PPT SESIÓN 2 identidad personal y profesional

Vista previa del material en texto

Identidad personal y profesional
ACTIVIDAD FORMATIVA I: INDUCCIÓN A LA VIDA
UNIVERSITARIA Y DESARROLLO PERSONAL
Dr. Orlando Balarezo Aliaga
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Describe y explica información relevante de la
identidad personal, Procrastinación y valores
como base central de su formación personal,
en una práctica calificada.
Definición
Componentes de la identidad personal y
profesional.
Expectativas de la vida universitaria y
carrera profesional
Contenidos
Actividad inicial: visualización y valoración de video propuesto
https://www.youtube.com/watch?v=9lBz9YPuYhU
Preguntas para el análisis
¿Qué nos pretende transmitir Ailín Segovia?
¿Qué es la identidad personal?
¿Cómo se construye la identidad personal?
Identidad personal
La identidad personal es un proceso
mediante el cual una persona va
construyendo una imagen de sí mismo,
teniendo en cuenta los distintos aspectos de
su vida; inicia con la toma de consciencia de
la existencia y a partir de ese momento el ser
humano va dándole significado a todas sus
vivencias externas e internas (Bajardi, 2015).
"nosotros mismos como un coro de voces, no sólo como un tenor o soprano solista."
Mishler (1999)
https://www.pinterest.com.mx/pin/88664686396564249/
Identidad profesional
Es un proceso que por lo general se inicia
con la elección de una carrera profesional.
Durante su formación, una persona va
encontrando elementos que pueden
ayudar a reafirmar su elección o encontrar
nuevas opciones. Las experiencias
laborales también son parte de ese
camino que está en constante
actualización. https://patriciacanepa.com/la-perdida-de-trabajo-y-la-identidad-profesional/
Componentes de la identidad personal y profesional
Género
Valores
Etnia
Vocación
Experiencias
personales
Reconocimiento
social
Trayectoria
formativa
Bolívar, A., 2006https://prezi.com/k5byru_lchan/componentes-de-la-identidad-personal/
Actividad
En grupos, se va a responder a las siguientes preguntas:
¿Qué es la universidad?
¿Qué esperas de la vida universitaria?
¿Qué te llevo a escoger tu carrera?
¿Qué esperas lograr con tu carrera profesional?
Plenaria: valoración de las respuestas y retroalimentación
REFERENCIAS
Bajardi, A. (2015). La identidad personal en relación con la
educación: características y formación del concepto.
REIDOCREA, Monográfico identidad y educación, Artículo 15,
pág. 106-114
https://www.gitanos.org/publicaciones/guiapromocionmujeres/p
df/03.pdf