PREHISTORIA-FICHAS

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Memoriza las 5 edades de la historia. Mira el vídeo https://youtu.be/pVbsXM2nG3g 
 
1.- Después del ver el video coloca cada año en su lugar 
 
2.- ¿Qué importante acontecimiento marca el principio de la Humanidad? 
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https://youtu.be/pVbsXM2nG3g
 
 
3.- ¿Qué objeto redondo inventaron los humanos en el neolítico? 
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4.- ¿Qué pueblo inventó la escritura? (pista: tiene nombre parecido a suma) 
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5.- EN el video explica que la escritura se inventó 400 años antes de Cristo 
Piensa ¿Cuántos años hace que nació Cristo? _____________________________ 
¿Cuántos años hace que se inventó entonces la escritura? ______________________ 
6.- ¿Qué imperio cayó y comenzó la Edad Media? 
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7.- ¿Qué monumento tan famoso pertenece a la civilización egipcia? _________________ 
Busca en internet o en un mapamundi ¿En qué continente está Egipto? _________________ 
8.- ¿Dónde vivían los caballeros en la Edad Media? _________________________________ 
9.- Al final de la Edad Media ¿Quién descubrió America? __________________________ 
¿En qué tipo de Barco viajaron? ______________________________ 
¿Cómo se llamaban los 3 barcos? 
10.- ¿Qué medio de transporte que viajaba sobre vías revolucionó el mundo en la edad 
moderna? ________________________________ 
 
 
Ver peli recomendada Las aventuras de Peabody y Sherman 
TRAILER https://www.youtube.com/watch?v=8CMXQ-L8_f4 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=8CMXQ-L8_f4
Repaso .- Memoriza 
Las edades de la historia 
 
COMIENZA CON 
EL USO DEL FUEGO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comienza con el uso 
del fuego por los 
primeros humanos 
hace 2.300.000años 
Finaliza con la 
invención de la 
escritura hace 
3.500 años 
h 
Comienza con la 
invención de la 
escritura 
Hace 3.500años 
Finaliza con el fin del 
imperio romano 
Año 476 
Después de Cristo 
 
Comienza con la 
caída del imperio 
romano Año 476 
después de Cristo 
 
Finaliza con el 
descubrimiento de 
América 
 Año 1492 d.C. 
Comienza con el 
descubrimiento de 
América 
Año 1492 d.C. 
 
Finaliza con la 
revolución francesa 
Año 1879 d.C 
Hasta hoy en día 
Año 2020 d.C 
Comienza con la 
revolución francesa 
Año 1879 d.C 
 
Prehistoria Edad antigua 
Edad 
moderna 
Edad media 
Edad 
contemporánea 
 
LA PREHISTORIA se divide en tres partes. Paleolítico, Neolítico y Edad de los metales. 
Hoy vamos a estudiar el Paleolítico. En esta 
época, algunos simios muy inteligentes 
descubrieron que el fuego podía ser muy útil. 
PALABRAS MÁS IMPORTANTES : NÓMADAS, 
CLANES, PINTURAS RUPESTRES, CUEVAS, 
MAMUT Y DIENTE DE SABLE. 
Los primeros humanos se alimentaban de lo 
que encontraban en la naturaleza. Igual que los 
animales, pasaban el día cazando, pescando y 
buscando frutos. 
¿Dónde vivían? Había muchos animales salvajes como los 
mamuts y los dientes de sable (antepasados de los elefantes y 
los tigres). Por eso necesitaban vivir en cuevas para protegerse. 
Eran nómadas: Cuando ya habían comido todos los frutos del 
lugar tenían que marcharse a otros lugares en busca de más 
comida. También cazaban ciervos, bisontes y mamuts 
 
¿Cómo se vestían? Usaban pieles de animales 
 
¿Vivían en grupo? Los prehistóricos vivían en grupo como 
los simios, en pequeñas familias llamadas CLANES 
 
Arte: Con barro del suelo de diferentes colores dibujaban 
animales en las paredes. Se llamaban PINTURAS 
RUPESTRES. Eran unos dibujos muy simples pero son tan 
importantes porque ningún animal en este planeta es 
capaz de dibujar. Estas pinturas rupestres demuestran 
que ya no éramos animales, sino humanos. 
 
 
 
Inventos y descubrimientos: El más importante fue el FUEGO, pero también 
aprendieron a hacer armas y cuchillos golpeando unas piedras con otras o afilando huesos. 
Encontraron un tipo de piedra ideal para esto llamado SILEX. También hacían cabañas con 
pieles, palos y ramas secas. 
 
ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO. Contesta a las preguntas: 
1.- ¿En qué continente aparecieron los primeros humanos? 
2.- ¿Cómo se llamaban las tres épocas de la prehistoria? 
3.- ¿Cuándo comenzó la prehistoria? 
4.- ¿Qué significa la palabra nómada? 
5.- ¿Qué tipo de piedra era estupendo para romperla a golpes y fabricar herramientas? 
6.- Escribe 4 usos del fuego 
7.- ¿Qué les gustaba comer en el Paleolítico? 
8.- ¿Qué tipo de grupos formaban en el paleolítico? 
9.- ¿Cómo se llamaban las pinturas encontradas en las cuevas? 
10.- Imagina ¿Cómo crees que pescaban si no sabían hacer redes? 
DIBUJO: Mi yo del pasado. Dibújate a ti mismo/a con la ropa adecuada y con los 
descubrimientos de esta época junto a ti. Recuerda que pareces más un simio que un 
humano. 
 
