Guía n2 Religión I Medio

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº3 
 
ASIGNATURA: RELIGIÓN 
DOCENTE: PABLO SEBASTIÁN HUINAO MAYORGA 
NIVEL: I° MEDIO 
 
UNIDAD TEMA 
I.- EL REGALO DE LA VIDA 
1. Nacemos y crecemos 
La vida 
 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Reflexionar sobre la vida y su inicio analizando guía de 
estudio por medio de preguntas de forma responsable. 
 
INSTRUCCIONES: Existen dos relatos de la creación en la Biblia y se te presenta el 
segundo, del Génesis 2. Si quieres complementar las ideas, puedes leer el primer relato. 
Este material complementa lo trabajado en la primera guía de estudio. 
Lee atentamente, destaca, marca o subraya las ideas importantes o que te generen 
dudas. Te invito a investigar lo que no sepas o me consultes vía correo electrónico. 
 
LA VIDA 
 
Para comenzar, desarrolla las siguientes preguntas 
 
1. Para ti ¿Qué es la vida? 
2. ¿Es importante la vida? ¿Por qué? 
3. ¿Cuándo comienza la vida? 
4. ¿Qué puedes decir de la vida humana? 
 
Relato de la creación. Génesis 2, 4b - 25 
 
"El día en que Yavé Dios hizo la tierra y los cielos, no había sobre la tierra arbusto 
alguno, ni había brotado aún ninguna planta silvestre, pues Yavé Dios no había hecho 
llover todavía sobre la tierra, y tampoco había hombre que cultivara el suelo e hiciera 
subir el agua para regar toda la superficie del suelo. Entonces Yavé Dios formó al hombre 
con polvo de la tierra; luego sopló en sus narices un aliento de vida, y existió el hombre 
con aliento y vida. 
 
Yahvé Dios plantó un jardín en un lugar del Oriente llamado Edén, y colocó allí al 
hombre que había formado. 
 
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Yavé Dios hizo brotar del suelo toda clase de árboles, agradables a la vista y buenos 
para comer. El árbol de la Vida estaba en el jardín, como también el árbol de la Ciencia del 
bien y del mal. 
 
Del Edén salía un río que regaba el jardín y se dividía en cuatro brazos. El primero 
se llama Pisón, y corre rodeando toda la tierra de Evila donde hay oro, oro muy fino. Allí se 
encuentran también aromas y piedras preciosas. El segundo río se llamaba Guijón y rodea 
la tierra de Cus. El tercer río se llama Tigris, y fluye al oriente de Asiria. Y el cuarto río es el 
Éufrates. 
 
Yavé Dios tomó al hombre y lo puso en el jardín del Edén para que lo cultivara y lo 
cuidara. Y Yahvé Dios le dio al hombre un mandamiento; le dijo: «Puedes comer todo lo 
que quieras de los árboles del jardín, pero no comerás del árbol de la Ciencia del bien y del 
mal. El día que comas de él, ten la seguridad de que morirás.» 
 
Dijo Yavé Dios: «No es bueno que el hombre esté solo. Le daré, pues, un ser 
semejante a él para que lo ayude.» Entonces Yavé Dios formó de la tierra a todos los 
animales del campo y todas las aves del cielo, y los llevó ante el hombre para que les 
pusiera nombre. Y el nombre de todo ser viviente había de ser el que el hombre le había 
dado. El hombre puso nombre a todos los animales, a las aves del cielo y a las fieras 
salvajes. Pero no se encontró a ninguno que fuera a su altura y lo ayudara. Entonces Yavé 
hizo caer en un profundo sueño al hombre y éste se durmió. Le sacó una de sus costillas y 
rellenó el hueco con carne. De la costilla que Yavé había sacado al hombre, formó una 
mujer y la llevó ante el hombre. Entonces el hombre exclamó: «Esta sí es hueso de mis 
huesos y carne de mi carne. Esta será llamada varona porque del varón ha sido tomada.» 
Por eso el hombre deja a su padre y a su madre para unirse a su mujer, y pasan a ser una 
sola carne. Los dos estaban desnudos, hombre y mujer, pero no sentían vergüenza. 
 
Inicio de la vida humana 
 
Las células reproductoras masculinas se llaman espermatozoides, y las femeninas 
se conocen como óvulos. Una vez al mes, la mujer ovula, es decir, que el óvulo sale del 
ovario, y al ser fecundado por el espermatozoide dar lugar a una nueva vida humana. 
 
Esta nueva vida humana conformada inicialmente por una sola célula, es una 
persona única e irrepetible y tiene su propio material genético que es distinto al de su 
madre y su padre. A partir de la fecundación se produce un desarrollo continuo de esta 
nueva persona que no dejará de ser un ser humano hasta el día en que muera, hayan 
pasado 10, 30 u 80 años. 
 
El embrión humano desde la concepción es una persona y la ciencia nos aporta 
datos contundentes para poder afirmar esto: 
 
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El primero es que el embrión es un individuo de la especie humana que en cada 
célula tiene 46 cromosomas; el segundo es que el embrión tiene su propio patrimonio 
genético, es individual, único e irrepetible y distinto a cualquier persona que haya existido 
o que existirá; el tercero es que el embrión humano está vivo y la cuarta es que el embrión 
humano es autónomo. 
 
La autonomía del embrión se refiere a que desde el inicio, siendo tal solo una 
célula después del momento de la concepción, es una persona que solo requerirá de 
tiempo y un medio adecuado para su crecimiento hasta nacer 9 meses después. El 
proceso de desarrollo está completamente coordinado por este nuevo ser humano y no 
por su madre. Este proceso es continuo, sin saltos cualitativos, sin interrupciones, y es 
gradual e irreversible. 
 
El afirmar que el embrión es autónomo no deja fuera que este sea dependiente, y 
no hay que confundir esto; pues un bebé recién nacido y un ancianito también son 
dependientes de otras personas para poder sobrevivir. 
 
Algunos datos que reafirman la autonomía del embrión es que el cordón umbilical, 
la placenta y el líquido amniótico son generados por el embrión y no por su madre; así 
mismo, el embrión no comparte el flujo sanguíneo con su mamá, y aunque ella estuviera 
infectada del VIH-SIDA el bebé podría nacer sin esta infección. 
 
Todos estos datos nos permiten concluir que la madre no puede disponer de la 
vida de su hijo, pues esta vida no le pertenece. 
 
Desarrolla según el relato bíblico 
 
5. ¿Cuál es el origen de la vida? 
6. ¿Cuál es la responsabilidad de las personas para con la vida? 
7. ¿Son importantes todas las especies de la tierra? ¿Por qué? 
 
Desarrolla según el texto del inicio de la vida humana 
 
8. ¿Cuál es el inicio de la vida humana? 
9. ¿Por qué se dice que el embrión humano desde la concepción es una persona? 
10. ¿Cuál es la responsabilidad que tenemos con la vida humana? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Lees este canto a la vida y luego desarrolla 
 
 
 
 
11. ¿Estás de acuerdo con esta definición de la vida? ¿Por qué? 
12. Agrega 5 versos más a este canto. 
13. Para concluir, y según todo lo estudiado ¿Qué es la vida? 
14. Autoevalúa honestamente tu trabajo con una calificación de 1,1 a 7,0 (como se 
califica en el colegio) y explica.