Guía n11 Matemática 1Básico

Vista previa del material en texto

COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 11 
 
ASIGNATURA: 
 
Educación Matemática 
DOCENTE: 
 
Valentina Mansilla - Paola Castro 
NIVEL: 
 
1° Básico A - B 
 
UNIDAD TEMA 
Unidad N° 2 
 “Patrones repetitivos” 
 
NIVEL NIVEL 1 
 
OBJETIVO DE 
APRENDIZAJE 
OA 11. Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos 
(sonidos, figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes 
y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de 
manera manual y/o por medio de software educativo. 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Identificar en forma escrita el uso de patrones por 
repetición, números ordinales y resolución de sumas a través del desarrollo de 
actividades realizadas con libertad. 
 
 
INSTRUCCIONES: 
ACTIVIDAD N°1 
Completa estos patrones. ¿¿CCuuáálleess ppooddrrííaann sseerr llaass ffiigguurraass oo nnúúmmeerrooss qquuee vviieenneenn aa 
ccoonnttiinnuuaacciióónn?? DDiibbúújjaallaass eenn ccaaddaa ccaassoo.. 
 
ACTIVIDAD N° 2 
AA))¿¿EEnn qquuéé lluuggaarr ddee llaa ffiillaa eessttáá ccaaddaa oossiittoo.. EEssccrriibbee eell nnúúmmeerroo ccoorrrreessppoonnddiieennttee eenn ccaaddaa 
 
B) CCoolloorreeaa eell sseegguunnddoo,, eell tteerrcceerroo yy eell sseexxttoo ddee llaa ffiillaa.. 
 
ACTIVIDAD N° 3 
1.- Realiza las siguientes actividades del cuadernillo en la página 33 relacionada con los 
números ordinales y la página 34 , usando las palabras atrás, adelante, encima, sobre. 
2.- Completa las actividades del cuadernillo asociadas a la acción de agregar y juntar. En la 
página 48 lee junta a un adulto y observa las imágenes. 
3.- Resuelve las sumas de la página 49. En la N° 1 calculo mental, N° 2 Unir según el 
resultado de las sumas y N° 3, resolver el problema. 
 
 
 
 
 
 
 
PATRONES DE REPETICIÓN 
Compuestos por figuras geométricas u objetos cotidianos, en donde el patrón es principalmente de 
repetición y algunos casos un patrón de recurrencia. También está el patrón numérico. Vamos a ver 
algunos ejemplos. 
COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
 
 
 
ACTIVIDAD N°1 
COMPLETA ESTOS PATRONES 
¿¿CCuuáálleess ppooddrrííaann sseerr llaass ffiigguurraass oo nnúúmmeerrooss qquuee vviieenneenn aa ccoonnttiinnuuaacciióónn?? DDiibbúújjaallaass eenn ccaaddaa 
ccaassoo.. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
LOS NÚMEROS ORDINALES 
 
 
Los números ordinales nos indican el orden o el lugar que ocupa, dentro de una 
serie ordenada, una persona, animal o cosa. Los números ordinales son: 1° - 2° - 3° - 
4° - 5° - 6°- 7° - 8° - 9° - 10° 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AACCTTIIVVIIDDAADD NN°° 22 
A) ¿¿EEnn qquuéé lluuggaarr ddee llaa ffiillaa eessttáá ccaaddaa oossiittoo..?? EEssccrriibbee eell nnúúmmeerroo ccoorrrreessppoonnddiieennttee eenn ccaaddaa 
 
BB)) CCoolloorreeaa eell sseegguunnddoo,, eell tteerrcceerroo yy eell sseexxttoo ddee llaa ffiillaa.. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recuerda que debes usar los números ordinales. Ej: 1° - 
2°- 3°, etc 
COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA