niveles para apoyar el desarrollo de áreas claves. Se centra en diez áreas claves que son: 1. La nueva generación de industria de tecnología de la información, 2. máquinas herramienta y robots CNC de alta gama, 3. equipos aeroespaciales, 4. equipos de ingeniería marina y barcos de alta tecnología, 5. equipos avanzados de tránsito ferroviario, 6. vehículos de ahorro de energía y nuevas energías, 7. equipos de potencia, 8. equipos agrícolas, 9. nuevos materiales, 10. biomedicina e instrumento de tratamiento médico de alto rendimiento. 11. Todas las áreas claves mencionadas se desarrollan una por una en base a su demanda, la meta, el enfoque de desarrollo; y el soporte estratégico y de garantía. 35 2.1.9. Made in China 2025: Global ambitions built on local protections. El presente informe fue publicado por la Cámara de Comercio de EE. UU, federación empresarial más grande del mundo, en el año 2017. Con el objetivo de informar sobre las crecientes preocupaciones de las empresas estadounidenses con los planes del Made in China 2025 (MIC 2025) nace el siguiente informe que se divide en cuatro capítulos. En el primer capítulo realiza una descripción amplia de la naturaleza del MIC 2025, como es que nació la iniciativa gracias al aporte de 40 académicos y más de 400 especialistas y representantes de alto rango de las industrias de china. También describe y analiza los objetivos estratégicos que se propugna en el MIC2025 y en los planes relacionados, asimismo, analiza el Interfaz que existe con el XIII Plan quinquenal y otras estrategias de desarrollo, como los planes nacionales vigentes y el esquema actual de las industrias. Continuando con el segundo capítulo, el informe destaca las herramientas que está utilizando China para lograr las metas mencionadas en el MIC 2025, como políticas financieras, fondos a gran escala, políticas de subvenciones, entre otros que van a apoyar específicamente a industrias que figuran el MIC 2025. Por otro lado, se menciona que muchas de estas son poca favorables para la inversión extranjera y se están enfocando en la consolidación de sus empresas estatales. Ante las medidas desfavorables para las empresas extranjeras, se suma que China mantiene el régimen de inversión más restrictivo entre los países del G20; que la concesión de licencia puede restringir el funcionamiento del mercado, incluso en industrias aparentemente abiertas. El proceso de concesión de licencias puede ser extenso, oneroso y discriminatorio; además que china se encuentra emitiendo leyes, 36 regulaciones y estándares que tienen el potencial de ser utilizados para perjudicar a las empresas extranjeras en los sectores del MIC 2025 En las conclusiones, la cámara de comercio indica que el MIC 2025 es un plan integral que cubre áreas que serán críticas para la competitividad económica y el crecimiento en el siglo 21. Asimismo, que a medida que la economía de China crece y madura, se centrará en mejorar la innovación y ascender en la cadena de valor. Por otro lado, la Cámara de Comercio de EE. UU se encuentra preocupada por el riesgo creciente que representan las políticas como MIC 2025 para las relaciones de China con sus socios económicos y comerciales claves. Por último, el capítulo Apéndice 1: Políticas relacionadas con MIC 2025, es una lista no exhaustiva de los planes y políticas relacionadas con el MIC 2025, así como los objetivos por cada industria que se menciona. 2.1.10. Construcción conjunta de La Franja y La Ruta: Concepto, Práctica y Contribución de China (Documento Oficial) El siguiente escrito técnico es un documento oficial de la misma página web del One Belt One Road, en setiembre y octubre de 2013, Xi Jinping, el presidente de la República Popular de China, formuló la propuesta de construcción conjunta de la Franja Económica de la Ruta de la Seda y la Ruta Marítima de la Seda del Siglo XXI. El documento ha sido realizado por la Oficina del Grupo Dirigente de Fomento de la Construcción de la Franja y la Ruta, con el objetivo de aumentar el conocimiento de esta iniciativa por parte de la comunidad internacional. En su primera parte nos explican el inicio del concepto antes de hacerlo oficial, la propuesta tenía el objetivo de promover la cooperación pacífica y el desarrollo 37 mancomunado a nivel internacional, en la cual todos los países se traten con igualdad y participen juntos en una cooperación pública, transparente y abierta que aporte energía positiva a la paz y desarrollo mundial. En la segunda parte nos explican el marco de cooperación planificado llevándolo a la práctica. China ha firmado documentos de cooperación en relación a la construcción conjunta con