Guia retroalimentacion 3 5AB

Vista previa del material en texto

[Escriba texto]	[Escriba texto]	[Escriba texto]
		Historia, Geografía y Ciencias Sociales 
		Prof. José Miguel Fredes Á. 
		5º Básicos
		Marzo 2020
Guía de retroalimentación 3: Importancia de la participación 
Alumno (a): _____________________________________________ Curso: _______
	Profesor (a)
	Correo electrónico
	Horario de retroalimentación
	José Fredes 
	jose.fredes@seminarioconciliar.cl 
	15:00 – 17:00 hrs. 
Fecha de entrega: 
Tiempo personal de trabajo diario propuesto: 120 min 
Objetivo de Aprendizaje:
OA 17. Participar en su comunidad, tomando parte en elecciones para una directiva de curso, asignando roles y funciones a cada cargo, y demostrando que entienden las responsabilidades que lleva consigo el desempeño de un cargo y la importancia de elegir personas que se estimen idóneas, para mantener una buena convivencia y una organización del curso que permita el trabajo escolar.
Material de apoyo:
	Textos – libros impresos
	Web 
	Libro del estudiante: páginas 194 a 196 
	Video: Mujeres en Arabia Saudita hacen activismo para exigir derechos – Foro Global
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=anBFTmM14eQ 
Presentación – Instrucciones
1.- Leer las páginas 194 a 196 acerca de las formas de participación y la importancia de esta. 
2.- Observen el video titulado: Mujeres en Arabia Saudita hacen activismo para exigir derechos – Foro Global y luego contesten la actividad inicial. 
3.- Observa PPT sobre La Importancia de la participación. Escucha atentamente las indicaciones que allí aparecen. 
4.- Finalmente contesta las actividades de comprensión y análisis acerca de la importancia de la participación. 
Actividad 1. 
1.- Observa el siguiente video: “Mujeres en Arabia Saudita hacen activismo para exigir derechos – Foro Global”. Puedes encontrar el link en la parte superior de esta guía (WEB). 
Luego contesta: 
a) ¿Cómo es la situación de las mujeres en Arabia Saudita?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) ¿Por qué la protagonista de un video publicado en Arabia Saudita fue enviada a prisión? ¿Ocurriría esto en Chile? ¿Por qué?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) ¿Qué están realizando las activistas sauditas para mejorar su situación?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) ¿Qué establece la ley saudita acerca de la mujer? ¿Qué sería el tutelaje?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) ¿Qué te parece la situación que atraviesan las mujeres en Arabia Saudita? ¿estás de acuerdo? (Si/no) ¿por qué?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Actividad 2. Investigación 
Realiza una investigación utilizando las tecnologías de la información (TICs) sobre una organización social y luego opina con fundamentos sobre ella. Para esto sigue los pasos: 
	PASO 1. 
	Escoge una de las siguientes organizaciones de participación social 
· Greenpeace https://www.greenpeace.org/chile/ 
· Leche para Haití http://comunidad-org.cl/project/2322/ 
· Mirada Animal Chile http://www.miradaanimal.cl/ 
· Instituto Nacional de Derechos Humanos https://www.indh.cl/ 
· World Wildlife Fund http://www.wwf.cl/ 
Utiliza los links de las páginas web que salen en cada uno de ellos para poder investigar.
	PASO 2. 
	Busca información (en los links del paso 1) y organízala mediante las siguientes preguntas. 
· ¿Cómo se llama la organización?
________________________________________________________________________
· ¿Cuál es su objetivo o misión?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
· ¿Qué derechos defiende o protege?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
· ¿Por qué es importante que se dé a conocer su labor?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
	PASO 3. 
	Opina con fundamentos sobre la labor de la organización escogida. 
Opinión: Por ejemplo: me parece muy interesante lo que hace esta organización ya que ayuda a los más necesitados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Luego justifica tu opinión con dos argumentos que validen tu postura. 
Por ejemplo: entrega alimentos a los más pobres y de esa forma les da la oportunidad de alimentarse. 
	Argumento 1.
	Argumento 2.
	
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
	
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________