Os dejo varios vídeos chulos en classroom. Podrás saber todo del paleolício 
y observar cómo evolucionó el aspecto humano desde los simios hasta hoy 
en día. También hay una visita a una cueva real de la prehistoria. 
Películas recomendadas: Los Croods y Ice Age 
 
RECUERDA: LAS EDADES DE LA HISTORIA SON PREHISTORIA, EDAD ANTIGUA, EDAD 
MEDIA, EDAD MODERNA Y EDAD CONTEMPORÁNEA 
LA PREHISTORIA se divide en tres partes. Paleolítico, Neolítico y Edad de los metales. 
 
El paleolítico duró 2.800.000 años. Nos costó mucho evolucionar. Pero en el NEOLÍTICO nos dio por inventar 
cosas super útiles. En solo 10.000 años ya llegamos al presente. 
PALABRAS MÁS IMPORTANTES : SEDENTARIOS, AGRICULTURA , GANADERÍA, CERÁMICA, PIEDRA 
PULIMENTADA. 
Los humanos descubrieron que sembrando también podían conseguir alimentos y ya no tenían que moverse 
a otros lugares para alimentarse. También tuvieron la feliz idea de construir cercados y cuidar animales para 
comer su carne. Así, dejaron de ser Nómadas y se convirtieron en SEDENTARIOS 
Como tenían que cuidar su ganado y 
sus sembrados, empezaron a vivir en 
pequeños poblados de 30 o 40 
personas, siempre cerca de lugares 
con agua como ríos y lagos. 
Cada uno se dedicaba a una tarea. El 
jefe de la aldea organizaba el 
poblado y negociaba con los jefes de 
las aldeas vecinas 
Todos los inventos de aquella época 
los usas tú diariamente 
 ¿No te lo crees? 
 El más importante de todos: LA RUEDA 
Si te fijas la rueda la utilizamos todos los días en la bici, patinete, en los 
botones, en todo lo que gira. 
 
 La ganadería: cuidar sus animales 
 La agricultura: cuidar plantas para alimentarse 
 Otros súper importantes: la cerámica y los 
tejidos 
Quizá no te parezcan muy modernos pero seguro usas platos 
para comer. Pues los vasos, los jarrones y los platos se 
inventaron en el neolítico 
¿Y el telar? ¿Te has fijado que todas las telas son hilos entrelazados? Mira tu camiseta. 
 Mejoraron sus armas y herramientas: Descubrieron que era mejor rozar las piedras en vez de 
golpearlas, así eran más afiladas. ¡¡¡Habían inventado la piedra pulimentada!!! 
¿Sabrías decir qué herramienta es del paleolítico y cual es del neolítico? 
 
 
 
 
 Al colgar las telas para secar, vieron que se levantaban con el 
viento ¿Qué pasó cuando se les ocurrió poner esa tela en una 
barca? 
¡¡ se mueve sin remar !! La llamaremos CHUNGA CHUNGA 
(traducido al castellano “VELA”) 
 
ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO. Contesta a las preguntas: 
1.- ¿Por qué pasaron de ser Nómadas a SEDENTARIOS? 
2.- ¿Qué significa domesticar? 
3.- ¿Cuáles fueron los primeros animales domesticados? Mira el video 
4.- ¿Cuáles fueron las primeras plantas que se cultivaron? Mira el video 
5.- ¿Por qué era mejor la piedra pulimentada? 
6.- Escribe tres aparatos de tu casa que utilicen la rueda (todo lo que gira) 
7.- Escribe 3 o más de los inventos del neolítico que más usamos en la actualidad 
8.- ¿Qué artilugio usabanpara hacer las velas? ¿Para qué otras cosas servían los tejidos? 
9.- ¿Dónde colocaban los poblados? ¿Quién mandaba? 
10.- DIBUJO: Mi yo del pasado. Dibújate a ti mismo/a con la ropa adecuada y con los 
descubrimientos de esta época junto a ti. Recuerda que tienes mucho pelo pero pareces más 
un humano que un simio. 
 
 
CURIOSIDAD: en el museo de Chiclana hay muchos objetos encontrados 
en Chiclana de los neolíticos chiclaneros. Entra en la web 
www.museodechiclana.es y escribe en su buscador la palabra neolítico. 
Cuando abra puedes ir a visitarlo, ¡¡es muy interesante! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nombre…………………………………………………………………………………………………………… Fecha…………………………………..... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Colorea el dibujo y completa el texto con las palabras siguientes: 
 
 Bronce, cobre, 7.000, arado, hierro, metal, Edad de los Metales, 
 ciudades, carros, 5.000, vela, arado, rey 
 
Hace unos años los seres humanos comenzaron a fabricar objetos de 
El primer metal que utilizaron los hombres fue el . Más tarde se utilizó 
el y por último el . 
Durante la muchos poblados se fueron transformando en 
 que estaban gobernadas por un . 
Hace unos años el hombre inventó la que se aplicó a los y 
a los tornos para trabajar la cerámica. También se inventó la que se utilizó en 
los barcos. El fue un invento que mejoró la agricultura. 
	001 Edades-de-la-historia_Prehistoria.pdf (p.1-4)
	Página 1
	Página 2
	Página 3
	Página 4
	001b linea de tiempo peronal.pdf (p.5)
	01 Edades de la historia Tarea Periodos de la historia.pdf (p.6-7)
	02 PDF Semana 27 abril Paleolítico.pdf (p.8-10)
	02 z 06Neolítico.pdf (p.11-12)
	03 Artesanía-pintura-y-escultura.pdf (p.13)
	05Edad-de-los-Metales-actividades-1.pdf (p.14)
	06Por si prefieres imprimir.pdf (p.15)
	07 historia 4º prehistoria resumen.pdf (p.16-17)
	07 l.pdf (p.18)
	08 PARA ESTUDIAR.pdf (p.19)