el Programa de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo y la Organización Mundial del Comercio, entre otros. Dentro de la planificación bilateral, tenemos el programa de construcción del Corredor Económico China-Mongolia-Rusia y documentos de cooperación para la conexión con Kazajistán, Bielorrusia, República Checa, Laos, Camboya, Bangladesh, Tayikistán, Arabia Saudita, Polonia, Hungría y otros países. La Franja Económica de la Ruta de la Seda tiene tres direcciones: la primera parte del noroeste y nordeste de China pasa por Asia Central y Rusia y llega a Europa y el mar Báltico; la segunda parte del noroeste de China llegando al golfo Pérsico y el mar Mediterráneo, vía Asia Central y Asia Occidental; y la tercera que se inicia en el suroeste de China y termina en el océano Índico atravesando la península Indochina. La Ruta Marítima de la Seda del Siglo XXI tiene dos direcciones fundamentales: la primera parte de los puertos de la costa china pasa por el Mar Meridional de China y el estrecho de Malaca hasta el océano Índico y se prolonga hasta Europa; la segunda parte de los puertos del litoral chino, pasando por el Mar Meridional de China y se extiende hacia el Pacífico Sur. Existen seis rutas que serían, China-Mongolia-Rusia, China-Asia Central-Asia Occidental, China-Península Indochina, China-Pakistán, Bangladesh-China la India- Myanmar y el Nuevo Puente Continental Euroasiático, los cuales se refieren a los 38 ferrocarriles, las carreteras, el tráfico marítimo, aviación, oleoductos, gasoductos y la red de información espacial, que constituyen el contenido principal de la interconexión e intercomunicación en infraestructuras. En la tercera parte nos explican las áreas de cooperación de lo económico a lo humano priorizando llevar adelante la cooperación pragmática en interconexión e intercomunicación transnacional y transregional, capacidad productiva, comercio, inversión y construcción de infraestructuras. Los países ubicados a lo largo de la Ruta tendrán construcción de infraestructuras de líneas férreas, carreteras, puertos, instalaciones de generación eléctrica, información y telecomunicaciones, promoviendo la interconexión y la intercomunicación regional para el beneficio de la población. Los departamentos del gobierno chino han firmado un memorando de entendimiento con el Consejo de la Unión Europea, iniciando la cooperación China- Europa en plataformas de interconexión e intercomunicación. China, Laos, Myanmar y Tailandia han elaborado conjuntamente el Plan de Desarrollo del Transporte Fluvial Internacional Lancang-Mekong (2015-2025). Con el objetivo de promover la conexión de sistemas de autentificación, reconocimiento y normas, y elaborar de forma conjunta normas internacionales y reglas de autentificación y reconocimiento. Se probó un certificado de validez global para la autentificación, inspección y reconocimiento. China ha firmado 16 acuerdos bilaterales y multilaterales relativos a la facilitación del transporte con 15 países, ha abierto 356 líneas de transporte internacionales por carretera a través de 73 puertos terrestres, ha firmado 38 acuerdos sobre transporte marítimo bilateral y 47 acuerdos con países a lo largo de “la Franja y la 39 Ruta”, y además, convenios intergubernamentales de transporte aéreo con 62 países, estableciendo vuelos civiles directos con 43 países. China desea trabajar junto con los países concernientes para continuar creando redes de infraestructuras de tráfico que comuniquen las diversas subregiones asiáticas y Asia, África y Europa entre sí, para elevar el nivel de interconexión, intercomunicación, la eficiencia de la logística y el transporte regional y subregional. Se impulsa la construcción de infraestructuras de petróleo, gas natural y energía eléctrica. El oleoducto China-Rusia y las líneas A, B y C del gasoducto China-Asia Central, obras de la línea D de la tubería de gas natural China-Asia Central y la línea oriental del gasoducto China-Rusia. Se realizó la construcción de ocho de los 16 proyectos de energía de ejecución prioritaria definidos para el Corredor Económico China-Pakistán. El proyecto de generación eléctrica fotovoltaica QA de Pakistán realizado por Zonergy, los proyectos de transmisión y transformación eléctrica Stuttgart-Keming de Kirguistán, la central hidroeléctrica Houay Lamphan Gnai de Laos y la central hidroeléctrica, Karot de Pakistán, los cuales van a contribuir a suavizar las contradicciones derivadas de la insuficiencia de suministro eléctrico en dichas regiones. Se construye íntegramente la supervisión, cuarentena y pasos aduaneros
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