Guía n3 Historia 6 básico

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3 
 
ASIGNATURA: 
 
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 
DOCENTE: 
 
Daniela Paz Garcés Lizana 
NIVEL: 
 
6º básico 
 
UNIDAD TEMA 
Unidad nº 1: El proceso de independencia 
de Chile y la construcción de la nación. 
La Independencia de América y Chile. 
- Desarrollo del proceso de 
Independencia de Chile. 
- La Reconquista española (1814-
1817). 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: 
Identificar los principales hitos y personajes del período de Reconquista en Chile 
trabajando en guía de aprendizaje siendo autónomas. 
 
 
INSTRUCCIONES: 
Lee atentamente la presente guía, destacada las ideas importantes y resuelve las 
actividades en tu cuaderno. 
 
 
ACTIVIDAD DE INICIO: EVALUANDO LO TRABAJADO EN LA GUÍA ANTERIOR 
 
 IDENTIFICAR. Lee atentamente cada uno de los enunciados y responde marcando con 
una equis (X) la opción correcta. 
 
1.- ¿Con qué acontecimiento inicia la Patria Vieja? 
A) Desastre de Rancagua. 
B) Batalla de Chacabuco. 
C) La Batalla de Maipú. 
D) La primera junta de gobierno. 
 
2.- ¿Cuál de las siguientes medidas fue adoptada por el Primer Congreso Nacional? 
A) La “libertad de vientres”. 
B) El Reglamento Constitucional de 1812. 
C) La creación del primer periódico nacional. 
D) La fundación del Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional. 
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3.- ¿Cuál de las siguientes medidas fue creada por José Miguel Carrera? 
A) La ley de libertad de vientres. 
B) Tribunal Supremo de Justicia. 
C) La Independencia de Chile. 
D) El Reglamento Constitucional de 1812. 
 
4.- ¿Cómo se llamó el primer periódico chileno? 
A) El tricolor. 
B) El patriota. 
C) El independentista. 
D) La Aurora de Chile. 
 
5.- ¿Qué acontecimiento marca el fin de la Patria Vieja? 
A) Batalla de Maipú. 
B) Batalla de Chacabuco. 
C) Desastre de Rancagua. 
D) Primera Junta de Gobierno. 
 
LA RECONQUISTA ESPAÑOLA 
En Chile, el triunfo realista implicó la restauración del orden colonial y la supresión de todas 
las medidas tomadas por los patriotas. Los partidarios de la independencia que quedaron 
en el país fueron perseguidos por las autoridades españolas: muchos fueron encarcelados, 
desterrados a la isla de Juan Fernández o ejecutados, y sus bienes, confiscados por el 
gobierno. Todos estos abusos despertaron la indignación entre los criollos, lo que 
contribuyó a aumentar los sentimientos de apoyo a la causa independentista. 
 Símbolos patrios del período 
 
Escudo Bandera 
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El Ejército Libertador 
Mientras los patriotas sufrían la persecución realista, en 
Mendoza O’Higgins y San Martín se encargaban de la 
organización de un ejército que pudiera liberar el territorio de 
Chile, para luego proseguir con el Perú y asegurar así la 
independencia del cono sur americano. En 1817 el Ejército 
Libertador, compuesto por cerca de 5.000 soldados argentinos 
y chilenos al mando de San Martín, cruzó la cordillera de los 
Andes. Al llegar a territorio chileno, patriotas y realistas se 
enfrentaron en la batalla de Chacabuco (12 de febrero de 
1817), que culminó con la victoria para el Ejército Libertador. 
Las fuerzas patriotas hicieron una entrada triunfal a Santiago 
y O’Higgins fue elegido director supremo. El 12 de febrero de 
1818, a un año del triunfo en Chacabuco, se firmó la 
Declaración de Independencia de Chile. El avance de nuevas fuerzas realistas amenazó la 
naciente independencia, pero las fuerzas libertadoras triunfaron en la batalla de Maipú, el 
5 de abril de 1818. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lectura complementarias: 
 
Biografía Manuel Rodríguez 
http://www.icarito.cl/2009/12/235-499-9-rodriguez-erdoiza-manuel.shtml/ 
 
Comic el camino a la Independencia 
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-article-33487.html 
 
Texto de estudio página 64 y 65. 
 
 
 
 
 
http://www.icarito.cl/2009/12/235-499-9-rodriguez-erdoiza-manuel.shtml/
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-article-33487.html
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ACTIVIDAD 
En tu cuaderno escribe una carta como si fueras una niña que vive en Chile 
durante la restauración monárquica. La carta debe relatar al destinatario los 
acontecimientos que ocurrieron durante y después de la Batalla de Rancagua y 
las consecuencias que esto trajo para el bando patriota. 
Ocupa el siguiente formato: 
 
 
 
 
 
 
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FUENTES 
LIBROS 
Sociedad 6º Básico, La casa del saber. Editorial Santillana. Páginas 214. 
IMÁGENES 
http://lvrconsultores.cl/200-anos-del-abrazo-de-maipu/ 
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-article-31603.html 
https://identidadyfuturo.cl/2012/08/25/historia-de-los-simbolos-patrios/ 
https://respuestas.tips/wp-content/uploads/2017/10/Cómo-escribir-una-carta.png 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://lvrconsultores.cl/200-anos-del-abrazo-de-maipu/
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-article-31603.html
https://identidadyfuturo.cl/2012/08/25/historia-de-los-simbolos-patrios/
https://respuestas.tips/wp-content/uploads/2017/10/Cómo-escribir-una-carta.png